關(guān)于寒假回訪母校社會實踐的總結(jié)報告

關(guān)于寒假回訪母校社會實踐的總結(jié)報告

1.摘要：

為了響應(yīng)南京審計學(xué)院團(tuán)委的號召，引導(dǎo)高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的認(rèn)清當(dāng)前的高考形式，使他們有足夠的信心面對不久之后的人生第一次抉擇，同時宣揚我們南京審計學(xué)院的校園文化,我們一行人于201*年1月29日來到了我們的高中母校蘭化第一中學(xué)，開展了以“回母校宣傳南審”為主題的社會實踐活動。這次活動以主題演講形式為載體，以我團(tuán)隊成員個人的高考經(jīng)驗，介紹和宣傳我們南審豐富多彩的校園文化為主題。2.實踐設(shè)計與工作方法：

Ⅰ具介紹信，搜集宣傳材料，我們在網(wǎng)上下載了學(xué)校給出的宣傳材料，并搜集了我校的宣傳片招生簡章。

Ⅱ聯(lián)系高中母校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，我們團(tuán)隊成員于1月20日電話聯(lián)系了蘭化第一中學(xué)的學(xué)生處主任劉蘭君同志。在電話中，團(tuán)隊成員向領(lǐng)導(dǎo)簡單闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題宣講，希望通過這次演講能夠?qū)⒛蠈徸鲆粋�系統(tǒng)的介紹。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)欣然應(yīng)允，并將有關(guān)要求向我們進(jìn)行了闡述，按照學(xué)校的有關(guān)要求，我們進(jìn)行了實踐工作的安排。

Ⅲ實踐工作的主要內(nèi)容，制作幻燈片并整理宣傳材料，幻燈片內(nèi)容包括■自我介紹及南京審計學(xué)院簡介■審計學(xué)的相關(guān)簡介■國審院相關(guān)專業(yè)簡介■經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)簡介■高考經(jīng)驗及其注意事項■經(jīng)濟(jì)類考生的能力要求和就業(yè)方向■校園風(fēng)光瀏覽和團(tuán)學(xué)社科活動圖片展示■結(jié)束語，共八部分組成。3.實踐過程

1月29日，我團(tuán)隊一組成員來到了母校蘭化一中，按照規(guī)定和安排，首先向劉主任遞交了介紹信，然后在劉主任的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校育才樓五樓的多媒體教室，與在場的眾多高三考生進(jìn)行了面對面交流。在交流會上，我首先向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹，然后向同學(xué)們介紹了高考的一些經(jīng)驗，其次我系統(tǒng)的講述了南京審計的學(xué)院的一些情況，并瀏覽了一些南審的校園風(fēng)景照片和學(xué)�；顒拥囊曨l照片等，最后作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生，我重點向同學(xué)們介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別是稅務(wù)系的情況，而審計院的成員則重點介紹了審計的發(fā)展及就業(yè)情況，在講授過程中，同學(xué)們反響強烈，就一些不解的地方提出了問題，我們一一作答，宣講結(jié)束后我們將宣傳材料留下，并到學(xué)校辦公室開據(jù)相關(guān)證明材料。4.實踐結(jié)論

這次實踐從總體上來說是成功的，它達(dá)到了宣傳我們南審的目的，使同學(xué)們更好的了解我們南審，了解我們大學(xué)的專業(yè)設(shè)置以及它對同學(xué)們能力的要求。同時，這次活動也使同學(xué)們了解高考應(yīng)該注意的問題。5.實踐意義

Ⅰ這次活動雖然時間短，但意義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參見社會實踐活動的意義，為學(xué)校的長久發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

Ⅱ這次活動緊扣著提高大學(xué)生社會實踐能力，使社會實踐具有針對性，時效性，吸引力和感染力，充分調(diào)動各方面的積極性，努力形成了社會支持大學(xué)生，大學(xué)生反饋社會的的局面。6.致謝

