教師德能勤績廉總結(jié)_工作總結(jié) 本文簡介：

教師德能勤績廉總結(jié)_工作總結(jié)（一）開學(xué)以來，我本著對作業(yè)擔(dān)任、對專業(yè)擔(dān)任、對學(xué)生擔(dān)任的準(zhǔn)則，腳踏實(shí)地地作業(yè)著�，F(xiàn)將一學(xué)期的作業(yè)總結(jié)如下：　　一.德　　要想成為一名合格乃至是優(yōu)異的教師，首先需求擁有高尚的師德。我用心參與校園組織的每次思想教育活動(dòng)，也用心學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，在實(shí)際的作業(yè)中尋找一條科學(xué)的開展

教師德能勤績廉總結(jié)_工作總結(jié) 本文內(nèi)容：

教師德能勤績廉總結(jié)_工作總結(jié)（一）

開學(xué)以來，我本著對作業(yè)擔(dān)任、對專業(yè)擔(dān)任、對學(xué)生擔(dān)任的準(zhǔn)則，腳踏實(shí)地地作業(yè)著�，F(xiàn)將一學(xué)期的作業(yè)總結(jié)如下：

　　一.德

　　要想成為一名合格乃至是優(yōu)異的教師，首先需求擁有高尚的師德。我用心參與校園組織的每次思想教育活動(dòng)，也用心學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，在實(shí)際的作業(yè)中尋找一條科學(xué)的開展之路。教育思想端正，作業(yè)態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向老教師討教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，腳踏實(shí)地，腳踏實(shí)地，使教育作業(yè)有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。八年級的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在許多方面都已經(jīng)有了自己的主意。

　　所以，應(yīng)對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完好而獨(dú)立的人。所以我充沛尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，一直記取孩子的這句話。這讓我時(shí)間嚴(yán)格要求自己平常的言行，并且用自己的舉動(dòng)來通知他們一個(gè)人說就應(yīng)具有的道德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我共享她們的各種閱歷。

　　二.能

　　本學(xué)期，我在各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，開始了自己的作業(yè)。由于有了其他老教師的幫助，我在教育潛力和教材的把握方面有了很大的前進(jìn)。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我首要關(guān)注老教師們的教育框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)捉住根本的教育流程。通過這樣的努力，我開始了解根本的教育結(jié)構(gòu)。此刻，我開始改變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始留意許多細(xì)節(jié)問題，特性是關(guān)于某個(gè)詞語的教育。看看只是一個(gè)小小的詞語，可是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)資料，也可以透過舉例子來領(lǐng)會(huì)詞語，這樣就可以拓寬詞語的范疇。

　　三.勤

　　我每一天堅(jiān)持在校園認(rèn)真作業(yè)，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真實(shí)行校園的調(diào)課和請假準(zhǔn)則，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹教師溝通好，做好班級的各項(xiàng)作業(yè)。我深知自己在許多方面還有許多的缺乏和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)作業(yè)，在作業(yè)中即時(shí)彌補(bǔ)缺乏。腳勤是多跑一跑，多到其他班級學(xué)習(xí)，多向其他教師學(xué)習(xí)。我理解自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時(shí)分還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)昂首巧干。

　　四.績

　　(一)教育上有了前進(jìn)作為教師，首要的是組織好自己的教育。開學(xué)初，自己參閱了許多教案，可是一直不知教育的根本環(huán)節(jié)。由于我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)異教案并不適合常態(tài)課的教育。我將課堂教育設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參閱優(yōu)異教案，構(gòu)成第一次的教案;上網(wǎng)參閱優(yōu)異教師的課件，記錄下他們的教育環(huán)節(jié)和教育形式，對照著他們的課堂教育對自己的教案進(jìn)行修正，并在修正教案的過程中充沛考慮咱們班學(xué)生的狀況;最終參閱《教育參閱書》進(jìn)行再次修正，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)執(zhí)行到位。當(dāng)然，我還喜愛上了閱覽。

