金碧小學文明禮儀知識大賽總結(jié)

黔西縣金碧鎮(zhèn)金碧小學

關于開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題活動

“文明禮儀知識競賽”活動總結(jié)

我校在“祖國好家鄉(xiāng)美”主題活動“文明禮儀知識競賽”的活動中遵照金碧鎮(zhèn)教育管理中心的有關通知精神和實施方案。“文明禮儀知識競賽”于201*年5月10日上午已圓滿結(jié)束。其中四年級（1）班的同學獲得了第一名，由他們代表學校參加下星期全鎮(zhèn)的競賽。這次活動旨在讓同學們認識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學能在我們的日常生活中運用禮儀；讓我們每位同學都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明黔西人。對于此次活動，做出以下總結(jié)：1、全員學生積極參與

本次活動同學們的參與度非常高。各班先以班級為單位進行初賽。最終選出三名優(yōu)秀的同學參加學校的競賽，展現(xiàn)了同學們的參與熱情，展示了同學們的活力。2、參賽方式

本次競賽活動主要由是必答題、選答題、搶答題、風險題4個環(huán)節(jié)組成。在豐富了同學們的文明禮儀知識的同時，比賽還培養(yǎng)了同學們的合作能力和語言表達能力。

3、豐富、多元的參賽內(nèi)容此次活動涉及多方面的禮儀知識，包括個人禮儀、教師禮儀、校園文明禮儀、交際禮儀、風俗禮儀、學生守則及規(guī)范等等。通過本次活動讓同學們對禮儀知識有了初步的認識與了解。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學們直觀學習到自身處于校園該有的文明禮儀，對同學們產(chǎn)生了深刻影響，達到本次活動的目的之一。4、學習與禮儀有機結(jié)合

此次競賽活動加入各類禮儀知識題。不但讓同學們學習到禮儀相關知識，加強自身修養(yǎng)，而且還鞏固了同學們已具有的文明禮儀知識，一舉兩得。

總之，通過這次活動，很好地普及了學生的禮儀常識，增強了同學們的禮儀意識，強化了學生的禮儀實踐，促進了學校、家庭、鄉(xiāng)村美好和諧的文明禮儀氛圍。

此次競賽至此畫上了圓滿句號，但我們在學生文明禮儀知識的宣傳與實踐中將會不斷進取，創(chuàng)造更好的成績。

金碧小學思政處綜合教研組

201*年5月10日黔西縣金碧鎮(zhèn)金碧小學

關于開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題活動“文明禮儀知識競賽”

活

動總結(jié)

金碧小學思政處綜合教研組

201*年5月10日

擴展閱讀：文明禮儀大賽總結(jié)材料

“XXXXX”