感謝母校領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)給予我們的支持。

南京審計學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院12級稅務(wù)一班李政12040742

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“回訪母�！焙�假社會實踐活動報告

哲社11社會學(xué)二班徐佩力

剛開始我獲悉“相約山大勵志啟航”回校訪學(xué)的活動，想到我高考前對學(xué)習(xí)上的一些困惑和結(jié)束后對填報志愿的很多問題的不解，以及抱著回去宣傳山大的目的。我果斷填了申請表，但也沒抱有太大參與該活動的信心。因為我家鄉(xiāng)在山大就讀的很少，達(dá)不到規(guī)定人數(shù)，結(jié)果也沒有出乎我的預(yù)料。雖然有些失望，但我沒有放棄回校訪學(xué)的愿望。偶然的機(jī)會在母校的貼吧上看到由華東師大學(xué)姐組織的“優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗交流會”一帖，馬上就抱定了參與該活動的信念。隨后通過在華東師大就讀的高中同學(xué)聯(lián)系到該活動的組織者華東師大09

級英語專業(yè)的潘秋秋學(xué)姐，表達(dá)了想要參與活動的意愿，學(xué)姐很欣賞我的勇氣，決定給我一

個機(jī)會。于是我作為嘉賓之一參與到對學(xué)校交流活動中去。

由于山大的放假時間較晚，在收到“致優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長”一書（見附件）后便在學(xué)校開始著手準(zhǔn)備發(fā)言稿。由于學(xué)姐要求“其中志愿填報和專業(yè)解析要著重講的”，又把我們的演講時間限定在20分鐘以內(nèi)，所有在撰寫發(fā)言稿的時候把較大的篇幅給了志愿填報方面，其余的對山大的宣傳。但在填報志愿內(nèi)容也插入的山大的內(nèi)容,譬如對大學(xué)排名的看法就以山大為例。在準(zhǔn)備發(fā)言稿的過程中，特別是在查閱山大的資料的過程中對山大的歷史與現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識，收獲頗大。

15號下午我跟隨學(xué)姐回到了我的母校松陽一中。我是懷著復(fù)雜的心情重回母校的，說復(fù)雜，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的�；叵肫鹑ツ赀h(yuǎn)赴山大前跟幾個同學(xué)到母校告別，轉(zhuǎn)眼半年又過去了。還是那石橋，還是那潺潺的流水，還是那塊刻著“天道酬勤”的大石頭。由于學(xué)校正在進(jìn)行期末考試。原定于當(dāng)天的看望恩師的活動不得不延期。

為了不打攪學(xué)生考試我們沒有多逛逛校園，而是直接找到分管教學(xué)工作的蘇水長副校長，學(xué)姐介紹了我們的活動，希望得到學(xué)校的支持。蘇水長副校長對我們始終心系母�；匦�幫助學(xué)弟學(xué)妹的行為表達(dá)了高度贊揚，承諾給我們大力支持。但也發(fā)生了一件意料之外的事。原來早先杭州電子科技大學(xué)的學(xué)生也申請了類似的活動。本著避免重復(fù)讓更多的學(xué)弟學(xué)妹受益的想法，我們討論接受了校長安排高二學(xué)生聽我們的宣講會的建議。定在16號晚6點半于一中報告廳。雖然基本順利但事前我們是給高三準(zhǔn)備，現(xiàn)在再修改時間來不及，所有對高二學(xué)生對填報志愿方面的興趣問題多了一些擔(dān)心。沒辦法只能聽天由命了。

隨后我們找到一家廣告公司設(shè)計并制作了一張小型海報張貼在近校門的宣傳欄的醒目位置。但事后我們進(jìn)行的回訪中知道，留意過這張海報的學(xué)生很少。這和我們大學(xué)生主要依靠海報宣傳的方式不同，高中生沒有這樣的自主能力，而是主要靠班主任帶頭安排。這是后話，也給了第一次組織這類活動的我們以經(jīng)驗。當(dāng)我們做完這些的時候已經(jīng)臨近黃昏。而當(dāng)天高一考試結(jié)束放假了，我們對高一大部分學(xué)不會自主來聽宣講會又有些遺憾。

16號下午，我和一幫高中同學(xué)提早來到學(xué)校。在門衛(wèi)處登記的時候，在填寫來校事由一欄時，我充滿了自豪感。我是為了學(xué)弟學(xué)妹而來的，我是為了回報我的母校而來的。時間尚早，我們接著這個機(jī)會逛遍了校園的每一個角落。心情又是一陣激蕩。

