行評動員部署階段總結

擂鼓鎮(zhèn)小學行風評議活動動員部署階段工作匯報

根據(jù)部署，今年在教育系統(tǒng)內(nèi)進行行風評議活動，為把這項工作做出實效，我校積極行動，認真準備，全面動員，廣泛開展宣傳，讓民主評議工作深入人心，查找我們工作中存在的問題，努力提高教育教學質(zhì)量，更好地服務于施教區(qū)的群眾。在動員部署階段我校共做了這幾項工作：

一、統(tǒng)一思想，認真領會文件精神實質(zhì)

為把行風評議工作落到實處，必須提高認識，原原本本學文件，學校先后召開不同層次的會議，層層統(tǒng)一思想。一是召開支委會。學校主要負責人帶領支委會一班人認真學習了《201*年竹山縣教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》，對我校的評議工作進行了部署，成立了以主要負責人任組長的行風評議領導小組，支委會全體成員一致認為，開展行風是開門辦學的有效舉措，是提高教育教學管理服務質(zhì)量的助推器。二是召開支部大會和校務會。為了進一步統(tǒng)一思想，形成統(tǒng)一認識，學校將黨員大會和校務會合并召開，會上大家一起學習了擂鼓鎮(zhèn)中心學校民主評議政風行風工作方案，宣布了學校行風評議工作領導小組，對我校行風評議工作作出了部署。三是召開全體教職工大會。在統(tǒng)一了學校負責人和黨員思想的基礎上，適時召開了全體教職工大會，傳達了上級行風評議會議精神，學習了擂鼓鎮(zhèn)中心學校行風評議文件，對我校的行風評議工作方案進行了說明，增強了全體教職工的責任感和使命感。

二、加大宣傳，營造行風評議的氛圍

為使行風評議工作能在社會上形成廣泛影響，我校在施教區(qū)內(nèi)營造了良好的迎評氛圍。一是通過學校的展板、條幅對外宣傳。學校利用展板及時宣傳了民主評議的相關要求，歡迎家長、社會對學校工作提出意見。二是加強櫥窗的布置。學校將一些工作，特別是社會敏感的教育指點及時向社會公布，接受社會的監(jiān)督。三是在關鍵地段做好宣傳。為使宣傳工作走出校園，深入人心，學校在校展板上展示相關文件，讓群眾主動參與到學校行風評議工作中。學校利用校信通平

臺向家發(fā)布行風評議相關信息，及時反饋家長對學校工作的建議或意見。

三、認真總結，把行風評議工作推向深入

動員部署是行風評議工作的第一步，對第一階段的工作認真及時總結，扎實做好行風評議工作。一是認真學習文件。文件是指導民主評議的原則和要求，深入學習，領會文件精髓，指導學校民主評議工作。二是扎實做好宣傳工作。宣傳工作不是僅停留在會議上，而是采取實實在在的措施，把學校的民主評議工作深入到社區(qū)，深入到家長的心中，讓學校的工作全社會來監(jiān)督評議。三是按序時進度完成工作。對照工作安排一著不讓地完成行評其他各項工作并對下一階段的工作進行有力的部署安排。

擂鼓鎮(zhèn)小學

201*年5月30日

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建湖縣鐘莊小學

政風行風建設工作動員部署階段總結

我校自接到上級文件精神之日起，校長室高度重視，迅速成立成立行風評議領導小組，結合學校實際制定行風評議工作實施方案，召開全面開展民主評議政風行風工作動員大會，校長于達良同志發(fā)表了重要的動員講話，向每位教職工傳達開展行風評議的有關文件精神，全面部署民主評議政風行風工作，提高對加強行風建設的認識，形成共識，積極主動投身到這次行風評議工作中。同時，利用學校的宣傳櫥窗等途徑向教職工和社會做好宣傳工作，制定行風評議工作專題宣傳欄，并在學校網(wǎng)站首頁公開政風行風建設工作領導小組名單和實施方案、承諾服務事項等內(nèi)容。

各科室通過對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自評和自查自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。向社會公布行風評議監(jiān)督意見電話、設立民主評議行風意見箱（掛于校門口）；發(fā)放行風評議征求意見表及回收整理。

