上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

聆聽(tīng)著新年的鐘聲，傾訴著201*年美好的希望，反思著過(guò)去時(shí)光里的得與失。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我充分認(rèn)識(shí)隊(duì)員自我管理的能力及自我管理的需要，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽放手，讓學(xué)生自己管理自己，自己監(jiān)督自己，自己教育自己，自己提高自己。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jī)。與此同時(shí)，我們也清楚地知道工作中還存在著不足，值得我去靜心思索，潛心研究。按照xx提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求及上級(jí)教育主管部門(mén)工作意見(jiàn)，以弘揚(yáng)和培育民族精神、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，使少年兒童思想道德教育真正落到了實(shí)處，本著扎扎實(shí)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我班少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育。

堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的五愛(ài)教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活。

二、隊(duì)干輪值，抓緊抓實(shí)。

隊(duì)干輪值工作是日常管理中一項(xiàng)重點(diǎn)工作，它是增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力的最佳途徑之一。因此，本學(xué)期在隊(duì)干輪值工作中，狠抓落實(shí)，提高隊(duì)干輪值工作的實(shí)效性。每天派出兩名同學(xué)，監(jiān)督同學(xué)們?cè)谡n間的行為習(xí)慣。本班把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，每天做好衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾佩帶等十項(xiàng)內(nèi)容的檢查評(píng)比和公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、節(jié)儉等習(xí)慣。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

三、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。

隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。

1、隊(duì)會(huì)活動(dòng)不能全依賴(lài)輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手，大家群策群力來(lái)創(chuàng)造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計(jì)劃；自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件；自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng)；自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí)；一人落后，大家?guī)椭�；一人困難，大家關(guān)心；一人有病，大家慰問(wèn)。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇，不是一有問(wèn)題就告狀，而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。

3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿(mǎn)、不停步；暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。

四、板報(bào)，煥然一新。

板報(bào)是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí)，能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉，我班的板報(bào)水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風(fēng)格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺(jué)效果好的板報(bào)專(zhuān)欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢！

五、取得一點(diǎn)成績(jī)。

一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹(shù)人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育�；顒�(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

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晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

201*至201*學(xué)年度第一學(xué)期

本學(xué)期，少先隊(duì)工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)思想，以人為本，努力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深化少先隊(duì)工作制度，不斷開(kāi)拓少先隊(duì)工作新思路，以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”為主線，深入開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑、獨(dú)具特色的活動(dòng)，努力促進(jìn)全體少先隊(duì)員的綜合發(fā)展，并取得了明顯成效，使學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)效性邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

積極發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育作用，為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作提供了基本保障。首先，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員工作的政策法規(guī)，在工作量、待遇以及教育學(xué)生等方面強(qiáng)化了輔導(dǎo)員的權(quán)利，立足學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，組織輔導(dǎo)員進(jìn)行自我反思和整改，不斷提高輔導(dǎo)員的育人水平。其次，改變?cè)瓉?lái)班主任兼任輔導(dǎo)員的中隊(duì)管理制度，重新安排各班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，并在各個(gè)年級(jí)組安排年段分大隊(duì)輔導(dǎo)員，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)各年段大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，再通過(guò)年段大隊(duì)輔導(dǎo)員明確深化各中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，有組織地開(kāi)展崗位培訓(xùn)工作。其中，大隊(duì)總輔導(dǎo)員劉大英老師被選送參加北京人大附小、北京中關(guān)村三小、四小等名校的“德育之旅”。

二、規(guī)范少先隊(duì)工作管理。

1、選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部。

少先隊(duì)部于國(guó)慶節(jié)期間舉行了少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，在民主投票選舉基礎(chǔ)上產(chǎn)生的20名少先隊(duì)大隊(duì)干部經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的公示后被確定為少先隊(duì)晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*201*屆大隊(duì)委員會(huì)成員，10月13日下午，學(xué)校舉行了隆重的少先隊(duì)大隊(duì)干部任職儀式，校領(lǐng)導(dǎo)為本屆大隊(duì)干部頒發(fā)了聘書(shū)和臂章。少先隊(duì)大隊(duì)干部分工協(xié)作，從校門(mén)口的督導(dǎo)、行為規(guī)范的評(píng)比、“春苗”廣播站的播音、各項(xiàng)活動(dòng)的組織都充分發(fā)揮了主人翁的意識(shí)，獲得了全體師生的好評(píng)。