XXX大學生文明禮儀大賽

總結(jié)材料

XXXXX

二零壹零年六月三日第五屆大學生文明禮儀大賽活動計劃

一、活動主題：“XXXX”二、時間安排：

報名時間：201*年4月中旬

活動時間：201*年5月19日晚6：30三、活動地點：

財苑大禮堂四、參賽方式

以團隊形式參賽。要求參賽者以1男1女組成一個團隊，自行命名，各院系選出形象氣質(zhì)俱佳的參賽團隊。五、賽程設置

初賽：由各學院選拔一至兩對選手參加復賽

復賽：由主辦單位請評委對選手進行選拔，經(jīng)過復賽挑選出最優(yōu)秀的12個團隊（每個院系一隊）

復賽內(nèi)容：（1）禮儀展示（2）素質(zhì)展示

決賽：進入決賽的12個團隊進行最后的決賽，屆時邀請有關專家組成評委會，進行評選。

決賽內(nèi)容：（1）禮儀展示（2）素質(zhì)展示（3）才藝展示六、宣傳方案

（一）推廣內(nèi)容：海報廣播臺易拉寶橫幅幕布（二）推廣方式：依據(jù)各媒體發(fā)揮其優(yōu)勢

1.海報宣傳

設計平面宣傳海報，體現(xiàn)大賽主題，宣傳大賽宗旨，附加適當文字說明。在校各宣傳欄張貼。

2.廣播臺宣傳

由校廣播電臺向全校學生宣傳此次大賽。3.其他宣傳

由宣傳部負責易拉寶門票幕布的設計,要求內(nèi)容新穎,主題鮮明,達到較好的宣傳效果.七、經(jīng)費預算

1.幕布：1000元2.場景布置：560元

其中包括：禮炮、彩帶、氣球、顏料、雙面膠、剪刀、茶水3.選手服裝：2200元

共有12個學院參賽，每個學院一隊選手，每隊男女兩名同學。正常大賽共分三個流程，每個流程每名選手一套服裝，共計需要72套服裝。按每套服裝租借費30元算，共需2200元。

4.橫幅：500元（共計需要6條橫幅）5.海報：100元（共計需要6張海報）6.易拉寶：200元（共計需要2個易拉寶）7.獎品：450元本次大賽選手獲獎獎品共需8份，另外另設現(xiàn)場幸運觀眾獎12份，按選手獎品每份40元，幸運觀眾獎品10元計算，共需440元。八、獎項設定

大賽設一等獎一名、二等獎二名，三等獎三名，文明風范獎一名，禮儀風范獎一名，優(yōu)秀獎若干名。九、活動意義和目的

為進一步認真落實社會主義榮辱觀，大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，提高我校大學生文明素養(yǎng)，展示我校大學生良好的精神面貌，特開展我校第五屆大學生文明禮儀大賽。

“禮潤芳澤儀雅中華”

XXXXXXXX大學生文明禮儀大賽活動總結(jié)

第五屆文明禮儀大賽已圓滿結(jié)束，我們借鑒前幾屆文明禮儀大賽的經(jīng)驗與教訓，但在有些方面仍有不足之處。相信在不斷的改進之后，XXX在今后的工作中一定能精益求精，把每項特色活動都辦得有聲有色。

一、活動細則比賽流程:

1.第一環(huán)節(jié)：魅力群星唯美亮相

我們會在前期準備的期間，集合所有參賽選手學會一段開場舞。比賽當天開場后，所有選手通過舞蹈的形式，配以唯美震撼的音樂，以肢體語言表現(xiàn)自己的風采，從個人到整體都達到的一種新穎脫俗的效果與狀態(tài)，從而達到一個震撼全場的整體亮相。舞蹈展示完畢后每組選手按照賽前定好的出場順序依次上前做自我介紹，力求凸顯禮儀精神，彰顯本學院的學院魅力，風格不限，鼓勵形式多樣化。2.嘉賓表演：大學生文明禮儀宣講團展示

3.主持人宣布第一環(huán)節(jié)選手得分，宣布進入第二環(huán)節(jié)。4.第二環(huán)節(jié)：民族奇葩風韻華夏

本環(huán)節(jié)主要展現(xiàn)中國比較有代表性的六個民族服飾生活文化，分別為維吾爾族、滿族、蒙古族、傣族、朝鮮族、藏族。選手可以以走秀、舞蹈、音樂、情景展示等各種表現(xiàn)形式相結(jié)合進行。事先選手需要先進行抽簽，兩組分別表現(xiàn)一個民族文化，要求形式不同，屆時兩組進行PK，決出一組進入下一輪。本輪十二組選手共分成六大組，最后決出六組進入下一輪比賽。

5.主持人宣布第二環(huán)節(jié)選手得分，并宣布進入第三環(huán)節(jié)的選手名單。

本環(huán)節(jié)每三組選手表演完畢后，主持人就進行報分，最后按照第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)每隊選手的總得分，每組淘汰掉一隊，剩下六隊進入第三環(huán)節(jié)。

