201*年上半年農(nóng)村中心小學學校工作總結

馬陵英才小學學校工作總結

201*201*學年第二學期已經(jīng)過去，這一學期，我校教育工作在市教育局的正確領導和全體老師的大力支持下，全面實施以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，逐步實施“十二五”期間教育工作的各項任務，精心培育我鎮(zhèn)小學教育的特色，以新課程改革為抓手，堅持學生發(fā)展為本，提升辦學水平和教育質(zhì)量，堅持德育為核心，開展了師德師風活動年系列活動，切實加強了青少年思想道德建設，堅持人才強教戰(zhàn)略，建設好干部、教師兩支隊伍，緊緊圍繞“擴大教育總量、提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結構、逐步均衡發(fā)展、抓好隊伍建設、辦人民滿意教育”這一總體思路，高標準、高質(zhì)量普及九年義務教育，鞏固提高小學教育和學前三年教育，積極發(fā)展幼兒教育，圍繞教育工作中心，全面抓好其他各項工作，努力推進我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，取得了顯著的成績�，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結如下：一、德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展一系列教育活動，不斷加強師德建設，強化學生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學思想。加強理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。特別是全體黨員能帶頭學習，帶頭立足本職工作踐行“十七大”精神，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念1、加強領導班子建設，優(yōu)化學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在領導班子建設中，實行參與領導，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。2、大力加強師資建設，提高教師綜合素質(zhì)。

學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，中心小學不放過任何一次教師學習的機會，四月份積極組織教師赴宜春參加名師優(yōu)質(zhì)課觀摩，五月份又選派4名語文，4名數(shù)學教師到南昌參加學習，同時中心小學也精心組織本鎮(zhèn)教師進行基本功競賽、舉行全鎮(zhèn)班主任演講比賽等多項活動，教師綜合素質(zhì)得到進一步提高，提學校教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。三、教育、教學工作

1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學質(zhì)量。這一學期，我�？偟墓ぷ髦笇Х结樖且蕴岣呓逃�教學質(zhì)量為學校的核心工作，強化教學常規(guī)管理，制定了教學管理制度，使學校教學管理更加有序科學。在這一方針的認真貫徹落實中，全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量有了大幅度提高。2、強化教學質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學質(zhì)量，中心小學加強了教學過程管理，校長及主要領導堅持全學期不間斷地進行跟蹤聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學工作在整體上有了很大提高。

3、加大教研興校力度，以教研促教學質(zhì)量提高。本學期開展了“小學數(shù)學多元化評價”“小學語文本細讀”課題研討會，組織教師進行教育改革前沿理論學習，豐富了教師的理論儲備，使我校的課堂教學水平有了很大的提高，老師們在練課活動中充分展示了新課改師生平等、以學生為主，注重知識生成的課堂教學形式，并帶動全校教師在練課中反思，在反思中成長，使學校涌現(xiàn)出了黃敏、程莉等一大批優(yōu)秀青年教師。同時我鎮(zhèn)李細毛教師在樂平市“文本朗讀”比賽中獲得二等獎、黃敏、程莉分別獲全市“文本細讀”優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎和二等獎，由陳少巖老師指導的4名學生獲全市“小學生英語口語”大賽中榮獲二等獎，徐有平老師指導的三名學生獲市數(shù)學競賽二等獎和三等獎。四、安全工作

安全工作是學校工作的有機組成部分，他牽動著每個學生家庭的喜與憂。因此學校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、人人簽定責任書，責任到人，責任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。中心小學定期對全鎮(zhèn)小學進行檢查，及時消除安全隱患，這一切為學校創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，保證了教育教學質(zhì)量的正常開展。

五、校園文化建設

1、加大投入，不斷改善辦學條件，本學期我們在資金緊張的情況下，籌措資金購置多所小學的辦公桌椅。

2、落實校園文化建設規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，以人為本的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設規(guī)劃，在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。

近些年來，我鎮(zhèn)教育工作中有了起色，但是還不夠，今后的工作任務還很艱巨，其主要是：1、加強教育教學管理。認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

2、加強學校德育工作。改進德育工作方法，把增強教育工作的針對性、實效性和主動性擺上突出位置，強調(diào)德育工作更加貼近并服務學生的生活實際。

3、加強教師隊伍管理。采取積極有效措施，大力提高教師的思想素質(zhì)，職業(yè)首先和教學水平、建設一支德高、素質(zhì)優(yōu)的教師隊伍。

4、加強學校安全管理。建立一套工作責任制，防止意外事故發(fā)生，保障學校正常教學秩序和師生安全。

5、加強督查評估管理。建立健全督查、評估制度，加大督查力度堅持責任到人，獎懲分明，決不徇私。

6、認真學習新課程標準，用新的教學理論，開展教育教學活動。今后，在各級政府、教育局的正確指導下，齊心協(xié)力、奮力拒捕、加快發(fā)展、改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)鎮(zhèn)橋小學教育工作新局面，作出更大的貢獻。