宣講會開始前，杭州電子科技大學(xué)的同學(xué)找到我們，希望讓我們給他們一點時間對高二學(xué)生宣傳下杭電。雖然我們本身時間就緊張，但我們還是很歡迎他們的參與。隨著宣講會的臨近，報告廳的人漸漸多了起來，直到坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，后來的同學(xué)甚至站著聽我們的宣講。我既羨慕他們有這樣的機(jī)會，又為他們的積極參與而感動。

晚六點半，活動正式開始。來自復(fù)旦，浙大，廈大等高校的9位同學(xué)做了宣講，而杭電的同學(xué)也通過實驗的形式進(jìn)行了展示。而在我宣講前，學(xué)姐揭了我的底，向?qū)W弟學(xué)妹們說我不是她邀請的，而是自己爭取的。引起了臺下的一陣笑聲，學(xué)姐高度贊揚了我這樣主動爭取機(jī)會的行為。由于是第一次見這么大的場面，我有點小緊張。但本來就是抱著鍛煉自己的目的來的，我迎頭而上。宣講的和我預(yù)想的效果差不多。在相對詼諧的語調(diào)中宣講了相對枯燥的內(nèi)容。除了在ppt中展示山大的外，我還借“山大校友之歌我的山大我的家”的mv來宣傳山大。但由于時間關(guān)系只放了一分鐘。最后我留下了我的QQ。

遺憾的是由于家里有事，我中途就離開了會場。晚會的最后環(huán)節(jié)同學(xué)提問，我并沒有參與。不過聽學(xué)姐說活動一直進(jìn)行到近10點才結(jié)束。同學(xué)們熱情很高。17號學(xué)姐他們對活動進(jìn)行了回訪，我有事沒有參與，很是遺憾。但學(xué)姐告訴我同學(xué)們對活動的評價很好，另外事后一些同學(xué)通過QQ聯(lián)系上我，在交談中，他們對活動的反饋都很積極。我很欣慰。

19號上午我和高中同學(xué)看望了高中老師。并在中午進(jìn)行了班級聚餐。對恩師的謝意是無語言表的。在學(xué)校的時候碰到一些高二的同學(xué)，在詢問他們對宣講會的感想的時候，他們均表示受益良多，并希望我們多來。

先談?wù)勈斋@吧。通過這次活動，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。并且，通過這次活動，我不僅完成了既定任務(wù)，努力做好了一件對山大和一中都很有意義的事。而對于我自身，從開始的寫發(fā)言稿，到后來的找校長支持，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。另外通過這次活動還結(jié)交了不少新朋友。

再談?wù)勥z憾和不足。首先，山大在我們那里的名氣和其本身實力是不對等，希望山大多加大宣傳力度。然后，對時間的安排也有一些不合理，恰逢期末考試結(jié)束高一放假的時候。另外，也為全面了解情況，由于杭電的介入，我們原本準(zhǔn)備面向的群體從高三變成了高二。如果早先進(jìn)行溝通的時候是完全可以把兩個活動合并的。

由于是第一次，總有些遺憾，但活動總體上是成功的。

附件：

《致優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長》

我們的活動時間暫定在1月17號（還要看各位的時間呀）可能得放在晚上了（高三補課，時間不好安排，這個得和學(xué)校商量之后才能定），時長控制在3個小時。地點松陽一中報告廳。對象：主要是高二高三學(xué)生（所有對大學(xué)生活好奇感興趣的來者不拒）請準(zhǔn)備20分鐘左右的演講，有關(guān)大學(xué)生活，比如志愿填報、專業(yè)解析、社團(tuán)活動、學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、社會實踐、日常生活、業(yè)余生活、不同城市的差異等等，其中志愿填報和專業(yè)解析是要著重講的，我們不是專家，但是我們是過來人，談?wù)劗?dāng)初自己的選擇和現(xiàn)在的情況可能對高中的那幫小朋友比較有幫助。其他方面只要挑一個你最了解最有內(nèi)容講的聊聊就好，風(fēng)格不限，high翻全場最好。請大家來講還條條框框的，實在是對不起了，這個主要是時間限制，而且大家的大學(xué)生活多多少少還是有一些類似之處的，所以請回復(fù)一下你要側(cè)重講的方面，以便活動能在最短的時間內(nèi)呈現(xiàn)出盡量多的大學(xué)真實面貌。不用刻意美化，大學(xué)整體還是很美好的，值得高中的孩子們向往和憧憬！

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