2、開(kāi)展一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

10月13日下午，學(xué)校在體育館隆重舉行晉江市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)新生入隊(duì)儀式，全校師生參加了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記提出的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，少先隊(duì)部把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書(shū)記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，并再次向全體老隊(duì)員以及剛剛光榮加入少先隊(duì)的三百多名新隊(duì)員提出了具體的要求。

3、繼續(xù)深化文明班級(jí)評(píng)比。

繼續(xù)深化文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)立了“流動(dòng)紅旗、黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)”等多項(xiàng)的評(píng)比，囊括學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，各中隊(duì)踴躍參與評(píng)比，促進(jìn)了中隊(duì)與中隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，促進(jìn)了良好班風(fēng)班貌的形成，在此基礎(chǔ)上，推選了六（1）中隊(duì)參評(píng)泉州市優(yōu)秀班集體，四（2）中隊(duì)參評(píng)晉江市優(yōu)秀班集體。

4、繼續(xù)加強(qiáng)早會(huì)、班會(huì)落實(shí)情況。

各中隊(duì)充分利用班隊(duì)會(huì)課、早會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境保護(hù)、安全教育以及法律知識(shí)教育，學(xué)校還組織全校隊(duì)員進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，隊(duì)員們?cè)诰o張熱烈的比賽中學(xué)到了相關(guān)的文明禮儀知識(shí)，受到了深刻的教育。

三、豐富少先隊(duì)宣傳陣地

充分利用校園內(nèi)設(shè)的宣傳欄：表?yè)P(yáng)欄及時(shí)公布校園內(nèi)的好人好事；校門(mén)口LED顯示器將學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)結(jié)果定期公布；移動(dòng)展覽板，展出學(xué)生的各種作品等等。有宣傳黑板報(bào)，每個(gè)月結(jié)合重大時(shí)事定期更新主題，由美術(shù)組評(píng)比，成績(jī)納入文明班級(jí)評(píng)比中；“春苗”廣播站開(kāi)設(shè)《文明禮儀之窗》專(zhuān)題欄目深受廣大首先隊(duì)員的歡迎；校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)報(bào)道少先隊(duì)活動(dòng)的新聞快訊、活動(dòng)圖片；少先隊(duì)出版“春苗”�？�之少先隊(duì)專(zhuān)刊。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)員養(yǎng)成教育。

首先，以每周升旗儀式利用國(guó)旗下講話時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮儀教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"文明禮儀"深入人心。其次，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，吳副校長(zhǎng)主持了“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員發(fā)起“崇尚文明禮儀，創(chuàng)建文明校園”倡議活動(dòng)，號(hào)召全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)講文明講禮儀的小公民。其次，各中隊(duì)根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓每位學(xué)生明確要求

和努力方向。同時(shí)各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的每周文明禮儀教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，利用早會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課每周分重點(diǎn)、分專(zhuān)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的文明禮儀教育，使"學(xué)文明禮儀"更細(xì)致，更深入。最后，全體輔導(dǎo)員根據(jù)所教學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合不同班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地給予解決。班主任耐心細(xì)致地做好“需要更多關(guān)愛(ài)的學(xué)生”的思想教育工作，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

五、推進(jìn)少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)

本學(xué)期，我校把加強(qiáng)禮儀教育，提高師生的文明習(xí)慣，促進(jìn)精神文明建設(shè)上新臺(tái)階作為德育工作重點(diǎn)，我們少先隊(duì)、德育室聯(lián)合教導(dǎo)處、語(yǔ)文組、藝術(shù)組等部門(mén)，扎實(shí)開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生普及性參與活動(dòng)體驗(yàn)，在活動(dòng)中受教育，規(guī)范文明行為，使條教的禮儀教育生動(dòng)化、形象化，學(xué)生易接受，教育效果更持久。