二一一年九月二十四日

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鎮(zhèn)橋中心小學學校工作總結

201*201*學年第二學期已經(jīng)過去，這一學期，我校教育工作在市教育局的正確領導和全體老師的大力支持下，全面實施以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，逐步實施“十二五”期間教育工作的各項任務，精心培育我鎮(zhèn)小學教育的特色，以新課程改革為抓手，堅持學生發(fā)展為本，提升辦學水平和教育質(zhì)量，堅持德育為核心，開展了師德師風活動年系列活動，切實加強了青少年思想道德建設，堅持人才強教戰(zhàn)略，建設好干部、教師兩支隊伍，緊緊圍繞“擴大教育總量、提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結構、逐步均衡發(fā)展、抓好隊伍建設、辦人民滿意教育”這一總體思路，高標準、高質(zhì)量普及九年義務教育，鞏固提高小學教育和學前三年教育，積極發(fā)展幼兒教育，圍繞教育工作中心，全面抓好其他各項工作，努力推進我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，取得了顯著的成績�，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結如下：一、德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展一系列教育活動，不斷加強師德建設，強化學生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學思想。加強理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。特別是全體黨員能帶頭學習，帶頭立足本職工作踐行“十七大”精神，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念1、加強領導班子建設，優(yōu)化學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在領導班子建設中，實行參與領導，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。2、大力加強師資建設，提高教師綜合素質(zhì)。

學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，中心小學不放過任何一次教師學習的機會，四月份積極組織教師赴宜春參加名師優(yōu)質(zhì)課觀摩，五月份又選派4名語文，4名數(shù)學教師到南昌參加學習，同時中心小學也精心組織本鎮(zhèn)教師進行基本功競賽、舉行全鎮(zhèn)班主任演講比賽等多項活動，教師綜合素質(zhì)得到進一步提高，提學校教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。三、教育、教學工作

1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學質(zhì)量。這一學期，我�？偟墓ぷ髦笇Х结樖且蕴岣呓逃�教學質(zhì)量為學校的核心工作，強化教學常規(guī)管理，制定了教學管理制度，使學校教學管理更加有序科學。在這一方針的認真貫徹落實中，全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量有了大幅度提高。2、強化教學質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學質(zhì)量，中心小學加強了教學過程管理，校長及主要領導堅持全學期不間斷地進行跟蹤聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學工作在整體上有了很大提高。

3、加大教研興校力度，以教研促教學質(zhì)量提高。本學期開展了“小學數(shù)學多元化評價”“小學語文本細讀”課題研討會，組織教師進行教育改革前沿理論學習，豐富了教師的理論儲備，使我校的課堂教學水平有了很大的提高，老師們在練課活動中充分展示了新課改師生平等、以學生為主，注重知識生成的課堂教學形式，并帶動全校教師在練課中反思，在反思中成長，使學校涌現(xiàn)出了黃敏、程莉等一大批優(yōu)秀青年教師。同時我鎮(zhèn)李細毛教師在樂平市“文本朗讀”比賽中獲得二等獎、黃敏、程莉分別獲全市“文本細讀”優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎和二等獎，由陳少巖老師指導的4名學生獲全市“小學生英語口語”大賽中榮獲二等獎，徐有平老師指導的三名學生獲市數(shù)學競賽二等獎和三等獎。四、安全工作

安全工作是學校工作的有機組成部分，他牽動著每個學生家庭的喜與憂。因此學校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、人人簽定責任書，責任到人，責任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。中心小學定期對全鎮(zhèn)小學進行檢查，及時消除安全隱患，這一切為學校創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，保證了教育教學質(zhì)量的正常開展。

2、全力做好抗洪救災工作。

今年6月中旬，我鎮(zhèn)遇歷史罕見洪水，金山、塘湖小學校舍，師生人身安全受到威脅，中心小學領導不故個人安危，奔走于全鎮(zhèn)各個小學，組織教師展開抗洪救災工作，確保學生人身安全。同時，接上級指導，我校擔負230多名武警官兵后勤保障工作，中心小學組織精干教師，明確責任分工，加班加點，圓滿地完成了此次任務。五、校園文化建設

1、加大投入，不斷改善辦學條件，本學期我們在資金緊張的情況下，籌措資金購置多所小學的辦公桌椅。

2、落實校園文化建設規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，以人為本的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設規(guī)劃，在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。

近些年來，我鎮(zhèn)教育工作中有了起色，但是還不夠，今后的工作任務還很艱巨，其主要是：

1、加強教育教學管理。認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

2、加強學校德育工作。改進德育工作方法，把增強教育工作的針對性、實效性和主動性擺上突出位置，強調(diào)德育工作更加貼近并服務學生的生活實際。

3、加強教師隊伍管理。采取積極有效措施，大力提高教師的思想素質(zhì)，職業(yè)首先和教學水平、建設一支德高、素質(zhì)優(yōu)的教師隊伍。

4、加強學校安全管理。建立一套工作責任制，防止意外事故發(fā)生，保障學校正常教學秩序和師生安全。

5、加強督查評估管理。建立健全督查、評估制度，加大督查力度堅持責任到人，獎懲分明，決不徇私。

6、認真學習新課程標準，用新的教學理論，開展教育教學活動。今后，在各級政府、市教育局的正確指導下，齊心協(xié)力、奮力拒捕、加快發(fā)展、改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)鎮(zhèn)橋小學教育工作新局面，作出更大的貢獻。

二一一年元月二十四日

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