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法院實習總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 21:39:45 | 移動端:法院實習總結

法院實習總結

法院實習總結

大學的歲月似乎過得很匆忙,轉眼間已過了八分之七了,最后的半年也靜悄悄地來臨了。我們也如期迎來了畢業(yè)實習,這將是我們大學生活中一次重要的實習,為我們以后進入社會打下良好的基礎。

由學校安排,我在xx區(qū)人民法院開始了為期一個月的實習生活。法院離學校很遠,搭公交要轉車,騎自行車要40分鐘的車程。雖然離得很遠,但是我們還是堅持不遲到、不早退。一個月都保持全勤,法院的工作人員因此對我們印象都很好。由于路途遠,中午我們選擇在法院的食堂就餐。實習生有伙食補貼,兩塊錢就能吃一頓很飽的中午飯。在食堂吃飯是一件很開心的事,除了跟同學說笑外,法院的大多數(shù)工作人員都會在食堂進餐,我們還能和他們交流,縮短彼此間的距離。就這樣,實習生活拉開了序幕。

每當進入法院的大門都會被它的建筑所吸引,灰色的建筑滲透出一股莊嚴的氣息,法院到處都很干凈整潔,讓人感覺其不可褻玩焉。剛到法院我們當然要熟悉一下工作環(huán)境,了解一下法院的內部機構。湘橋區(qū)人民法院是基層人民法院,內設立案庭、刑庭、民庭、行政庭、少年法庭、審判監(jiān)督庭、執(zhí)行局、政工科以及法警支隊等機構。一般的第一審案件都由基層人民法院審理,法律有規(guī)定的除外。可見,基層法院每年要審理的案件是很多的。立案庭是人們打官司的第一道門檻,如果不符合立案的要求則被拒之門外。刑庭負責審理刑事案件;民庭負責審理民事案件,如婚姻糾紛,財產糾紛等;行政庭負責審理行政案件,也就是民告官;少年法庭專門負責審理未成年人犯罪案件,在這個庭進行審理案件與別的庭有一定的區(qū)別,更多的是站在未成年人的角度上,這是為了更好的保護未成年人的合法權益。審判監(jiān)督庭則是審查已生效的判決、裁定,是是否再審的一個程序。執(zhí)行局是法院對判決結果的執(zhí)行機構。熟悉了法院的環(huán)境后,由政工科的安排,我被分配到執(zhí)行局進行工作。執(zhí)行局就是對案件執(zhí)行,法院作出生效的法律判決后,如果當事人不自覺履行法律義務的話,就由法院來強制執(zhí)行。執(zhí)行局的工作很瑣碎很繁雜,有的案件要跟上好幾年。由于初來咋到,我們對執(zhí)行局的工作只是停留在字面上的理解,并沒有深入探究,當然隨著工作的展開,我們會學到很多東西的。

執(zhí)行局的工作人員同樣十分友善,每個人看起來都慈眉善目,有老干部也有年輕剛來報到不久的新同事,他們就好像我們的師兄師姐,對我們關愛有加。在認識了局里的工作人員后,負責指導我們的陳大哥就給我們布置工作整理卷宗。凡在法院實習過的人對這項工作應該都不陌生。其實在我看來,整理卷宗是快速了解一個部門工作的途徑,在整理卷宗的過程中,你可能會感到枯燥乏味,甚至覺得它很繁瑣,但當你了解了相關程序后,你就會覺得整理卷宗是再簡單不過的事情了,當然也十分需要你的細心和耐心,不然也很容易出錯。整理卷宗要按照一定順序,如立案審批表、執(zhí)行申請書、執(zhí)行依據(jù)、執(zhí)行通知書、送達回證等,都不能混亂,這些步驟則與法院的程序緊密相關,每一個次序的排位都有相應的司法程序。所以每一次整理卷宗都是對司法程序的掌握和熟悉。通過自己的認真學習,再加上陳大哥的細心教導,經過多次整理,我已經掌握了整理卷宗的要領,最后自己能獨立完成一份卷宗的整理。

時間過得很快,幾天下來,執(zhí)行局的卷宗已經被我們整理得差不多了。接下來就是裝訂卷宗。相比整理卷宗,裝訂卷宗可謂是功夫活、體力活,更考驗我們的細心和耐心。下面簡單介紹一下裝訂卷宗的步驟,首先將卷宗中不同大小的紙張修正統(tǒng)一,以A4紙大小為標準,大的紙張要進行修剪,小的紙張要加貼襯紙,使得卷宗中每張紙大小統(tǒng)一,這樣比較整齊美觀也便于下一步的裝訂;然后每份卷宗要加上封面、目錄、底面,疊放整齊后就在左邊邊沿1.5cm處鉆3個孔,這3個孔是用來穿線的,所以孔與孔之間的距離得適中,為方便操作,通常三個孔剛好能把卷宗的長平均五等分,這樣穿線起來既牢固有美觀,;接著穿線,打結,

