文明禮儀總結(jié)

古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明禮儀”活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，我校圍繞文明禮儀教育開展了一系列的工作，在學(xué)生教育中進(jìn)行了一定的探索，現(xiàn)將本期工作簡(jiǎn)要回顧

一、注重日常德育教育，規(guī)范隊(duì)員文明行為、文明用語(yǔ)。

本學(xué)年我們加大了紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查力度，

每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上崗，在校門口迎接老師和隊(duì)員的到來。要求值勤人員見到老師和同學(xué)都要打招呼。開始，同學(xué)們都不太習(xí)慣，有的隊(duì)員不知如何進(jìn)行回答，如何問好，我們的值勤人員就把他攔下來，告訴他應(yīng)該怎樣問好，怎樣回答。并在上操集會(huì)時(shí)間，請(qǐng)四年級(jí)做得好的隊(duì)員到臺(tái)上做示范，要求隊(duì)員會(huì)使用文明用語(yǔ)。我們同時(shí)要求各班班主任老師對(duì)隊(duì)員進(jìn)行指導(dǎo)，并組織班隊(duì)會(huì)，開展小型活動(dòng)，使學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)、規(guī)范行為習(xí)慣。經(jīng)過兩個(gè)星期的強(qiáng)化，隊(duì)員的文明用語(yǔ)使用情況大大提高，每一位同學(xué)見到老師、客人都能夠主動(dòng)立正站好，敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，并問“老師好”。

學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣始終是一個(gè)很難解決的問題，因?yàn)檗r(nóng)村的環(huán)境、家庭的客觀原因，學(xué)生不能夠做到每天換洗衣服，每天洗澡。因此我們開展了“自己的事情自己做”活動(dòng)，在活動(dòng)中，教給學(xué)生如何洗衣服，對(duì)于自己的小件衣服，完全可以由自己來清洗。同時(shí)我們規(guī)范了課間活動(dòng)，提倡各班積極開展跳繩、踢毽子、乒乓球活動(dòng)，并成功舉辦了跳繩比賽、踢毽比賽等活動(dòng)，避免了學(xué)生課間的追跑打鬧現(xiàn)象的發(fā)生，逐漸形成我校課間活動(dòng)特色。

為了能更好以文明禮儀為主線，作好我校的德育工作，我們把原來的多項(xiàng)檢查改為現(xiàn)在的六項(xiàng)檢查制度，它從隊(duì)員的文明禮貌、衛(wèi)生、自習(xí)情況、路隊(duì)制、就餐等幾方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)，與班級(jí)成績(jī)掛鉤，與班主任的考核掛鉤，制定了詳細(xì)的檢查制度與評(píng)價(jià)細(xì)則，由隊(duì)員中優(yōu)秀的隊(duì)員參與進(jìn)行檢查，最后由電腦進(jìn)行計(jì)算，得出成績(jī)?cè)谏�旗時(shí)間進(jìn)行公布并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。此項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了德育工作的方方面面，大大地促進(jìn)了學(xué)校整體工作的開展，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度，利用老師國(guó)旗下講話機(jī)會(huì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義等多方面教育。認(rèn)真抓小黃帽路隊(duì)制度，要求每班由班主任及校內(nèi)輔導(dǎo)員組織監(jiān)督；并為接送家長(zhǎng)劃出接送隊(duì)員線及區(qū)域，使路隊(duì)井然有序。

為了能更好的開展好此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校為每位學(xué)生編制了校本教材《讀故事知禮儀》，并舉辦集體培訓(xùn)，使每一位老師掌握文明禮儀行為習(xí)慣，能夠在日常生活中身先士卒，率先垂范，起到模范帶頭作用，并滲透到教育教學(xué)之中去。

