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勃利二中創(chuàng)建安全文明校園工作總結201*

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勃利二中創(chuàng)建安全文明校園工作總結201*

勃利二中創(chuàng)建安全文明校園工作總結

安全、文明的校園環(huán)境是學校教育教學工作得以正常開展的前題,也是師生健康工作、生活、學習的重要保障,它牽涉著全校每一位師生的生命安全、財產安全等方方面面;安全文明校園的創(chuàng)建更是我!白月勺鋈、優(yōu)雅處世、自主學習、自信成才”辦學理念的延伸,尤其是隨著我校搬遷新址后,學校更是高度重視安全文明校園的創(chuàng)建,本著“安全第一、預防為主、綜合治理、責任到人”的管理方針,形成了學校領導總體調控、分管部門各司其職,師生齊抓共管的安全責任體系,切實將安全文明校園創(chuàng)建與和諧校園創(chuàng)建工作有機整合,將安全工作輻射面投射到學校工作的各個環(huán)節(jié),以實際行動將安全防范及安全教育落實到實處,以實戰(zhàn)演練、講座、宣傳欄等方式增強了師生的安全防范意識,提高了師生的自救能力,在全校上下的共同努力下,一個安全、文明、穩(wěn)定、和諧、健康的二中正在不斷形成。

一、夯實基礎,落實責任,健全文明創(chuàng)建組織機構

為保障師生身體健康和生命安全,保證學校的正常教學秩序,本年度繼續(xù)完善“安全文明校園”創(chuàng)建領導小組組長:李連寶副組長:關淑麗、丁仁福

組員:王永選、張錫久、劉先增、于龍、李春林、孟祥輝

各部門分工明確,責任到人;領導小組下設學校安全辦公室具體負責有關組織協(xié)調工作,進一步促進學校人防、技防、物防措施落實、經費落實。學校各部門健全工作機制,完善規(guī)章制度,將安全工作納入到考核評價體系中。構建了師生通訊網絡、校園網絡和家;悠脚_網絡,確保每一次重大活動、突發(fā)事件面前全校通訊網絡的暢通。

二、健全制度、深化改革、強化學校內部安全管理

為進一步加強全校教師的安全責任意識,學校不斷完善各項安全規(guī)章制度,將安全綜合治理工作作為學校的重點工作納入了學校的工作計劃中。三、加強教育、多方整合、增強安全教育活動效果

我們充分利用各種宣傳媒體(如校園廣播、宣傳櫥窗、宣傳單、黑板報)等方式向全校師生加強宣傳教育。

四、加強安檢,及時排摸,不斷提高治安防范水平

搬遷新校區(qū)后,學校進一步加強了技防、物防建設,繼續(xù)做好保險箱生根工作;嚴格按照上級要求在節(jié)假日、寒暑假等時間段安排行政人員。五、課堂整合、強化周邊,不斷提升環(huán)境育人作用

將安全教育在課堂教學中有機滲透不失為安全教育的一種有效方式,學校積極利用班會廣泛宣教。

六、人文關懷、凝聚人心,積極創(chuàng)設安全文明校園

安全文明校園的創(chuàng)建是不斷提升學校辦學品質的過程,在今后的創(chuàng)建工作中,我校將進一步繼承南模的優(yōu)良傳統(tǒng),在工作中不斷創(chuàng)新,將安全文明創(chuàng)建工作作為學校的長期性工作,切實增強平安創(chuàng)建工作的責任感及緊迫感,全校上下統(tǒng)一認識、協(xié)調步伐,共同為創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、和諧、健康的南模初中而不斷努力。

勃利二中201*年11月

擴展閱讀:焉耆縣第二中學201*年社會治安綜合治理暨平安建設工作匯報材料

焉耆縣第二中學201*年校園安全工作總結

近一年來,我校全面落實縣綜治委、縣教育局法制宣傳教育工作的各項要求,大力營造良好的法制教育環(huán)境,全面落實我校依法治校、依法執(zhí)教各項工作措施,努力推動我校各項工作有條不紊開展。我校全體師生的法律意識不斷增強,我校校園周邊治安環(huán)境進一步好轉,各項工作取得顯著成績。