6.嘉賓表演：古箏獨奏

7.第三環(huán)節(jié)：史海育瑾禮韻神州

本環(huán)節(jié)以情景劇的形式，通過中國古代表現(xiàn)生活各方面禮儀的小故事詮釋中華名族傳統(tǒng)的為人處事的禮節(jié)道德。進入第三環(huán)節(jié)的六組選手按事先抽簽選出自己表演的情景劇，有將相和、林黛玉進賈府、三顧茅廬、孔融讓梨、管鮑之交、張良拜師這六個情景劇提供選擇。選手可以在給出的小故事上進行改編擴充創(chuàng)新。表演形式不限，鼓勵創(chuàng)新。

8.對禮儀大賽賽標征集活動的相關獲獎個人或團體進行頒獎

分別請禮儀小姐上臺展示一、二、三等獎獲得者的獲獎作品，并請一等獎獲得者上臺就其作品進行相關解說。9.現(xiàn)場抽獎

我們事先根據(jù)現(xiàn)場座位號做好簽，請12支參賽選手隨機抽出12位幸運觀眾，屆時將送上精美禮品一份。

10.主持人宣讀第三環(huán)節(jié)選手的得分情況，并根據(jù)三個環(huán)節(jié)總得分成績宣讀本次禮儀大賽最終獲獎選手名單。

二、審評規(guī)則

1.第一環(huán)節(jié)唯美亮相（20分）：綜合臺風、造型、默契度打分。2.第二環(huán)節(jié)（40分）：綜合儀態(tài)展示(15分)、禮儀解說(8分)、音樂搭配(5分)、服裝搭配(10分)評分,超時扣分。

3.第三環(huán)節(jié)（30分）：綜合服裝合適度(10分),禮儀知識點體現(xiàn)情況(15分)及和諧度(5分)打分,禮儀知識點蘊含情況打分情況參考：蘊含不明顯8分，有少量蘊含10分，有明顯蘊含12分，并根據(jù)選手表演情況酌情加減分數(shù)。

三、其他要求

1.每位選手要準備好各自選中的民族的禮儀知識，并寫好解說詞，交由主持人誦讀。

2.在第二環(huán)節(jié)風采展示中，將各自準備背景音樂，對于燈光、道具和音樂的要求一定要作好溝通和記錄。

3.各團隊在第三環(huán)節(jié)情境表演中，要根據(jù)表演內(nèi)容準備好相應的道具。

4.各選手對事先排練過的內(nèi)容要熟悉,明確出場次序,安排好換裝時間。

四、成功之處

1.不僅傳承了中華民族傳統(tǒng)美德，提高了我校大學生文明素養(yǎng)，也展示了我校大學生良好精神面貌。

2.環(huán)節(jié)方面，開場舞華爾茲很好地調(diào)動了觀眾的情緒；,第二環(huán)節(jié)的服裝展示不僅是一場視覺盛宴,更讓大家學到了各個民族的各種禮儀知識；第三環(huán)節(jié)改變了以前孤立的情景劇的形式,而是以中國古代的經(jīng)典禮節(jié)道德故事為框架，各個晉級學院分演一個小故事，故節(jié)省了時間，使大賽不至于太冗長。

3.在與選手的溝通方面,采取了分工制,部內(nèi)成員各負責兩三個學院,提高了效率,達到了更好的效果。

五、不足之處

1.前期策劃中,本次大賽的賽制存在漏洞，采用兩個學院PK制使得在第二環(huán)節(jié)以后，被淘汰的學院就離場，連帶著觀看的人員也驟減。2.在前期的選手選拔上少了復賽環(huán)節(jié)，導致參加此次大賽的選手質(zhì)量普遍不高。

3.本次文明禮儀大賽安放的時間較晚，大賽舉行的那一周財苑文藝節(jié)目較多，觀眾形成審美疲勞，造成觀看的人數(shù)不多。

4.在彩排方面，沒有明確地分配好每個環(huán)節(jié)彩排的時間，大賽的第三環(huán)節(jié)基本上沒有彩排，致使比賽時有的學院把第三環(huán)節(jié)表演的時間拖得過長。