二、發(fā)揮主題隊(duì)活動(dòng)的特有的教育作用。

開學(xué)初，我們把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》印發(fā)，由輔導(dǎo)員老師給隊(duì)員進(jìn)行講解，并要求各中隊(duì)根據(jù)各班出現(xiàn)的、隊(duì)員身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，編成小品、相聲、歌唱演唱形式，開展一次針對(duì)禮儀內(nèi)容的一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)文明禮儀在我們身邊的方方面面，遇到具體的問題應(yīng)該如何面對(duì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員們積極地組織隊(duì)員們準(zhǔn)備材料，排練節(jié)目，分別舉行了具有班級(jí)特色的活動(dòng)，有的批判了打架罵人的不良現(xiàn)象，有的展示了隨地吐痰帶來的后果，有的幫助殘疾人得到了老師家長(zhǎng)的稱贊等等活動(dòng)，這些活動(dòng)都來自隊(duì)員的親身經(jīng)歷，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的精心組織與排練展示在隊(duì)員們面前，非常地生動(dòng)，非常地切合實(shí)際，隊(duì)員的感受也與眾不同。同時(shí)我們還以“保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容主題中隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)開展了“低一下頭，伸一下手，凈化我們的校園”的活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生通過展板、廣播、校班會(huì)的教育，知道了破壞環(huán)境可恥，保護(hù)環(huán)境光榮的道理，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，使我們的校園能夠保持干凈、整潔。

三、評(píng)選“校園之星”促進(jìn)隊(duì)員全方面發(fā)展。

六項(xiàng)檢查是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)價(jià)的一項(xiàng)措施，它能夠找出隊(duì)員存在的問題，加以糾正，校園之星是對(duì)在各班出現(xiàn)的各方面突出的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)的一種形式。我們共設(shè)立了六個(gè)星級(jí)指標(biāo)，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育、衛(wèi)生、品德、特長(zhǎng)幾方面比較突出的，由各班根據(jù)星級(jí)指標(biāo)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后每班評(píng)出三名單項(xiàng)校園之星，報(bào)到學(xué)校。我們采取三種方式對(duì)校園之星進(jìn)行表?yè)P(yáng)，一是在校園宣傳欄中張貼校園之星的照片，二是為家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，三是帶領(lǐng)校園之星到外面去參觀實(shí)踐。同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常認(rèn)真，都積極爭(zhēng)取參加。通過開展評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，能夠發(fā)現(xiàn)和展示自己的長(zhǎng)處，是每個(gè)人都愿意的事。

四、開展評(píng)選校級(jí)文明禮儀標(biāo)志生、文明禮儀標(biāo)志班活動(dòng)。本學(xué)期，我校開展了兩項(xiàng)具有標(biāo)志性的大型系列活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)文明禮儀標(biāo)志生、文明禮儀標(biāo)志班活動(dòng)。我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)安排、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選條件、評(píng)選時(shí)間。首先我們?cè)诿恐芤坏纳�旗儀式上宣傳我們的活動(dòng)，并鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班積極參與。本學(xué)期，我們?cè)u(píng)選出了五個(gè)校級(jí)文明禮儀標(biāo)志班、六個(gè)文明禮儀標(biāo)志生，分別為他們頒發(fā)了標(biāo)志牌。本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們積極地糾正自己身上的缺點(diǎn)，與評(píng)選條件上的要求進(jìn)行對(duì)照，找到了自己的差距，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)，最值得一提的是，在我們?cè)u(píng)選校級(jí)文明禮儀標(biāo)志班的過程中，我們采取的辦法是各班首先進(jìn)行自評(píng)，全班同學(xué)對(duì)自己班的情況進(jìn)行討論、評(píng)議，全班同學(xué)最后達(dá)成協(xié)議，如果符合條件可申請(qǐng)參加標(biāo)志班的競(jìng)選，二2班就因評(píng)議后認(rèn)為自己班與條件差距較大，放棄了本次的評(píng)選，但他們經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)了自己班存在的問題，找到了自己的努力方向。

經(jīng)過一學(xué)年的努力工作，我校在校園文明禮儀方面，取得了巨大的進(jìn)步，師生的面貌發(fā)生了非常大的改觀，我們相信，在我校師生的共同努力之下，文明禮儀之花將扎根在實(shí)��！

古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

201*.9

擴(kuò)展閱讀：文明禮儀大賽總結(jié)材料

“XXXXX”

