團(tuán)委學(xué)生會(huì)干事個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，隨著對(duì)大學(xué)生活的慢慢適應(yīng)，我

在團(tuán)學(xué)也有了許多收獲和感觸。

回想起初進(jìn)團(tuán)學(xué)時(shí)，我是抱著一種新鮮好奇的態(tài)度的，而且，不可否認(rèn)，一個(gè)很重要的原因是剛開(kāi)學(xué)，身邊的很多人都忙著參加各種組織和社團(tuán)，大一新生總是比較積極的，總想著多參加一些組織來(lái)鍛煉鍛煉自己。的確，在我進(jìn)入大學(xué)前，我就思考過(guò)，大學(xué)，我們的任務(wù)不再只是學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)各種為人處事和人際交往的能力。而團(tuán)學(xué)，對(duì)剛步入大學(xué)對(duì)什么都還不太了解的我來(lái)說(shuō)，自然就成為首選，那時(shí)的團(tuán)學(xué)在我心里是高高在上的，是一個(gè)莊嚴(yán)、有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體。我一心夢(mèng)想著能夠進(jìn)入這個(gè)組織，鍛煉自己的辦事能力，同時(shí)也能多結(jié)交些朋友。但是我也知道自己性格內(nèi)向、人際交往也是我的一大弱項(xiàng)，自知達(dá)不到外聯(lián)部的高要求。在衡量再三之后，我選擇了學(xué)習(xí)部，主要是我認(rèn)為大學(xué)最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我以為加入學(xué)習(xí)部能夠時(shí)刻提醒我這一點(diǎn)。不得不承認(rèn)，我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)部門(mén)根本沒(méi)有深入的了解，只是單純憑自己的想法去做事，等到進(jìn)了這個(gè)部門(mén)之后，才發(fā)現(xiàn)很多事跟自己想的都不一樣。這就是我進(jìn)入團(tuán)學(xué)后給我上的第一課：不要總是按照自己的意愿去想事情，現(xiàn)實(shí)往往跟理想是有差距的，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的希望落空的第一時(shí)間，我應(yīng)該去反思自己那不成熟的想法，再好好想想接下來(lái)該怎么辦，該怎么面對(duì)這種并不符合自己想象的境況�？上�，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，也沒(méi)有以一種積極的心態(tài)投入這個(gè)部門(mén)，才引發(fā)了后來(lái)出現(xiàn)的一系列狀況。一句話，我沒(méi)有想清楚自己到底想要什么，也沒(méi)有積極地爭(zhēng)取，朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地努力。

其實(shí)一開(kāi)始我覺(jué)得我還是想適應(yīng)團(tuán)學(xué)的，只可惜我的膽子太小，總是不敢嘗試，總是害怕失敗，做事總是畏首畏尾，這在樹(shù)木園第一次培訓(xùn)中就有所體現(xiàn)。在小組成員互相交流發(fā)言的時(shí)候，我總是躲在一邊靜靜聽(tīng)著，即使心里有想法也不敢輕易說(shuō)出來(lái)，尤其是第一個(gè)“拍數(shù)字”的游戲，總是小心翼翼的，生怕出了什么差錯(cuò)會(huì)連累全組，結(jié)果最后一次就真的敗在我手上了，文藝部的副部長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話讓我至今難忘：做事固然要有責(zé)任心，但不要怕承擔(dān)責(zé)任，做一件事就要放開(kāi)手、大膽去做，如果越怕出錯(cuò)反而越容易出錯(cuò)！在團(tuán)學(xué)的一次室內(nèi)游戲培訓(xùn)中，我也是因?yàn)榕率茇?zé)罰，怕當(dāng)眾出丑，不敢積極去爭(zhēng)取參與游戲的機(jī)會(huì)，甚至整個(gè)過(guò)程中心里還祈禱著千萬(wàn)別抽中我，根本就是得過(guò)且過(guò)�；叵肫饋�(lái)，這種消極的態(tài)度幾乎貫穿了我整個(gè)學(xué)期的工作，還有與干部、干事的相處。

我還記得面試時(shí)師兄師姐對(duì)我的評(píng)價(jià)：文靜，有禮貌，不能一分為二地看事物。真的把我看得很準(zhǔn)。我仔細(xì)反省了一下，我覺(jué)得我個(gè)人在這學(xué)期里主要有以下幾方面做得不足。