　　(二)對學(xué)生的教育作業(yè)中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)，這件作業(yè)是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。在與家長的交流中，我也了解到了家長的主意。可是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平常由于調(diào)皮而甚少遭到表彰的孩子也有獎(jiǎng)賞。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長、孩子的視點(diǎn)去考慮問題。盡量把作業(yè)做到細(xì)致入微。我堅(jiān)持對學(xué)生擔(dān)任，對自己的操行擔(dān)任。關(guān)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師就應(yīng)做的。家長們總是對我說“費(fèi)事你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是通知他們，這是我就應(yīng)做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)異，那還需求咱們教師干什么。咱們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)異的人才，這其中是需求咱們?nèi)ヒ龑?dǎo)和支付的。所以應(yīng)對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們前進(jìn)，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　五.廉

　　不時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職作業(yè)崗位上，能維護(hù)大局，重視聯(lián)合，以誠待人。平常作業(yè)中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固建立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)間與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中一直對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)間做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了一心一意為人民效勞的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺舉動(dòng)，貫穿于日常作業(yè)一直，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺按捺不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的風(fēng)格，做到拒腐蝕永不沾。

　　以上，是我這一學(xué)期來的作業(yè)總結(jié)。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了許多缺乏的地方，這些都是我在今后的作業(yè)中努力的方向。

教師德能勤績廉總結(jié)_工作總結(jié)（二）

一學(xué)年的各項(xiàng)作業(yè)已挨近結(jié)尾，為更好的做好往后的作業(yè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績廉五方面作作業(yè)總結(jié)如下：

　　一、德

　　一年來，本人酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛作業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠實(shí)黨的教育事業(yè)。思維端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)安排，用心參加各種會(huì)議，辦事仔細(xì)擔(dān)任。酷愛學(xué)生，酷愛教育事業(yè)，把自己的精力，潛力竭盡所能的用于學(xué)校的教育作業(yè)中，并能自覺遵守作業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。可以統(tǒng)籌兼顧，聯(lián)合搭檔，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持從不漏缺，仔細(xì)筆記，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，時(shí)間以黨的教育事業(yè)為首，并用先進(jìn)思維武裝自己，以便更好的投入作業(yè)中去。

　　二、能

　　本學(xué)年度我擔(dān)任兩個(gè)班的教育作業(yè)，我堅(jiān)信仔細(xì)盡力是生長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支撐和厚愛下，在搭檔和師傅們的幫忙下，我堅(jiān)持多學(xué)、多問、多想、多聽課，盡力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識，依照學(xué)校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教育任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教育背景，結(jié)合課堂教育，完善教育作業(yè)。

　　三、勤

　　本學(xué)年，我每周14節(jié)課，滿額，滿作業(yè)量，滿勤，準(zhǔn)時(shí)上下班，用心參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)聽課。此外，我還用心參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問題，耽誤作業(yè)，不曠工、不曠課，課間仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生，仔細(xì)做一個(gè)合格勝任的一線教師。

　　四、績

　　由于作業(yè)的不懈盡力，本年度我曾取得市級論文3等獎(jiǎng)一個(gè)，區(qū)級論文2等獎(jiǎng)兩個(gè)，說課比賽3等獎(jiǎng)一個(gè)，課件制作大賽1等獎(jiǎng)一個(gè)，我用心參與的兩個(gè)課題也均順利透過并獲好評。在往后的作業(yè)中，本人將會(huì)愈加盡力，爭奪做得更好。

　　五、廉

　　我時(shí)間要求自己，多學(xué)生擔(dān)任，對自己的操行擔(dān)任。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的生長需求我們得正確指引，無論是思維，仍是精力。因此，在

　　學(xué)校廉政建設(shè)作業(yè)中，我時(shí)間做到自負(fù)、自愛、自重，并進(jìn)一步堅(jiān)定信念，自覺與不正之風(fēng)劃清界限。

　　以上，是我這學(xué)期以來的作業(yè)總結(jié)。當(dāng)然，我還有許多不足，在往后的教育作業(yè)中，我將一如既往，繼續(xù)揚(yáng)長避短，盡力學(xué)習(xí)，爭奪盡快生長為一個(gè)更優(yōu)異的教育作業(yè)者。

教師德能勤績廉總結(jié)_工作總結(jié) 本文關(guān)鍵詞：工作總結(jié)，教師，德能勤績廉

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