XXX大學(xué)生文明禮儀大賽

總結(jié)材料

XXXXX

二零壹零年六月三日第五屆大學(xué)生文明禮儀大賽活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題：“XXXX”二、時(shí)間安排：

報(bào)名時(shí)間：201*年4月中旬

活動(dòng)時(shí)間：201*年5月19日晚6：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：

財(cái)苑大禮堂四、參賽方式

以團(tuán)隊(duì)形式參賽。要求參賽者以1男1女組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，自行命名，各院系選出形象氣質(zhì)俱佳的參賽團(tuán)隊(duì)。五、賽程設(shè)置

初賽：由各學(xué)院選拔一至兩對(duì)選手參加復(fù)賽

復(fù)賽：由主辦單位請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手進(jìn)行選拔，經(jīng)過復(fù)賽挑選出最優(yōu)秀的12個(gè)團(tuán)隊(duì)（每個(gè)院系一隊(duì)）

復(fù)賽內(nèi)容：（1）禮儀展示（2）素質(zhì)展示

決賽：進(jìn)入決賽的12個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行最后的決賽，屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)委會(huì)，進(jìn)行評(píng)選。

決賽內(nèi)容：（1）禮儀展示（2）素質(zhì)展示（3）才藝展示六、宣傳方案

（一）推廣內(nèi)容：海報(bào)廣播臺(tái)易拉寶橫幅幕布（二）推廣方式：依據(jù)各媒體發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)

1.海報(bào)宣傳

設(shè)計(jì)平面宣傳海報(bào)，體現(xiàn)大賽主題，宣傳大賽宗旨，附加適當(dāng)文字說明。在校各宣傳欄張貼。

2.廣播臺(tái)宣傳

由校廣播電臺(tái)向全校學(xué)生宣傳此次大賽。3.其他宣傳

由宣傳部負(fù)責(zé)易拉寶門票幕布的設(shè)計(jì),要求內(nèi)容新穎,主題鮮明,達(dá)到較好的宣傳效果.七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.幕布：1000元2.場(chǎng)景布置：560元

其中包括：禮炮、彩帶、氣球、顏料、雙面膠、剪刀、茶水3.選手服裝：2200元

共有12個(gè)學(xué)院參賽，每個(gè)學(xué)院一隊(duì)選手，每隊(duì)男女兩名同學(xué)。正常大賽共分三個(gè)流程，每個(gè)流程每名選手一套服裝，共計(jì)需要72套服裝。按每套服裝租借費(fèi)30元算，共需2200元。

4.橫幅：500元（共計(jì)需要6條橫幅）5.海報(bào)：100元（共計(jì)需要6張海報(bào)）6.易拉寶：200元（共計(jì)需要2個(gè)易拉寶）7.獎(jiǎng)品：450元本次大賽選手獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品共需8份，另外另設(shè)現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)12份，按選手獎(jiǎng)品每份40元，幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)品10元計(jì)算，共需440元。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，文明風(fēng)范獎(jiǎng)一名，禮儀風(fēng)范獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。九、活動(dòng)意義和目的

為進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，提高我校大學(xué)生文明素養(yǎng)，展示我校大學(xué)生良好的精神面貌，特開展我校第五屆大學(xué)生文明禮儀大賽。

“禮潤(rùn)芳澤儀雅中華”

XXXXXXXX大學(xué)生文明禮儀大賽活動(dòng)總結(jié)

第五屆文明禮儀大賽已圓滿結(jié)束，我們借鑒前幾屆文明禮儀大賽的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但在有些方面仍有不足之處。相信在不斷的改進(jìn)之后，XXX在今后的工作中一定能精益求精，把每項(xiàng)特色活動(dòng)都辦得有聲有色。

一、活動(dòng)細(xì)則比賽流程:

1.第一環(huán)節(jié)：魅力群星唯美亮相

我們會(huì)在前期準(zhǔn)備的期間，集合所有參賽選手學(xué)會(huì)一段開場(chǎng)舞。比賽當(dāng)天開場(chǎng)后，所有選手通過舞蹈的形式，配以唯美震撼的音樂，以肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己的風(fēng)采，從個(gè)人到整體都達(dá)到的一種新穎脫俗的效果與狀態(tài)，從而達(dá)到一個(gè)震撼全場(chǎng)的整體亮相。舞蹈展示完畢后每組選手按照賽前定好的出場(chǎng)順序依次上前做自我介紹，力求凸顯禮儀精神，彰顯本學(xué)院的學(xué)院魅力，風(fēng)格不限，鼓勵(lì)形式多樣化。2.嘉賓表演：大學(xué)生文明禮儀宣講團(tuán)展示

3.主持人宣布第一環(huán)節(jié)選手得分，宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。4.第二環(huán)節(jié)：民族奇葩風(fēng)韻華夏

本環(huán)節(jié)主要展現(xiàn)中國(guó)比較有代表性的六個(gè)民族服飾生活文化，分別為維吾爾族、滿族、蒙古族、傣族、朝鮮族、藏族。選手可以以走秀、舞蹈、音樂、情景展示等各種表現(xiàn)形式相結(jié)合進(jìn)行。事先選手需要先進(jìn)行抽簽，兩組分別表現(xiàn)一個(gè)民族文化，要求形式不同，屆時(shí)兩組進(jìn)行PK，決出一組進(jìn)入下一輪。本輪十二組選手共分成六大組，最后決出六組進(jìn)入下一輪比賽。

5.主持人宣布第二環(huán)節(jié)選手得分，并宣布進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的選手名單。

本環(huán)節(jié)每三組選手表演完畢后，主持人就進(jìn)行報(bào)分，最后按照第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)每隊(duì)選手的總得分，每組淘汰掉一隊(duì)，剩下六隊(duì)進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

6.嘉賓表演：古箏獨(dú)奏

7.第三環(huán)節(jié)：史海育瑾禮韻神州

本環(huán)節(jié)以情景劇的形式，通過中國(guó)古代表現(xiàn)生活各方面禮儀的小故事詮釋中華名族傳統(tǒng)的為人處事的禮節(jié)道德。進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的六組選手按事先抽簽選出自己表演的情景劇，有將相和、林黛玉進(jìn)賈府、三顧茅廬、孔融讓梨、管鮑之交、張良拜師這六個(gè)情景劇提供選擇。選手可以在給出的小故事上進(jìn)行改編擴(kuò)充創(chuàng)新。表演形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

8.對(duì)禮儀大賽賽標(biāo)征集活動(dòng)的相關(guān)獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行頒獎(jiǎng)

分別請(qǐng)禮儀小姐上臺(tái)展示一、二、三等獎(jiǎng)獲得者的獲獎(jiǎng)作品，并請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)就其作品進(jìn)行相關(guān)解說。9.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

我們事先根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)座位號(hào)做好簽，請(qǐng)12支參賽選手隨機(jī)抽出12位幸運(yùn)觀眾，屆時(shí)將送上精美禮品一份。

10.主持人宣讀第三環(huán)節(jié)選手的得分情況，并根據(jù)三個(gè)環(huán)節(jié)總得分成績(jī)宣讀本次禮儀大賽最終獲獎(jiǎng)選手名單。

二、審評(píng)規(guī)則

1.第一環(huán)節(jié)唯美亮相（20分）：綜合臺(tái)風(fēng)、造型、默契度打分。2.第二環(huán)節(jié)（40分）：綜合儀態(tài)展示(15分)、禮儀解說(8分)、音樂搭配(5分)、服裝搭配(10分)評(píng)分,超時(shí)扣分。

3.第三環(huán)節(jié)（30分）：綜合服裝合適度(10分),禮儀知識(shí)點(diǎn)體現(xiàn)情況(15分)及和諧度(5分)打分,禮儀知識(shí)點(diǎn)蘊(yùn)含情況打分情況參考：蘊(yùn)含不明顯8分，有少量蘊(yùn)含10分，有明顯蘊(yùn)含12分，并根據(jù)選手表演情況酌情加減分?jǐn)?shù)。

