教學常規(guī)月活動的心得體會
教學常規(guī)月活動的心得體會
濱城區(qū)第四小學王海防
開展“教學常規(guī)月活動”以來,我認真學習了《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》、《山東省中小學教學常規(guī)》以及《山東省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革全面提高教育質(zhì)量的意見》等一系列文件,我對教育教學工作有了更加深刻的認識。
通過學習,并且結(jié)合自身教育教學實際,我更加認真落實素質(zhì)教育要求,工作中我注意樹立全面、和諧發(fā)展的教育教學理念,加強教學內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學生學習的興趣和經(jīng)驗,使學生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程,掌握終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能;注意促進學生實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變,改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,提倡主動參與、樂于探究、勤于動手,形成主動、探究、合作學習的氛圍,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力;教學實踐中注意對學生綜合性、激勵性、發(fā)展性教學評價,充分發(fā)揮教學評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能!敖虒W常規(guī)月活動”中,我積極參加教學研究,認真學習黨的教育方針、國家的教育法規(guī)政策和現(xiàn)代教育教學理論,學習和研究本學科課程標準,研究學生的心理特征和學習規(guī)律,研究教材教法、學生學習方式的改進和現(xiàn)代教學手段的運用,探討提高教學效益的途徑。通過學習,我認識到,我們還應(yīng)該大力加強校園管理和校園文化建設(shè),優(yōu)化校園環(huán)境,力求凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化,營造平安、文明、和諧校園氛圍,使中小學成為弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。
通過學習,我還認識到,我們還應(yīng)該注意嚴格控制學生作息時間。走學生每天在校學習時間(包括自習)小學不超過6小時,雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。睡眠時間義務(wù)教育階段學生不少于9小時,義務(wù)教育階段走讀生早上到校時間不早于7:30,上課時間不早于8:00。我們還應(yīng)該積極開展學生自主實踐性學習。學生自習時間不分配到學科。按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日,不利用假期組織學生到校上課或集體補課,不收費上課和有償補課。學生家庭書面作業(yè)實行總量控制。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過1小時。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。
總之,“教學常規(guī)月活動”使我受益匪淺,必將促進我們教育教學工作的順利開展。
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