在卷底打結處貼上封條,最后由立案人蓋章,這樣一份卷宗就裝訂完了。由于裝訂的步驟比較多,最好由兩個人合作就能省很多功夫。一開始我們裝訂的時候還會手忙腳亂,裝訂了幾份之后就上手了,速度也提高了,而且裝訂得整齊美觀。裝訂完之后就歸檔,按時間順序排好,保存在檔案室里,以便日后查閱。

我們在法院實習并不止停留在整理卷宗、裝訂卷宗,在法院實習的好處就是能去各個審判庭旁聽。平時所見的案子都是字書本上的,而去旁聽,案子就在你眼前,當事人就在當前。通過旁聽,更能激發(fā)我們的思維,將以前所學到的知識運用到實際當中來。雖然案件庭審并不像我們在電視上看到的英美法系國家的庭審那樣,律師身穿律師袍,頭戴假發(fā),辯論過程中唇槍舌戰(zhàn),但我們可以看看法官們是如何掌控整個局面的,仍然可以目睹到法官的風采。

在執(zhí)行局工作除了平時整理卷宗、裝訂卷宗外,局里的工作人員還會外出執(zhí)行案件。在實習的一個月中,我有幸跟隨蔡局長外出執(zhí)行案件,親身體會了執(zhí)行案件的送達和查詢。執(zhí)行人員執(zhí)行公務時,應向有關人員出示工作證和執(zhí)行公務證,并按規(guī)定著裝。必要時應由司法警察參加。人民法院采取拘留、罰款、拘傳等強制措施的,應當依法向被采取強制措施的人出示有關手續(xù),并說明對其采取強制措施的理由和法律依據(jù)。采取強制措施后,應當將情況告知其他當事人。采取拘留或罰款措施的,應當在決定書中告知被拘留或者被罰款的人享有向上級人民法院申請復議的權利。人民法院查封、扣押、凍結被執(zhí)行人的動產、不動產及其他財產權,應當作出裁定,并送達被執(zhí)行人和申請執(zhí)行人。采取查封、扣押、凍結措施需要有關單位或者個人協(xié)助的,人民法院應當制作協(xié)助執(zhí)行通知書,連同裁定書副本一并送達協(xié)助執(zhí)行人。查封、扣押、凍結裁定書和協(xié)助執(zhí)行通知書送達時發(fā)生法律效力。法院的工作人員嚴格按照法律的規(guī)定來執(zhí)行。在查被執(zhí)行人財產過程中,往往會出現(xiàn)被執(zhí)行人以各種手段千方百計轉移、隱匿消耗其財產,達到不履行或少履行其應履行的目的。在執(zhí)行過程中也遇到很多這樣的案子,很多人身損害賠償案件,被執(zhí)行人雖不逃避履行,但其本身實在窮愁潦倒,只能與申請人協(xié)議每月賠償申請人幾百塊,直到賠償完為止。有些時候申請人并不理解這種情況,還以為是法院怠慢工作,三天兩頭跑到法院找工作人員,工作人員只得耐心做勸說工作。在其他方面也都體現(xiàn)出執(zhí)行難,公民法制觀念淡薄,不配合履行,被執(zhí)行人難找,執(zhí)行財產難執(zhí)行等,至今執(zhí)行難的問題一直困擾著法院。

小結:一個月緊張的實習已經結束,通過這次實習,對我以后的工作起到一個承上啟下的作用,這也是大學生活必經的階段。這次實習不但鞏固了我們的專業(yè)知識,并且讓我們學會了如何處理社會上的事情,讓我們隊法學的前景充滿了信心,在此感謝學校和法院合力給我們安排得這次實習,感謝法院各位工作人員。

擴展閱讀:法院實習個人小結

實習小結

一、實習時間:5月28日----6月1日二、實習地點:常州市武進區(qū)人民法院三、實習目的:

從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關系,以理論為基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的。

四、實習內容

此次實習,主要在訴訟服務中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。

首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次,參加案件旁聽。在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書寫法律文書。這幾天,我們還接待了武進區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執(zhí)行書、恢復申請執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范,內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務鍛煉。事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛(wèi)公民的權益。

五、實習感悟:

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調解,以求被害人能夠得到最大限度的補償,被告人能夠得到一定的寬。幻總案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害?粗麄冊谕彆r的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。

(三)要時刻注意加強學習。

首先,向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習,學習別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗,他們學識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,可以向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。

其次,不斷加強法律知識的學習。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新?偠灾,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外,我還結交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。

在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實習機會,在我們的人生經歷中留下珍貴的一筆。

法學09209418223朱亞楠

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