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東街學(xué)校第七屆教職工讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 21:31:10 | 移動(dòng)端:東街學(xué)校第七屆教職工讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

東街學(xué)校第七屆教職工讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

東街學(xué)校第七屆教職工讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大奠基工程,在讀書活動(dòng)中使所有教師都能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,從而自覺地投入到讀書活動(dòng)之中去,在潛移默化中接受熏陶和感染。本著這樣的目的和指導(dǎo)思想,我校開展了“教師讀書節(jié)活動(dòng)”。在活動(dòng)中,學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)了條件,教師為自己制定了目標(biāo),一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前行著。這次活動(dòng)的展開,使學(xué)校的讀書氛圍漸趨濃郁、教師的讀書感悟日漸豐厚、學(xué)校的各個(gè)角落書香飄逸,F(xiàn)將整個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)作一全面的總結(jié):

在讀書節(jié)活動(dòng)的過程中,我們要求教師采取自主閱讀和學(xué)校集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、規(guī)定書目與自選書目相結(jié)合的方式,通過閱讀辦公室贈(zèng)書、圖書館書籍(閱覽室)、網(wǎng)絡(luò)圖書等,人人至少閱讀一本教育專著,并開展豐富多彩的活動(dòng),在交流中獲得提高。

1.規(guī)定性書目閱讀:我校以《高效課堂22條》為主,并要求教師結(jié)合自身發(fā)展撰寫閱讀心得;顒(dòng)中,所有教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),并積極撰寫文章。有的教師能夠深地領(lǐng)會(huì),對(duì)重要的內(nèi)容作了更為深入的探討;有的老師能結(jié)合自己的工作,對(duì)今后的奮斗目標(biāo)進(jìn)行了新的確立;有的老師能夠在此書的引領(lǐng)下提出自身發(fā)展和教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的合理性建議總之,所有教師都能夠在學(xué)習(xí)活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)了精神,進(jìn)一步明確了今后一段時(shí)期內(nèi)的目標(biāo)和發(fā)展,活動(dòng)的成效非常顯著。

2.多樣性活動(dòng)開展:在活動(dòng)中,我們開展了讀書沙龍活動(dòng)、經(jīng)典誦讀競賽、讀書征文活動(dòng)等。在經(jīng)典誦讀競賽中,我們分成語文組和其他組展開了兩輪的經(jīng)典朗誦競賽,牛靜等4位老師獲得一等獎(jiǎng),張東艷老師等7位老師獲二等獎(jiǎng),宋新奇等7位老師獲三等獎(jiǎng)。在讀書征文中,教師們能夠做到博覽群書、思考深刻、感悟切實(shí),撰寫了一篇篇文質(zhì)兼美的文章,另外,在每周一的例會(huì)中,我們還安排了教師進(jìn)行讀書感言的交流,教師們能做到基本脫稿、神態(tài)大方、有理有據(jù)、思維開闊,極好地營造了百家論壇式的研討氛圍。

教師讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是,這個(gè)活動(dòng)的結(jié)束其實(shí)正是教師讀書活動(dòng)的內(nèi)化和延續(xù)的開始,希望老師們以此為契機(jī),進(jìn)一步深化讀書活動(dòng),在書的世界中不斷充實(shí)和完善自我,取得更加輝煌的成績。

濟(jì)水東街學(xué)校201*.10.

擴(kuò)展閱讀:第七屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

讀書勵(lì)志,勤奮成材

吳興高級(jí)中學(xué)第七屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),落實(shí)省、市深化普高課改方案和省普通高中特色示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)等文件精神,結(jié)合我校爭創(chuàng)省特色示范高中的工作要求,依據(jù)“立足特色抓課改,提升質(zhì)量創(chuàng)示范”的學(xué)年目標(biāo),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的“書香型校園”,營造更加濃厚的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,強(qiáng)化我校學(xué)生讀書求知的欲望,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,形成濃厚的愛書、讀書的好風(fēng)尚,更好地貫徹,推動(dòng)和諧校園建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定,以高一年級(jí)為主,舉辦第七屆“校園讀書節(jié)”,開展系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),特制定本次活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)目的