一、學;靖艣r

我校于201*年7月實現(xiàn)民漢合校,現(xiàn)有43個教學班,其中39個漢語教學班,3個維語教學班,1個蒙語教學班;在校生2062名,少數(shù)民族學生931名,占學生總數(shù)的45.15%。學,F(xiàn)有183名教職工,少數(shù)民族教師67人,少數(shù)民族占教職工總數(shù)的36.7%;男教工52人,女教工131人。學校實行黨支部領導下的校長負責制,下設三處(教務處、德育處、總務處)、兩室(行政辦公室、教研室)、三個年級組的領導機構,建立健全了團委、少先隊、學生會和工會等組織機構。

二、創(chuàng)建平安校園工作

在創(chuàng)建平安校園方面,我們的目標是“創(chuàng)建平安校園、優(yōu)化育人環(huán)境”并以此促進教育教學工作,提升教育教學質量,具體工作如下:

(一)加強組織領導,增強創(chuàng)建“平安校園”的責任感教書育人需要一個平安穩(wěn)定的環(huán)境,校園安全關系著千家萬戶的幸福,關系著培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的大問題,我校在縣委、縣人民政府和教育主管部門的領導下,根據(jù)創(chuàng)建平安校園的要求。認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感,充分認識建設“平安校園”的重要性,必要性和緊迫性,將此項工作列入重要議事日程,

成立了“創(chuàng)建平安校園”領導小組,由一把手親自抓,分管領導重點抓,校級領導包聯(lián)年級、班級工作制度,形成了職責明確,協(xié)調配合的組織領導機構,確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。

(二)明確安全工作職責,完善的相關制度。1、學校實行分級管理

學校分別與各處室(教研組、各年級、班主任、任課教師及其他工作人員簽訂安全工作責任書,并建立嚴格的考核制度,實行評先評優(yōu)一票否決制和領導責任追究制,強化責任意識。學校德育處、宿管辦、三個年級組實行安全日報告制度,上下聯(lián)動,加強安全信息互通有無,確保創(chuàng)建系列活動的有序開展。

2、牢固樹立人人都是安全員的思想

學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組充分利用廣播、校報、黑板報、宣傳櫥窗等形式進行宣傳,并組織各班廣泛開展安全教育主題班會活動,提高師生安全意識。特別是全國中小學安全管理工作電視電話會議之后,學校多次召開安全工作專題會議,對校園安全防范工作進行全面部署,實行校領導、教職工包聯(lián)班級工作制度,本學期由校級領導實行包聯(lián)民族班級,層層分解安全責任,進一步增強每位教職工的安全責任感,強化了日常管理,狠抓了各項預防措施的落實。為校園、圖書實驗樓內、家屬區(qū)安裝了43個監(jiān)控攝像頭,對存在隱患的部位采取了物防、技防、人防等安全措施。學校還與相關部門配合,做好對周邊環(huán)境的安全檢查、整治工作,保證了學校及周邊的安全。

3、建立24小時值班制度

學校一直堅持定點值班和夜間巡邏相結合的值班制度。并完善了《門衛(wèi)管理制度》、《保衛(wèi)制度》等各項制度。加強門衛(wèi)管理,實行24小時值班制度。不準社會上的人或車輛隨便進入校園,確

需進入校園的,要征得相關處室領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,確需出校的。一定要有班主任及有關教師的同意,以批條為準。

4、切實加強對學生衛(wèi)生的管理

合理劃分各班衛(wèi)生區(qū),要求各班做到一日兩小掃(早晨、放學后)、一周一大掃、節(jié)日突擊掃,做到衛(wèi)生打掃及時、注重保持。制訂出了衛(wèi)生檢查評比制度,做到天天檢查,天天反饋,周周匯總,并公布衛(wèi)生檢查結果。要求師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、保持校園清潔。學生寢室衛(wèi)生要求室內走廊地面清潔、衣被折疊擺放整齊、生活用品、勞動工具放整齊。大掃除時門、窗、玻璃擦凈,室內無蜘蛛網。寢室衛(wèi)生每天由生活指導老師負責檢查,評分,公布結果,并將其作為文明寢室和文明班級的評比依據(jù)。