1、尊師愛(ài)師頌感恩

在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校的50多位教師收獲了本年度教師節(jié)的一個(gè)大驚喜.9月9日上午入校時(shí)，首先，少先隊(duì)所有大隊(duì)干部站在學(xué)校的幾個(gè)大門(mén)口，早早的等待老師們的到來(lái)，然后，一個(gè)一個(gè)站在剛到校的每一位老師面前，莊重地行了個(gè)隊(duì)禮，向著剛敬愛(ài)的老師雙手遞上一只康乃馨，同時(shí)對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”，孩子們發(fā)自肺腑的呼喚聲響徹校園，久久地在校園上空裊繞，老師們不住地向?qū)W生們微笑點(diǎn)頭致謝，師生們都沉浸在濃濃的尊師愛(ài)師情意中。這就是我們的“朵朵紅花贈(zèng)恩師”教師節(jié)活動(dòng)。教師們都紛紛表示，決不辜負(fù)孩子們對(duì)老師們的愛(ài)和敬，要以更加充沛更加飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！

2、專(zhuān)題板報(bào)遍地開(kāi)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀教育的長(zhǎng)效管理，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚文明禮儀的良好氛圍，廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)，我校舉行了“文明禮儀”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”為主題，認(rèn)真準(zhǔn)備素材，師生共同參與，精心設(shè)計(jì)版面，主題思想突出，書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)優(yōu)美，板報(bào)設(shè)計(jì)合理、版面精美、內(nèi)容新穎、可讀性強(qiáng)。學(xué)生們用自己的巧手繪制出一幅幅精美的黑板報(bào)，寓知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體，為班級(jí)增色不少！本次活動(dòng)通過(guò)學(xué)生參與的方式在班級(jí)進(jìn)行宣傳，加深對(duì)文明禮儀的理解，使每一個(gè)學(xué)生在潛移默化中接

受了一次文明禮儀的教育，讓每個(gè)學(xué)生從小事做起，從自身做起，共同營(yíng)造和諧文明的美好校園。

3、主題隊(duì)會(huì)效果好

為了更有實(shí)效地在少先隊(duì)隊(duì)員中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，針對(duì)目前校園內(nèi)外存在的不文明現(xiàn)象，少先隊(duì)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行深刻而全面的思想道德教育，要求學(xué)生在日常生活中學(xué)禮儀、懂禮儀、講禮儀。

第五周和第十周，學(xué)校分別開(kāi)展全校性的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”、“我是文明小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。班隊(duì)活動(dòng)主題鮮明、任務(wù)明確。各中隊(duì)在學(xué)校全局性的指導(dǎo)意見(jiàn)引導(dǎo)下，明確要求要把“文明禮儀”滲透到日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，從自身小事做起，自覺(jué)規(guī)范思想行為，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，將文明禮儀細(xì)化于一言一行中，以己之力，以己之能，展示自我，回報(bào)社會(huì)，共同建造知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明校園。此次隊(duì)會(huì)融思想教育及知識(shí)教育于其中，活動(dòng)氣氛異常熱烈，達(dá)到了預(yù)期目的。

4、知識(shí)競(jìng)賽入人心

為切實(shí)提升學(xué)生的文明禮儀道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，少先隊(duì)組織舉行了文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)分為全校普及階段和各班推薦參加現(xiàn)場(chǎng)比賽兩個(gè)階段，采用筆試的方式，試題有判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題三種題型，涵蓋了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生文明禮儀常識(shí)》等主要內(nèi)容。本次活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)習(xí)禮儀、宣傳禮儀，實(shí)踐禮儀、做一個(gè)講公德、講文明、舉止文雅、道德高尚的人。

5、建隊(duì)活動(dòng)增意識(shí)