本屆讀書節(jié)旨在通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng),升華師生對(duì)讀書價(jià)值的理解,激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成善于讀書的習(xí)慣,提升精神境界,領(lǐng)略讀書的快樂和幸福,陶冶情操,在讀書中開拓視野,感悟人生,提升目標(biāo),使讀書成為一種習(xí)慣,豐富美好人生情懷,構(gòu)筑和諧精神家園,成為人生持續(xù)發(fā)展的和諧樂章。把讀書活動(dòng)作為提高師生文化修養(yǎng)和整體素質(zhì)的有效載體,把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型校園”、“書香型校園”,讓書香溢滿校園,真正使每個(gè)師生真切感受到讀書的享受和幸福,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

三、活動(dòng)主題:“讀書勵(lì)志,勤奮成材”四、活動(dòng)口號(hào):“讀萬卷書”

“博學(xué),讓生活更自信”五、組織機(jī)構(gòu)

組長:黃麗君(校長、書記)

副組長:吳建新(副校長)、潘悅昌(副書記)、鄧偉雄(副校長)、史文波(副校長)成員:方建華、朱麗萍、卞紅蓮、曹旭英、費(fèi)建琴、鐘燕兒、高一班主任六、活動(dòng)時(shí)間及參加對(duì)象

時(shí)間:201*年12月~201*年4月參加對(duì)象:高一年級(jí)全體師生

七、活動(dòng)安排

(一)啟動(dòng)階段:籌備、宣傳及啟動(dòng)儀式。201*年11月底------12月初1、制定《吳興高級(jí)中學(xué)第七屆“讀書勵(lì)志,勤奮成材”讀書節(jié)活動(dòng)方案》。2、成立“讀書節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé)。

3、校園宣傳:在全校范圍內(nèi)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,掛出橫幅,營造氛圍。

4、班級(jí)宣傳:年級(jí)樓道、各班級(jí)出好“讀書勵(lì)志,勤奮成材”主題宣傳的黑板報(bào)。5、組織班主任、語文備課組、英語備課組集中學(xué)習(xí)《吳興高級(jí)中學(xué)第七屆“讀書勵(lì)志,勤奮成材”讀書節(jié)活動(dòng)方案》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

6、12月3日全校升旗儀式舉行“讀書勵(lì)志,勤奮成材”讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨動(dòng)員大會(huì)。

(二)實(shí)施階段:主題活動(dòng)。201*年12月~201*年2月

1、“讀書勵(lì)志,勤奮成材””主題黑板報(bào)、班級(jí)文化墻展示評(píng)比。(12月)2、“精讀細(xì)品悟真知”------文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,(12月)(語文備課組承辦)3、奠定基礎(chǔ),迎接挑戰(zhàn)創(chuàng)新”英語書面表達(dá)邀請賽(12月)(英語備課組承辦)4、與好書零距離校園圖書展賣活動(dòng)

5、書香四溢----圖書漂流閱讀活動(dòng)(日常)6、編撰《好書指引》進(jìn)行書目推介活動(dòng)(1月)

7、書香情緣-----“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽(寒假)8、“閱讀孝德經(jīng)典,弘揚(yáng)孝德文化”家;(dòng)活動(dòng)(寒假)9、“品讀經(jīng)典、提升素養(yǎng)”讀后感征文比賽(寒假)10、“書香班級(jí)”創(chuàng)建和讀書節(jié)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比(3月)(三)總結(jié)階段:201*年3-4月

1、各班主任、備課組長,及相關(guān)負(fù)責(zé)老師按計(jì)劃完成各項(xiàng)活動(dòng),并向年級(jí)部遞交所負(fù)責(zé)項(xiàng)目詳細(xì)活動(dòng)材料的電子文檔〔預(yù)備通知、參加人員名單、ppt課件、優(yōu)秀作品、評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)、班級(jí)、姓名、作品名稱)、照片資料、及活動(dòng)小結(jié)等〕,分析總結(jié)“讀書節(jié)”活動(dòng)取得的成績、存在的不足,并提出建議,為以后主題讀書活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。

2、各班級(jí)評(píng)出“讀書節(jié)”先進(jìn)個(gè)人,并按要求做好推薦、宣傳工作。

3、年級(jí)部評(píng)選讀書先進(jìn)集體(根據(jù)在系列活動(dòng)中各班級(jí)的表現(xiàn)評(píng)選)和指導(dǎo)讀書優(yōu)秀教師;

4、對(duì)讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思,推廣改進(jìn)。

吳興高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

201*年11月30日

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