201*春學期政教處工作總結
南海區(qū)謝邊南橋學校201*春學期
政教處工作總結
本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,在學校校長辦的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,結合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。一學期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結如下:
一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質教育,使學生的德育素質得到不斷地提高,我們每周的德育主題班會得以始終貫徹如一。
二、積極采取各項措施,加強學校安全管理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
1、加大門衛(wèi)安保強度。嚴格執(zhí)行登記制度、放行制度、師生進出校園制度。
2、校門安裝了報警系統(tǒng),與大鎮(zhèn)派出所形成合力,群防群治。3、加強門衛(wèi)配置,如警棍、防刺服等。
4、對全校師生普及安全法制教育。我們聘請了三位法制副校長,有計劃有針對性的對師生進行專題法制教育,教育學生學法、知法、守法,收到了良好的效果。
5、提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,經過大力地整頓,學生的儀容儀表得
到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長發(fā)。
6、積極做好衛(wèi)生防疫工作。為適齡學生接種乙肝疫苗一次,體檢一次,對教室、防護欄、廁所、教師宿舍多次消毒。
7、以雷厲風行、堅決果斷的工作作風對班主任、年級主任常規(guī)工作常抓不懈?己斯ぷ骷皶r到位,不拖拉。
三、存在的問題或有待改進的地方。目前來看,存在的最大問題歸為三方面:
1、政教方面
⑴在深入班級課堂方面還有欠缺。⑵調動班主任的工作積極性方面有待提高。2、班主任方面⑴家訪方面有欠缺。⑵訪寢方面有待提高
3、學生方面
(1)仍存在沉迷網絡現(xiàn)象。
(2)有暴力傾向,破壞力很強。
南海區(qū)謝邊南橋學校201*年7月8日
擴展閱讀:201*年春季學期學校教務工作總結
中心完小學校教務工作總結
本學期我校教學工作以鄧小平理論和三個代表思想為指針,在上級教育部門的關心和精心指導下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:一、重視學習,革新觀念,提升理念。
理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,本學期,我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務學習,采用集體與自學相結合的辦法,提倡寫學后反思,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。1、加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學的依據。本學期,我們充分利用周一下午業(yè)務學習時間,組織語文、數學等學科的教師集中于辦公室,對各年級段的教學目標、要求,重難點,教學方法等方面進行解讀。通過各種途徑、各種方式的學習,廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認為《課程標準》的要求符合時代的步伐和要求,對當前全面實施和推進素質教育具有指導意義。
2、重視教育教學理論學習!敖K身學習”,“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。本學期開學初,全體教師集中學習充電,從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結構、內容、要求,解決
問題的新方法,新課程背景下學生的學習方式,教師的教學方式等方面作了分析和培訓,受益匪淺。另外,我們還分批分層次組織教師觀看有關新課程的理論錄像資料,要求每位教師必須自學一本教育理論書籍,并要求每位教師每月讀好幾篇與本學科相關的且有指導意義的論文和教學案例,寫好教學反思,填好自學理論表,同時作為教師年度考核的參考。通過學習,交流、總結、反思等系列活動,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到提升,真正做到學以致用,學有所長。
二、重視研討,改革方式,推進課改。
“在研討中發(fā)展,在反思中成長!边@是我校對廣大教師,尤其是中青年教師提出的目標。本學期,我們十分重視各種形式的研討活動,每次集體備課前組織本學科教師座談,暢談各自的教學設想;每次教研活動前,組織教師說課,骨干教師點評,讓每位教師都能得到鍛煉的機會。
1、認真組織教師集體備課。集體備課主要采用兩種方法,一是利用周一下午集體業(yè)務學習時間,由教導主任安排教師暢談教學設想并說課,骨干教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設計,各課任老師針對各班學生實際各自備課、上課。二是由教導主任提出集體備課任務后,然后指定教師寫出教案,再大組集體交流。為了使每位教師均有鍛煉機會,一般采用輪流的辦法進行。集體備課的教案,必須體現(xiàn)教師的指導活動,學生的自主學習活動和本課設計意圖三方面內容。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備注欄內詳細寫出修改意見及自己
的上課思路。
2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐,各學科舉行大小教研活動累計八次之多。為進一步提高課堂教學質量,每次教研活動前先由學校領導、骨干教師各班聽課并當面提出修改意見,教導主任組織教師上好課、教師評好課。給全體老師很大的啟發(fā),大家一致認為這幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學理念,教學目標由原來的單一轉變?yōu)閹熒e極的交往互動,共同發(fā)展的過程,課堂真正成為學生的課堂,教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,學生的情感態(tài)度和價值觀得到應有的發(fā)展。三、強化管理,落實措施,提高實效。
1、加強教研組建設和管理?梢哉f我們整個學校就是一個教研組,教研組是學校教學研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進行教學和研究的主陣地。本學期,我們按照上級規(guī)定,主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經;n}化和系列化。本學期初,我們要求各年級教師針對本學期熱點問題確立研究專題,鼓勵教師暢談自己的思想和見解。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。
2、認真抓好教學業(yè)務自查工作。教學業(yè)務自查是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。本學期,我們仍堅持檢查制度,每月檢查一次,并做到每次檢查有記載、有反饋。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作做得十分認真。我們還對教學工作確實存在問題的教師,給予耐心的指導和幫教。
3、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們除了繼續(xù)抓好后進生跟蹤工作外還努力抓好隨班說讀工作,真正讓每位教師學會關愛,學會理解,學會寬容,學會激勵每個學生,使他們樹立起學習的信心和勇氣。
回顧一學期教學工作,在教育局和學校的正確領導下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠。展望新學年,我們滿懷信心,相信在學校黨支部和行政的正確領導下,定會“百尺竿頭,更進一步”。
201*年7月1日
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