為迎接第62個(gè)建隊(duì)節(jié)的到來(lái)，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育相結(jié)合，激發(fā)少先隊(duì)員們的光榮感、責(zé)任感，大隊(duì)部在建隊(duì)節(jié)當(dāng)天，組織開(kāi)展了少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委一起走上國(guó)旗臺(tái)，向全體少先隊(duì)員介紹的少先隊(duì)知識(shí)，包括少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)演示并指導(dǎo)了同學(xué)們?nèi)绾尉搓?duì)禮、呼號(hào)等內(nèi)容。對(duì)輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)很感性興趣，學(xué)習(xí)也非常投入，不少小同學(xué)表示向往早日加入少先隊(duì)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，更進(jìn)一步提高了他們的基本素質(zhì)。

6、社區(qū)護(hù)綠體驗(yàn)樂(lè)

活動(dòng)中，少先隊(duì)員們興高采烈地走出校門(mén)，來(lái)到錦州瑞苑社區(qū)。老師們一聲令下，同學(xué)們立刻分散到社區(qū)的各個(gè)角落，有的人彎下腰撿起了滿(mǎn)地落葉、有的人細(xì)心地拾起一些小紙屑和生活垃圾……放入自己攜帶的垃圾桶里，有些同學(xué)甚至在比賽誰(shuí)撿的落葉垃圾多呢！大家都沉浸在勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)之中，把這項(xiàng)勞動(dòng)當(dāng)成了一種樂(lè)趣�！翱�，這兒有落葉！”“看，這兒有垃圾！”循著喊聲，一群同學(xué)涌過(guò)去，看到落葉、垃圾就搶著撿起來(lái)往自己的袋子里放。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)社區(qū)變得十分整潔、一塵不染。到了該回學(xué)校的時(shí)間了，隊(duì)員們的熱情絲毫沒(méi)有減弱，有的人還意猶未盡。

通過(guò)這次活動(dòng)，少先隊(duì)員們體會(huì)到了清潔工勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，也明白了要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不能隨手亂扔垃圾。并認(rèn)識(shí)到：保潔護(hù)綠、人人有責(zé)！

最后，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，少先隊(duì)和德育室還通過(guò)對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比及“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

六、培養(yǎng)少先隊(duì)優(yōu)秀人才。

少先隊(duì)在開(kāi)展以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”為主題的一系列活動(dòng)中，以學(xué)生的生活為素材，捕捉原型，創(chuàng)作出情景劇《文明之花朵朵開(kāi)》，由吳耀達(dá)、陳松玲、吳雅彤等六個(gè)小演員組成的代表隊(duì)，參加泉州市“萬(wàn)祥杯”中小學(xué)生“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”情景劇比賽，榮獲三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。比賽中，小演員們演技自然、精湛，他們用標(biāo)準(zhǔn)有趣的口頭語(yǔ)言，用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言，實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)了小學(xué)對(duì)“文明禮儀”的踐行，告訴大家文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀就要從小事做起，只要人人學(xué)禮儀，個(gè)個(gè)講文明，我們的生活將會(huì)更加美好！通過(guò)此次情景劇表演比賽，展現(xiàn)我校學(xué)生對(duì)文明禮儀的踐行情況，提高了審美情趣，促進(jìn)了學(xué)生文明、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

七、尋找自身不足，探索創(chuàng)新路子。

本學(xué)期，輔委會(huì)成員齊心協(xié)力，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。但是我們也意識(shí)到自身工作的不足，有些工作開(kāi)展得還不夠深入，特色活動(dòng)還不夠不明顯，能夠吸引新聞媒體的活動(dòng)不多；少先隊(duì)員的行為規(guī)范抓得還不夠到位；少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練也有待進(jìn)一

步探索實(shí)踐，我們將一如既往，勤學(xué)好問(wèn)，多多向有經(jīng)驗(yàn)的老前輩求經(jīng)，力求把我校的少先隊(duì)工作做得新、做得好、做得巧。

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