我們相信通過認真組織，仔細排查，發(fā)現(xiàn)問題，不留情面，及時整改。我們草堰口小學的政風行風建設工作一定會取得預期的理想效果。也一定會為辦讓人民滿意的教育，實踐科學發(fā)展觀、構建和諧草小服務奠定堅實的基礎。

根據(jù)國務院糾風辦和省、市、縣政府糾風辦、縣教育局的統(tǒng)一部署及要求，我校全面開展政風行風民主工作。6月10日至7月5日，

是全面動員部署階段。為了更好地完成本次評議工作，不斷提升我校的社會形象，我校高度重視，按照上級的要求和部署，力爭抓早抓主動，不斷推動該項工作向縱深發(fā)展。為切實做好我校民主評議政風行風工作，促進我校全面推進素質(zhì)教育，全面提高辦學質(zhì)量，現(xiàn)將第一階段動員部署的情況匯報如下：

一、組織學習，提高認識

為了提高全體干部教職工對行風評議工作重要性、緊迫性的認識，增強參與活動的主動性和積極性，我校從學習教育入手，反復宣傳和講解活動的意義和安排，讓大家不斷提高對該項工作的認識。6月10日召開領導班子會議,學習政風行風建設的有關文件.統(tǒng)一了思想。研究制定了學校政風行風民主評議工作的實施意見,確定了領導小組成員。6月11日上午召開了黨員大會,要求黨員在這次行風評議工作中發(fā)揮模范帶頭作用，下午召開全校民主評議政風行風工作動員,全面部署民主評議政風行風工作。于此同時，學校認真開展宣傳發(fā)動工作，校園網(wǎng)絡成為政風行風建設的主陣地。學校廣泛宣傳開展評議政風行風活動的重要意義,評議內(nèi)容和工作安排。校門口掛了宣傳橫幅“加強行風建設,辦人民滿意的教育”。設置了校長信箱,提供了熱線電話。努力營造全社會了解,關心,支持學校民主評議政風行風工作的良好輿論氛圍。6月30日,學校再次組織教職工學習了行風建設的有關文件:

“教師誓言”,“教師職業(yè)道德行為規(guī)范”,

“三要八不準”,“義務教育法”。統(tǒng)一思想提高全體教師對教育

系統(tǒng)開展民主評議政風行風重要意義的認識,與全體教師簽訂《師德師風責任狀》，引導關大教師進一步增強服務意識,加強行業(yè)自律,恪守職業(yè)道德,自覺抵制行業(yè)不正之風,一切維護教育形象,從而提高廣大教師隊伍整體素質(zhì)。

二、成立機構，加強領導

成立了由校長許萬茂任組長，校級班子全體成員任副組長，辦公室、教導處，政教處、少先隊，總務處等各處室主要負責人任成員的民主評議政風行風工作領導小組，負責整個活動的組織領導，并下設辦公室，掛靠在政教處，負責日常工作。明確構建主要領導親自抓，分管領導具體抓，班子成員按分管線條協(xié)助抓，部門各負其職，全員參與的工作格局。選聘了10名行風監(jiān)督員。

三、制定方案，及時部署

為保證該項工作的順利進行，我校按照市縣局的活動方案要求和部署，結合自身的實際，制定了本校的活動實施方案，進一步明確了活動的組織領導、評議時間、范圍、內(nèi)容、方法和要求等內(nèi)容，并于6月11日下發(fā)到各部門執(zhí)行。召開全校干部職工參加的紀律教育學習月暨民主評議政風行風活動動員大會，由校長書記親自做動員部署。與此同時，我們反復討論，制訂了《鐘莊小學服務承諾》。

四、開門評議，接受監(jiān)督

為了深入查找自身存在的問題和不足并采取有針對性的措施落實整改，廣泛接受社會監(jiān)督，增強評議效果，更好地完成本次評議活動，不斷提升我校的社會形象，近期，我所在學校網(wǎng)站發(fā)布了《民主

評議政風行風活動實施方案》，公布了相關咨詢和舉報投訴渠道，包括服務承諾、教育咨詢、行風監(jiān)督舉報投訴電話（86330000）和意見箱（yl800512581@126.com），歡迎社會各界和廣大群眾提出意見和建議，并予以監(jiān)督和評議。同時在我校顯著位置設置意見箱和意見表，方便社會各界和家長提出意見和建議，為下一步的自查自糾和整改做好準備。

建湖縣鐘莊小學二0一二年七月五日

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