一、做事不夠積極，有怕麻煩、怕做不好、得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。比如，有時(shí)全委會(huì)每個(gè)部門(mén)需要派人上臺(tái)發(fā)言，當(dāng)別的部門(mén)的干事都紛紛踴躍上臺(tái)時(shí)，我卻沒(méi)那個(gè)勇氣，因?yàn)橐恢币詠?lái)，我都不敢站在人群中心發(fā)言，一上臺(tái)就會(huì)非常緊張，手腳冰冷，甚至連聲音聽(tīng)起來(lái)都是顫抖、不自然的。為了克服這個(gè)毛病，我也曾經(jīng)做過(guò)許多嘗試，比如在日常生活中主動(dòng)與人交談、在團(tuán)風(fēng)建設(shè)小組培訓(xùn)時(shí)主動(dòng)代表小組發(fā)言總結(jié)，甚至在最后一次全委會(huì)的美食文化節(jié)策劃展示上擔(dān)任主講�？墒强傮w看來(lái)，成效并不大，我還是無(wú)法克服甚至是掩飾內(nèi)心的恐懼。所以每當(dāng)在公眾場(chǎng)合，我充當(dāng)?shù)囊话憬巧�基本上都是聆�?tīng)者。這也跟我一直以來(lái)不能真正融進(jìn)部門(mén)有很大關(guān)系。還有，有一次部門(mén)開(kāi)會(huì)說(shuō)即將到來(lái)的換屆大會(huì)要求每個(gè)部門(mén)至少派一兩個(gè)人去，雖說(shuō)不關(guān)我們這些預(yù)備干事的事，但去旁聽(tīng)一下還是有益無(wú)害的，特別是對(duì)以后想競(jìng)選干部的干事，雖然當(dāng)時(shí)我以要回家為由推辭了，但退一步來(lái)說(shuō)，就算我不回家，我就真的會(huì)去嗎？因?yàn)槲覂?nèi)心深處根本就認(rèn)為我將來(lái)不會(huì)參加那些競(jìng)選，去不去旁聽(tīng)對(duì)我也沒(méi)什么影響。我一直都是抱著這種消極的態(tài)度來(lái)對(duì)待團(tuán)學(xué)的工作的，除非職責(zé)所在，否則師兄師姐不叫我去做我一般是不會(huì)主動(dòng)毛遂自薦的。

二、有時(shí)做事會(huì)有點(diǎn)馬馬虎虎，有不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)問(wèn)清楚。因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)較繁忙，所以有時(shí)很累還要去處理一些部門(mén)的“瑣碎事”，就想著趕快應(yīng)付過(guò)去，甚至還有一些地方還沒(méi)弄懂該怎么做也馬馬虎虎地帶過(guò)去了。造成的后果要么是忽略一些細(xì)節(jié)，要么是任務(wù)完成得不夠出色，要么事實(shí)一件本來(lái)可以在更短時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù)浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力。這些后果全都是由于我對(duì)待工作的態(tài)度不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。甚至有時(shí)，我害怕提出來(lái)的問(wèn)題在別人眼里看來(lái)是幼稚可笑的，害怕招來(lái)別人異樣甚至是失望的眼光，認(rèn)為是我理解力的問(wèn)題，所以明明還沒(méi)弄清楚任務(wù)該怎樣完成，要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，就自己嘗試去做，孰不知，這樣的“嘗試”是不可取的，做一件事必須要先弄清楚這件事的前因后果，然后再想好一個(gè)大概的計(jì)劃或方針，這樣才能保證事情以最高的效率和最短的時(shí)間完成，否則，既浪費(fèi)時(shí)間、精力。后續(xù)還可能帶來(lái)不必要的麻煩。這就是我得出的結(jié)論之一，不過(guò)，人人都懂這個(gè)結(jié)論，要做到卻不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么容易。

三、做事比較死板，不懂得靈活運(yùn)用和變通，缺乏創(chuàng)新性思維。這一個(gè)學(xué)期里，我好像沒(méi)向部門(mén)貢獻(xiàn)過(guò)什么好的有新意的點(diǎn)子，做事總是因遁守舊，先看看別人怎么做，再衡量下自己該怎么做。說(shuō)到底，就是不肯花太多心思在上面，如果真的是用心，花了很多心思的話，即使沒(méi)有想到什么別出心裁的點(diǎn)子，肯定也比不花心思或是花了一點(diǎn)心思要強(qiáng)�；�沒(méi)花心思是看得出來(lái)的。