5、安全檢查制度化

學校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全管理責任書》、《值周制度》《值班人員職責和制度》等各種制度與工作職責。校長、副校長帶領各處室負責人對教學、辦公樓、學生宿舍樓定期進行衛(wèi)生,水電、消防、防盜等安全檢查,根據(jù)總務處記錄檢查情況及整改情況與班級考核實行量化制。

6、堅持推行學生會自我管理體制和“值周班值周”制度,實現(xiàn)學生自我管理

我校實行班級輪流值周制、成立了紀律和衛(wèi)生監(jiān)督崗,讓值周學生參與到學校的管理中來。值周學生在值周組長的帶領下,負責對全校各班級學生的儀容,學習生活秩序,包括早讀、課間操、課間紀律、班會課、室內外衛(wèi)生、大型集會時的紀律衛(wèi)生、考勤等情況進行檢查,并通過學生會值周制度來落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》的具體要求、實現(xiàn)學生的自我管理。

(三)把握重點、落實綜治工作具體措施

1、多渠道促進安全教育常規(guī)化,不斷強化全體師生的安全意識

學校無小事,處處有安全。學校通過召開主題班團隊會、知識講座、防災減災演練、安全工作專題工作會議、教職工會議、班主任會議等多渠道不斷促進安全教育工作常規(guī)化。以安全教育月、防災減災日、中小學生安全教育日為契機,開展安全教育系列活動,注重利用板報、櫥窗、國旗下講話、校園網絡不斷開拓安全教育陣地、豐富安全教育形式,向學生宣傳安全知識,宣傳防水、防電、防火、交通等方面的自救常識,提高學生的安全防范意識和自我保護意識,并同各處室、各年級、各班簽訂了安全教育責任書、消除了隱患、努力做到人人講安全,個個抓安全,班班落實安全措施,確保無重大安全事故發(fā)生。

2、采取各種措施、規(guī)范安全管理

以班風建設為基礎,開展爭做“合格二中人”和“文明班集體”活動,促進常規(guī)工作持續(xù)開展。

(1)上下樓梯時靠右慢行,不準擁擠和喧嘩,不準攀爬扶手。周一升旗,課間操后集體排隊回教室。

(2)課間活動期間開展健康有意義的活動,不準追逐打鬧,玩不健康的游戲活動等。

(3)打掃衛(wèi)生時,每位同學都要注意安全,并配備一名任課教師負責安全問題。

(4)教室內的電源插座不許學生模,錄音機等使用的由教師插電源。

(5)要求學生不到校外個體攤點、小吃部就餐、買零食等。(6)針對阿克蘇第五小學發(fā)生踩踏事件,我校分別于201*年11月30日、12月1日兩次召開安全專題會議,對師生進行安

全教育,對學校安全工作做出部署,上午12點課間操期間安排專人進行樓梯口值班,保障了學校安全不容“踩踏”。3、學習法律法規(guī),提高師生法制觀念

創(chuàng)建“平安校園”是學校建設的一項長期工作,學校充分挖掘校園內外教育資源,聘請李小梅、尚海濱同志為法制副校長,定期到校舉辦法制宣傳講座,從我!皠(chuàng)安”的目的、意義,青少年法制觀念,中小學為德教育等方面對法制工作進行指導,學校把法制教育和校紀校規(guī)教育結合起來。學校建立了依法治校工作責任制,全面提高依法治校水平,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律素養(yǎng),通過開展法制講座、警示教育、現(xiàn)身說法、國防教育隊列訓練、普法考試等活動,加強對師生的法制教育。尤其值得一提的是青少年“模擬法庭”法制教育活動,在教師、法制副校長、法律工作者的積極協(xié)助下,學生自己構思、自己排練、自主完成“模擬法庭”全過程,既貼近學生生活實際,又符合法律規(guī)范要求,讓學生獲得了全新的法律體驗,得到了學生、家長、法律工作者及縣領導的好評。

