東華中學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

思南縣東華初級民族中學(xué)行風(fēng)建設(shè)與評議工作總結(jié)

我校行風(fēng)建設(shè)評議工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育局行風(fēng)評議工作會議精神，以依法治校為核心，以校務(wù)公開為載體，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以治理教育亂收費(fèi)和規(guī)范師生行為為主要內(nèi)容，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作。通過評議，解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題，進(jìn)一步提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治教，促進(jìn)工作職能和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了我校精神文明建設(shè)上新水平。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。

1、加強(qiáng)對全校民主評議行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了【（分兩期）（第一期）】以學(xué)校校長蘇暢福為組長，政教處副主任趙飛為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有邵洪權(quán)、蘇波、張羽琪、何軍、謝飛。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作的日常事務(wù)。學(xué)校校長親任組長負(fù)總責(zé)，各成員協(xié)調(diào)配合，形成合力。

第二期以學(xué)校校長王文科為組長，政教處主任趙飛團(tuán)總支書記邵洪權(quán)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有蘇波、張羽琪、何軍，謝飛。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作的日常事務(wù)。學(xué)校校長親任組長負(fù)總責(zé)，各成員協(xié)調(diào)配合，形成合力2、建立并落實工作責(zé)任制，做到行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。制訂行風(fēng)建設(shè)工作實施方案、措施，確立明確的目標(biāo)，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把行風(fēng)建設(shè)作為本單位的重要工程，制定各職能部門工作制度，層層落實責(zé)任制。

二、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保政風(fēng)行風(fēng)評議工作的順利開展1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過這次行評活動，將素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，把提高學(xué)生思想政治素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育中最重要的工作，擺在突出重要的位置。重點加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)校法制教育。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的局面。

2、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點，通過多次行評活動，努力提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，完善教師繼續(xù)教育制度，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，推進(jìn)以全員聘任制為主要內(nèi)容的用人制度，逐步推行教師競爭上崗，整頓、調(diào)整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊伍。

3、學(xué)�；�本建設(shè)再上新臺階。配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，新配6臺電腦，為30多名教師配備了人手一個電腦U盤。201*年６月獲思南縣中小學(xué)生首屆書法繪畫與攝影大賽二等獎與三等獎各一名；

三、加大宣傳力度，促使評議工作深入開展。

學(xué)校以校務(wù)公開等形式，把開展民主評議行風(fēng)的目標(biāo)、內(nèi)容向社會公開，發(fā)動群眾積極參與，促進(jìn)評議工作深入開展，形成加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與行風(fēng)評議人人有份的局面。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，組織黨員教師學(xué)習(xí)《黨章》、《先進(jìn)性教育讀本》，撰寫心得體會，把教師思想統(tǒng)一到愛崗敬業(yè)，為人師表，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學(xué)生的認(rèn)識上來，樹立正確的人生觀和價值觀，確立新型教育觀念，堅定為黨的教育事業(yè)而奮斗的信念。組織全體教師參加全鄉(xiāng)性行風(fēng)建設(shè)師德培訓(xùn)二次，并且撰寫了心得體會。

2、加強(qiáng)管理，促行風(fēng)建設(shè)。我們注重健全督查機(jī)制，狠抓制度落實，實行對口人員具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查、督促和指導(dǎo)工作，使學(xué)校存在的一些問題得到及時、有效的整改，教育教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)效益逐步增強(qiáng)。在今年的畢業(yè)生升學(xué)考試中高中升學(xué)率達(dá)56%，完成中職招生任務(wù)。

3、推進(jìn)廉政建設(shè)，扎實創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅決制止辦事推諉不良之風(fēng)。設(shè)立舉報箱，自覺接受群眾的監(jiān)督，確保一個“廉”字。積極推進(jìn)廉政建設(shè)。明確會計、出納、保管人員的工作職責(zé)。管好學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)，杜絕違反財務(wù)制度的一切開支。同時，發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用。堅決制止向?qū)W生攤派銷售各種報刊、資料或其它用品。

4、召開行風(fēng)評議動員大會，全面啟動行風(fēng)評議工作。進(jìn)行大力動員和部署，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，組織本單位每個工作人員明確加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和迫切性，進(jìn)一步提高認(rèn)識，形成共識，積極主動投身到這次行風(fēng)評議工作中。同時，要充分發(fā)揮我校校園廣播室、墻板、宣傳欄等媒介向社會宣傳，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過學(xué)校教育簡報及時傳遞行風(fēng)評議相關(guān)信息。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)整改。

1、根據(jù)上級文件精神，推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作，針對調(diào)查了解到的我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育，對違規(guī)違紀(jì)的教師嚴(yán)肅查處；建立民主評議制度，監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)制，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作和行風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。

2、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級為主要形式，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，開展班主任崗位培訓(xùn)，大力推廣現(xiàn)代化的教育技術(shù)。全面實行校務(wù)公開。加強(qiáng)安全和法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法制觀念和依法辦校的能力。認(rèn)真開展校園普法教育的活動。

五、嚴(yán)格收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

1、學(xué)校賬務(wù)室嚴(yán)格做到財務(wù)管理制度公開、財務(wù)收支標(biāo)準(zhǔn)公開、審批程序公開、財務(wù)結(jié)果公開。

2、每次收費(fèi)前及時地通過公開欄和收費(fèi)通知單向?qū)W生和家長詳細(xì)公開收費(fèi)的項目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)。

3、嚴(yán)格學(xué)生保險代辦費(fèi)的收支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生用書的管理，不濫訂書冊。