四、不善與人交談，不善在人群中發(fā)言，怯懦，消極。不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，怎么我與我們部門(mén)的人，無(wú)論是干部還是干事，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，不知不覺(jué)中已經(jīng)有了一層隔閡，怎么我要想融入這個(gè)部門(mén)這么難，怎么每次在大家說(shuō)得很開(kāi)心的時(shí)候，我想插上一句話，喉嚨卻好像被卡住了，怎么也開(kāi)不了口呢？通過(guò)我不斷的反省和日常生活中與其他人的相處中，我明白了，這完全是我自身的問(wèn)題。對(duì)干部，我始終無(wú)法不把他們當(dāng)上級(jí)看待，無(wú)法像其他干事一樣“沒(méi)大沒(méi)小”，跟他們聊得那么開(kāi)心；對(duì)干部，我總覺(jué)得不熟，沒(méi)話題可聊，再加上我本來(lái)就不喜歡主動(dòng)與陌生人交談。我的師姐曾經(jīng)找我聊過(guò)，她說(shuō)，要讓你在這個(gè)部門(mén)有存在感，要你主動(dòng)去融進(jìn)部門(mén)，而不是部門(mén)遷就你。她說(shuō)的很對(duì)，存在感，對(duì)，我在我們部門(mén)就是缺少了一種存在感。到后期，這種負(fù)面情緒甚至影響到我的工作中來(lái)，讓我做事總是不愿意以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，甚至有段時(shí)間，我害怕跟部門(mén)的人見(jiàn)面，害怕任何部門(mén)聚會(huì)。因?yàn)槿绻�我不能有好的改變，不僅是我自己難受，我的師兄師姐也會(huì)對(duì)我感到失望，如果以后我都不能拋開(kāi)這種負(fù)面情緒，那我留在這個(gè)部門(mén)還有什么意思呢？所以這個(gè)問(wèn)題我真的要好好想清楚，想想我該怎么做并且我能否做到，這關(guān)系到我下學(xué)期是否還會(huì)繼續(xù)留在團(tuán)學(xué)。千萬(wàn)別高估了自己的能力，有時(shí)適時(shí)的放棄也需要勇氣，未嘗不是一種明智的選擇。這是我的收獲之一，也是我給自己的一個(gè)忠告。

最后再總結(jié)一下，我覺(jué)得在這一個(gè)學(xué)期中，我在團(tuán)學(xué)學(xué)到的不少，吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也不少，有待改進(jìn)的地方也還有很多。在新學(xué)期來(lái)臨之前，我覺(jué)得我應(yīng)該綜合自身的學(xué)習(xí)狀況和時(shí)間安排以及個(gè)人的能力問(wèn)題好好考慮一下團(tuán)學(xué)的去留問(wèn)題。如果決定不留，就專(zhuān)心搞好學(xué)習(xí)；如果決定留，就要好好干，并且要為自己以后定下一個(gè)明確的目標(biāo)，要有留在這個(gè)組織的意義。

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文法學(xué)院201*201*學(xué)年第一學(xué)期

團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席個(gè)人工作總結(jié)

部門(mén)：主席團(tuán)匯報(bào)人：xxx

文法學(xué)院201*201*學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席個(gè)人工作總結(jié)

歲月荏苒，流年偷換，201*年元旦的到來(lái)無(wú)聲的告訴每一個(gè)人201*年已經(jīng)成為回憶了，短暫的一學(xué)期也在忙碌中，不知不覺(jué)地過(guò)去，在這一學(xué)期里有付出之后取得成功的喜悅，也有不少背后的辛酸。這所有的經(jīng)歷都是屬于我成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷的，也是文法學(xué)院學(xué)生會(huì)在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的�，F(xiàn)在將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，以使學(xué)生會(huì)今后各項(xiàng)工作更好地開(kāi)展。

我于本學(xué)期初被推選為學(xué)生會(huì)副主席，加入主席團(tuán)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從一名普通的干事轉(zhuǎn)變?yōu)楦敝飨�，不僅僅是職稱的改變，更是一種思考方式的改變，做事情、想問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地局限在某個(gè)部門(mén)或點(diǎn)上，而是要通盤(pán)考慮，使各個(gè)部門(mén)與整體有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