三、其他要求

1.每位選手要準(zhǔn)備好各自選中的民族的禮儀知識(shí)，并寫好解說詞，交由主持人誦讀。

2.在第二環(huán)節(jié)風(fēng)采展示中，將各自準(zhǔn)備背景音樂，對(duì)于燈光、道具和音樂的要求一定要作好溝通和記錄。

3.各團(tuán)隊(duì)在第三環(huán)節(jié)情境表演中，要根據(jù)表演內(nèi)容準(zhǔn)備好相應(yīng)的道具。

4.各選手對(duì)事先排練過的內(nèi)容要熟悉,明確出場(chǎng)次序,安排好換裝時(shí)間。

四、成功之處

1.不僅傳承了中華民族傳統(tǒng)美德，提高了我校大學(xué)生文明素養(yǎng)，也展示了我校大學(xué)生良好精神面貌。

2.環(huán)節(jié)方面，開場(chǎng)舞華爾茲很好地調(diào)動(dòng)了觀眾的情緒；,第二環(huán)節(jié)的服裝展示不僅是一場(chǎng)視覺盛宴,更讓大家學(xué)到了各個(gè)民族的各種禮儀知識(shí)；第三環(huán)節(jié)改變了以前孤立的情景劇的形式,而是以中國(guó)古代的經(jīng)典禮節(jié)道德故事為框架，各個(gè)晉級(jí)學(xué)院分演一個(gè)小故事，故節(jié)省了時(shí)間，使大賽不至于太冗長(zhǎng)。

3.在與選手的溝通方面,采取了分工制,部?jī)?nèi)成員各負(fù)責(zé)兩三個(gè)學(xué)院,提高了效率,達(dá)到了更好的效果。

五、不足之處

1.前期策劃中,本次大賽的賽制存在漏洞，采用兩個(gè)學(xué)院PK制使得在第二環(huán)節(jié)以后，被淘汰的學(xué)院就離場(chǎng)，連帶著觀看的人員也驟減。2.在前期的選手選拔上少了復(fù)賽環(huán)節(jié)，導(dǎo)致參加此次大賽的選手質(zhì)量普遍不高。

3.本次文明禮儀大賽安放的時(shí)間較晚，大賽舉行的那一周財(cái)苑文藝節(jié)目較多，觀眾形成審美疲勞，造成觀看的人數(shù)不多。

4.在彩排方面，沒有明確地分配好每個(gè)環(huán)節(jié)彩排的時(shí)間，大賽的第三環(huán)節(jié)基本上沒有彩排，致使比賽時(shí)有的學(xué)院把第三環(huán)節(jié)表演的時(shí)間拖得過長(zhǎng)。

5．比賽前，三個(gè)主持人沒有進(jìn)行接洽彩排，也沒有與選手好好溝通，故造成大賽期間有串詞連接不合理的情況。

6.開場(chǎng)時(shí)間雖然定的是晚上六點(diǎn)半，卻因?yàn)榈却�嘉賓而拖至六點(diǎn)四十五左右才開始。

7.場(chǎng)上燈光與音控的設(shè)置有些許出入，影響了舞臺(tái)效果。

8.嘉賓表演是古箏獨(dú)奏，由于話筒擺放不當(dāng)，音樂聲沒有傳至全場(chǎng)。加上觀眾對(duì)此興趣不大，古箏開始后，有觀眾陸續(xù)離場(chǎng)的情況。9.到大賽快結(jié)束時(shí)，場(chǎng)上較為混亂，尤其是頒獎(jiǎng)的時(shí)候，參賽隊(duì)伍（包括未進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的）全都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。