4、嚴(yán)格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費(fèi)，杜絕亂用、濫用的現(xiàn)象。六、存在問題及今后努力方向

1、在行政管理方面，主要是法律法規(guī)的宣傳力度不夠。教師信息技術(shù)教育與計算機(jī)應(yīng)用能力有待于全面提高。

2、在工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率方面還不很高效。3、在師資隊伍建設(shè)方面，主要是學(xué)科配備不全面，個別科目欠缺教師。

針對這些問題，我們要以行風(fēng)評議活動為契機(jī)，繼續(xù)堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀；健全和完善理論學(xué)習(xí)制度，做到定好時間、定好計劃、定好學(xué)習(xí)討論提綱、定好業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃；堅持理論聯(lián)系實際，教育廣大職工群眾牢固樹立社會主義榮辱觀，繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，提高職工的自律性和責(zé)任感，努力造就一支思想過硬、品格高尚、業(yè)務(wù)精練、作風(fēng)嚴(yán)明的水利建設(shè)隊伍。

東華初級民族中學(xué)201*年9月30日

擴(kuò)展閱讀：東華中學(xué)行風(fēng)評議第一、二階段工作總結(jié)

東華中學(xué)201*年民主評議教育行風(fēng)建設(shè)

第一階段工作總結(jié)

6月5日，按照縣教育局行風(fēng)建設(shè)及評議方案，我校在召開了

201*年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會，標(biāo)志著東華中學(xué)201*年民主評議工作全面啟動。一、第一階段主要工作：

1、召開動員大會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

東華小學(xué)校長王文科作了動員報告。他指出，本次東華中學(xué)行評的主題是：讓學(xué)校成為充滿吸引力的地方。希望每位教師要牢固樹立“人人都是教育形象，個個都從自我做起”的行風(fēng)理念，深入貫徹落實省“五項承諾、六條禁令、六項規(guī)定”，全面接受社會監(jiān)督，做人民滿意優(yōu)秀教師。

2、聘請行評監(jiān)督員，簽訂師德承諾書。

為了讓行評工作扎實有效，東華中學(xué)制定工作職責(zé)。每一位教師簽訂師德承諾書，切實履行教書育人職責(zé)。3、加強(qiáng)行評宣傳，營造良好輿論氛圍。

為進(jìn)一步深入貫徹落實《中央八項規(guī)定》、《省委十項規(guī)定》、《市委六不準(zhǔn)》。讓家長、學(xué)生、社會積極參與、監(jiān)督行評工作，我們充分利用校內(nèi)廣播、黑板報等宣傳陣地，營造“人人知曉、個個參與、家�；�動、師生互評”的格局。還在校園開辟“政風(fēng)行風(fēng)評議”專欄，設(shè)立舉報電話，接受社會監(jiān)督。二、將學(xué)校行評與重點工作、特色活動相結(jié)合。

民主評議行風(fēng)工作開展以來，在保證教育教學(xué)正常秩序下，東華小學(xué)全體教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以飽滿的工作熱情和扎實認(rèn)真的態(tài)度投入到行評工作中來。圍繞“讓學(xué)校成為充滿吸引力的地方”主題，注重抓好“四個結(jié)合”，豐富載體，統(tǒng)籌安排，使行評工作扎實有效開展。

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實省教育廳《中央八項規(guī)定》、《省委十項規(guī)定》、《市委六不準(zhǔn)》，規(guī)范辦學(xué)行為，純潔校風(fēng)教風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

二是學(xué)校管理工作朝著規(guī)劃科學(xué)化、制度規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展。借行評東風(fēng)，規(guī)范學(xué)校管理，在服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生員工、服務(wù)家長社會的過程中，提升學(xué)校內(nèi)涵，辦人民滿意學(xué)校。

三是在學(xué)生中廣泛開展“八最教師”評選活動。學(xué)校召開各年級家長會，分發(fā)告家長書，制作教師個人簡歷，進(jìn)行全面宣傳和動員，讓行評工作和評選活動走近學(xué)生，走入家庭。

思南縣東華初級民族中學(xué)二0一三年六月東華中學(xué)行風(fēng)建設(shè)評議

第二階段工作總結(jié)

我校依照教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)及評議實施方案要求，結(jié)合

《東華中學(xué)行風(fēng)建設(shè)評議方案》，在第二階段即自查自糾階段主要做好了以下幾項工作，現(xiàn)總結(jié)以下：

學(xué)校行風(fēng)評議辦公室通過召開家長會，發(fā)放問卷調(diào)查，設(shè)置意見箱、監(jiān)視郵箱等情勢在家長、代表和社會各界人士中，廣泛征求意見和建議。學(xué)校結(jié)合實際，圍繞重點評議的10個方面內(nèi)容，召開了三個層面的座談會（教師、學(xué)生、家長）和展開了3次（教師、學(xué)生、家長）問卷征求意見和建議。學(xué)校共發(fā)出問卷調(diào)查表412份，收回409份，回收率98%。其中滿意率為96%，基本滿意率4%，不滿意為0。最主要的建議有：1、希望學(xué)校進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、建議學(xué)校多展開學(xué)生感愛好的公益活動、課外藝體活動和實踐活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。3、希望學(xué)校展開經(jīng)常性的安全教育活動和安全演練。4、希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)后勤食堂管理、進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量、生活質(zhì)量，確保食品安全等方面能更上一層樓。

同時，學(xué)校也組織教師進(jìn)行自查，寫出整改方案，并針對本身的題目進(jìn)行整改，限時整改到位。

東華鄉(xiāng)東華中學(xué)二0一三年七月

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