5．比賽前，三個主持人沒有進行接洽彩排，也沒有與選手好好溝通，故造成大賽期間有串詞連接不合理的情況。

6.開場時間雖然定的是晚上六點半，卻因為等待嘉賓而拖至六點四十五左右才開始。

7.場上燈光與音控的設置有些許出入，影響了舞臺效果。

8.嘉賓表演是古箏獨奏，由于話筒擺放不當，音樂聲沒有傳至全場。加上觀眾對此興趣不大，古箏開始后，有觀眾陸續(xù)離場的情況。9.到大賽快結(jié)束時，場上較為混亂，尤其是頒獎的時候，參賽隊伍（包括未進入第三環(huán)節(jié)的）全都上臺領獎了。

10.本次活動的時間估算不準，各環(huán)節(jié)均有超時，影響了整體活動的安排。

六、改進之處

1.大賽策劃時思維要縝密，策劃案需反復斟酌，多次討論，以減少不必要的疏漏。

2.以后活動的復賽環(huán)節(jié)不能省，要盡可能地網(wǎng)羅各學院精英，讓選手本身給大賽添光添彩。

3．大賽的宣傳力度依舊要加大，要讓同學們都能了解禮儀大賽，并積極參與到活動中去;同時加強與各部門的溝通,作好更充分的賽前準備。4.為了能讓選手在舞臺上展示出最出色的一面，一定要進行數(shù)次且有效彩排，彩排中各環(huán)節(jié)的時間分配也要合理安排，方能達到一定的效果。

5.主持人的銜接很重要，要提前數(shù)日通知擔任大賽主持的同學，讓他們能盡早地開始準備主持稿等相關事宜，準備充沛才能在現(xiàn)場發(fā)揮無誤。

6.對于比賽中涉及到的一些細節(jié)，如音樂、道具、服裝等。應事前與選手及時溝通，以便給選手一個充分的準備時間。

7.后臺準備、燈光、音控等要及時與相關人員溝通妥當，避免比賽當時發(fā)生失誤。

8．嘉賓表演的內(nèi)容需多加考慮，最好能有所創(chuàng)新，多放置一些觀眾感興趣的節(jié)目。

9.對于大賽整個流程的時間要嚴格把關，盡量避免各環(huán)節(jié)超時太多。10.要注意與選手的溝通態(tài)度,減輕他們的壓力,以防抵觸情緒。

一個活動的成功與否不僅在于主辦方的前期準備工作，也在于各選手的大力配合，各部門的共同協(xié)作，需要的是許多人許多部門的一起努力。我們要不斷的總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，希望禮儀大賽一年比一年出彩。

七、獲獎名單一等獎：二等獎：三等獎：文明風范獎：禮儀風范獎：優(yōu)秀獎:

附（1）:第五屆禮儀大賽分工情況:

比賽前期：

1.（1）宣傳海報：宣傳部（XXX）

（2）舞臺布置：5月19日學生會成員（XXX）2.聯(lián)系參賽選手：文娛部（XXXX）

音樂、燈光、道具要求:各個參賽學院負責人提前統(tǒng)計好，由統(tǒng)籌

3.安排座位及選手評委（各學院卡片2張）：秘書處（XXXX）4.茶水及水杯：XXXX5.禮儀隊：由XXX負責6.主持人：XXXX

7.禮儀大賽服裝、道具的租賃、運送：XXXX8.邀請評委、嘉賓：XXXX

XXX比賽中期：1.引導觀眾：XXX2.礦泉水分發(fā)：XXX3.攝影：XXXX4.話筒傳遞：XXX5.道具搬運：XXX6.催場：XXX7.結(jié)算分數(shù)：XXX

8.催分數(shù)單、送分數(shù)單：XXX9.音控負責：XXX10.現(xiàn)場聯(lián)系和調(diào)度：XXX

比賽后期：

1.清掃場地：學生會全體成員2.席卡、材料收集：秘書處3.茶水及茶杯整理：公管部

關于分工的幾點說明：

1.因有同學有主持和禮儀相關事情，所以未將這些人安排在內(nèi)。2.比賽中期的相關事宜將安排有空人員機動處理。3.對此分工安排有異議者，請速與文娛部聯(lián)系。

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