10.本次活動(dòng)的時(shí)間估算不準(zhǔn)，各環(huán)節(jié)均有超時(shí)，影響了整體活動(dòng)的安排。

六、改進(jìn)之處

1.大賽策劃時(shí)思維要縝密，策劃案需反復(fù)斟酌，多次討論，以減少不必要的疏漏。

2.以后活動(dòng)的復(fù)賽環(huán)節(jié)不能省，要盡可能地網(wǎng)羅各學(xué)院精英，讓選手本身給大賽添光添彩。

3．大賽的宣傳力度依舊要加大，要讓同學(xué)們都能了解禮儀大賽，并積極參與到活動(dòng)中去;同時(shí)加強(qiáng)與各部門的溝通,作好更充分的賽前準(zhǔn)備。4.為了能讓選手在舞臺(tái)上展示出最出色的一面，一定要進(jìn)行數(shù)次且有效彩排，彩排中各環(huán)節(jié)的時(shí)間分配也要合理安排，方能達(dá)到一定的效果。

5.主持人的銜接很重要，要提前數(shù)日通知擔(dān)任大賽主持的同學(xué)，讓他們能盡早地開始準(zhǔn)備主持稿等相關(guān)事宜，準(zhǔn)備充沛才能在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮無誤。

6.對(duì)于比賽中涉及到的一些細(xì)節(jié)，如音樂、道具、服裝等。應(yīng)事前與選手及時(shí)溝通，以便給選手一個(gè)充分的準(zhǔn)備時(shí)間。

7.后臺(tái)準(zhǔn)備、燈光、音控等要及時(shí)與相關(guān)人員溝通妥當(dāng)，避免比賽當(dāng)時(shí)發(fā)生失誤。

8．嘉賓表演的內(nèi)容需多加考慮，最好能有所創(chuàng)新，多放置一些觀眾感興趣的節(jié)目。

9.對(duì)于大賽整個(gè)流程的時(shí)間要嚴(yán)格把關(guān)，盡量避免各環(huán)節(jié)超時(shí)太多。10.要注意與選手的溝通態(tài)度,減輕他們的壓力,以防抵觸情緒。

一個(gè)活動(dòng)的成功與否不僅在于主辦方的前期準(zhǔn)備工作，也在于各選手的大力配合，各部門的共同協(xié)作，需要的是許多人許多部門的一起努力。我們要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，希望禮儀大賽一年比一年出彩。

七、獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：文明風(fēng)范獎(jiǎng)：禮儀風(fēng)范獎(jiǎng)：優(yōu)秀獎(jiǎng):

附（1）:第五屆禮儀大賽分工情況:

比賽前期：

1.（1）宣傳海報(bào)：宣傳部（XXX）

（2）舞臺(tái)布置：5月19日學(xué)生會(huì)成員（XXX）2.聯(lián)系參賽選手：文娛部（XXXX）

音樂、燈光、道具要求:各個(gè)參賽學(xué)院負(fù)責(zé)人提前統(tǒng)計(jì)好，由統(tǒng)籌

3.安排座位及選手評(píng)委（各學(xué)院卡片2張）：秘書處（XXXX）4.茶水及水杯：XXXX5.禮儀隊(duì)：由XXX負(fù)責(zé)6.主持人：XXXX

7.禮儀大賽服裝、道具的租賃、運(yùn)送：XXXX8.邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓：XXXX

XXX比賽中期：1.引導(dǎo)觀眾：XXX2.礦泉水分發(fā)：XXX3.攝影：XXXX4.話筒傳遞：XXX5.道具搬運(yùn)：XXX6.催場(chǎng)：XXX7.結(jié)算分?jǐn)?shù)：XXX

8.催分?jǐn)?shù)單、送分?jǐn)?shù)單：XXX9.音控負(fù)責(zé)：XXX10.現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系和調(diào)度：XXX

比賽后期：

1.清掃場(chǎng)地：學(xué)生會(huì)全體成員2.席卡、材料收集：秘書處3.茶水及茶杯整理：公管部

關(guān)于分工的幾點(diǎn)說明：

1.因有同學(xué)有主持和禮儀相關(guān)事情，所以未將這些人安排在內(nèi)。2.比賽中期的相關(guān)事宜將安排有空人員機(jī)動(dòng)處理。3.對(duì)此分工安排有異議者，請(qǐng)速與文娛部聯(lián)系。

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