4、切實加強飲食、衛(wèi)生安全管理。

學校重視加強對生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。加強對學生餐廳的安全管理,提倡學生合理搭配、合理膳食,安排專人負責此項工作。大力開展杜絕垃圾食品進入校園工作,既保障了環(huán)境衛(wèi)生,又保障了學生身體健康。尤其針對住宿生相對集中的特殊情況,制定領導帶班值班制度,由校領導親自帶值班教師深入每間宿舍,詳細詢問、檢查每個住宿生身體情況、住宿情況,發(fā)現(xiàn)問題,第一時間解決。

5、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。

構建學校、社會、家庭“三結合”的立體化教育網絡,我們積極發(fā)揮家長學校的優(yōu)勢,主動向家長介紹學生在校情況,了解

學生校外表現(xiàn),積極探索,學校、家長配合的最佳途徑,追求最好的教育效果。

四、社會各界的支持配合是安全工作的重要保障。我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持,成為我校做好安全工作的有力保障。西城派出所在學校成立了校園警務室,每天進校、離校時間,縣交警大隊在政府路口、學校門口安排交警負責學生的交通安全,縣治安聯(lián)防大隊在校門口執(zhí)勤,防止社會閑散人員進校滋事,西城派出所經常派民警到我校了解情況、征求意見、對我校的安全工作給予了大力支持。為配合有關以上部門做好安全教育工作,學校針對近期出現(xiàn)的學生打架事件,認真與家長進行溝通,由德育處進行明查暗訪,及時掌控青春期學生存在的不安全隱患。及時調整了護校隊成員,每天放學在規(guī)定時間內清校,放學后護校隊成員對學生容易聚集的三個地點進行巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時告知班主任,和家長取得聯(lián)系,將不安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

由于上級及社會各界的關心支持與配合,我校始終把學校及師生安全工作當作大事來抓,抓緊,抓實、抓好、從不大意,從不麻痹、從不懈怠。一年來,未出現(xiàn)安全事故,學校及師生財產未受到損失,學校教育教學井然有序。教育教學質量穩(wěn)步提高,受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。

五、總結經驗,建立安全長效機制,全力打造特色品牌學校。強烈的安全意識,嚴格的安全制度,優(yōu)美的校園環(huán)境,完善的教學設施,一流的師資隊伍,一流的管理水平,使學校各方面工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。一分耕耘,一分收獲;顯著的教育教學成績已經為我們播灑了汗水做出了最好的詮釋。

近三年,通過全體師生不懈努力,各類創(chuàng)建工作成效顯著。

學校先后被授予全國教育系統(tǒng)先進集體、全國教育網絡系統(tǒng)示范單位、全國藝術教育先進單位、全國少兒書畫大賽集體獎、自治區(qū)級文明單位、自治區(qū)級衛(wèi)生紅旗單位、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)級德育示范校、自治區(qū)模范教(職)工之家、自治區(qū)“全民健身與奧運同行”活動先進集體、自治區(qū)消防安全教育示范校、自治州人民防空教育基地示范學校和國防教育先進單位、自治州關心下一代工作先進集體、自治州花園式單位、自治州課改實驗先進學校、自治州優(yōu)秀少年團校示范校、自治州五四紅旗團委、自治州綠色學校、自治州無煙單位、自治州少先隊紅旗大隊、自治縣教育工作先進集體。

創(chuàng)建平安文明校園是一項長期,復雜的工程,有賴于社會方方面面的關心,支持,幫助,有待于學校內部不斷不改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果,真正做至警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還得進一步提高認識明確任務,很抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法把本項活動同加強師資隊伍建設,抓好學生思想道德教育探索教育方法,落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動深入開展為建設平安焉耆做出應有的貢獻。

焉耆縣第二中學201*年12月13日

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