作為副主席這樣一個(gè)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，在其他同學(xué)看來(lái)，挺讓人敬仰和羨慕，但我卻時(shí)刻提醒自己要以一顆平和淡然的心態(tài)要求自己，以一種謙虛從容的姿態(tài)為人處事。也按照老師的要求，開(kāi)展了自己的工作。并積極配合主席策劃和組織學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，參與各種制度、辦法與計(jì)劃的制定，協(xié)調(diào)我所負(fù)責(zé)的兩個(gè)部門(mén)，順利的完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真完成本職工作。在短暫的兩個(gè)月中，學(xué)習(xí)到了人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，接下來(lái)就簡(jiǎn)單談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。

一、日常工作事務(wù)的總結(jié)

1.我院學(xué)生會(huì)章程制度的制定。201*年11月中旬，參與制定了我院學(xué)生會(huì)章程制度，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織紀(jì)律性與規(guī)范化、制度化。

2.組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)第一次部門(mén)風(fēng)采展示會(huì)。此次部門(mén)風(fēng)采展示會(huì)開(kāi)各學(xué)院部門(mén)風(fēng)采展示的先河，增強(qiáng)了各部門(mén)的認(rèn)識(shí)與了解。

3.積極組織開(kāi)展與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流。本次與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流也是開(kāi)各學(xué)院與校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼的先河，增強(qiáng)了與校學(xué)生會(huì)之間的友誼，借鑒與學(xué)習(xí)了校學(xué)生會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升了對(duì)我院學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)。

4.積極組織并配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以體育部為主體，學(xué)生會(huì)全體組織并參與了校秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)與冬季“一二九”長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，以文藝部為主體，學(xué)生會(huì)全體參與并組織了“文安天下，法定乾坤”迎新晚會(huì)，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，以集體活動(dòng)的形式，進(jìn)一步提高了學(xué)生會(huì)成員工作的效率與熱情，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各成員之間的溝通與友誼。二、我所分管的兩個(gè)部門(mén)的總結(jié)

1.生活部

由于本學(xué)期學(xué)校將部分工作重心轉(zhuǎn)移到了寢室與教室衛(wèi)生檢查方面，因此，生活部的工作就顯得格外的沉重。加上生活部成員數(shù)量尚有不足等問(wèn)題，矛盾便顯得比較突出，在前期的周三衛(wèi)生大檢查中，我院成績(jī)一直都不很理想。但在生活部全體成員的不斷摸索與學(xué)習(xí)之后，建立了屬于自己的部?jī)?nèi)分工小組，各小組明確自身職責(zé)，細(xì)化分工，各司其職，在后期的衛(wèi)生大檢查中，在生活部的督促與帶領(lǐng)下，我院的成績(jī)?cè)u(píng)比有了顯著提高。

2.外聯(lián)部

本學(xué)期外聯(lián)部在做好拉贊助工作的前提下，積極調(diào)整與改變自身發(fā)展方式，建立與影視傳媒學(xué)院活動(dòng)攝影方面的通暢聯(lián)系，并積極舉辦班級(jí)聯(lián)誼和與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)誼交流研討活動(dòng)，豐富了部?jī)?nèi)活動(dòng)形式，其創(chuàng)新求變的積極思想獲得了老師和各兄弟學(xué)生會(huì)的一致認(rèn)同和好評(píng)。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

（一）經(jīng)驗(yàn)

1.只有擺正自己的位置，下功夫?qū)W習(xí)新事物，才能更好適應(yīng)自己的位置。2.只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

3.只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能很好的掌握學(xué)院和學(xué)校的動(dòng)態(tài)變化。

4.要加強(qiáng)與同學(xué)的交流，要與同學(xué)做好溝通，解決工作上的情緒問(wèn)題，與大家進(jìn)行思想上的交流。

5.加強(qiáng)檢查，及時(shí)改正，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。（二）收獲

經(jīng)過(guò)這樣緊張而有序的一年，感覺(jué)自己在工作技能上上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底�；�本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛開(kāi)始時(shí)的只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年。還有，在工作的同時(shí)，也明白了為人處事的道理，明白了一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱忱及一份嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的責(zé)任心是如何的重要。四、存在的不足

（一）自身存在不足

1.工作下放問(wèn)題。比如說(shuō)在日常事務(wù)的處理上，對(duì)有些事情，擔(dān)心部長(zhǎng)或副部做不好而總是自己去親歷親為，以至于身心疲憊，這一點(diǎn)有待改善。

2．各部門(mén)工作協(xié)調(diào)問(wèn)題。由于學(xué)生會(huì)活動(dòng)眾多，工作任務(wù)安排下去，有些部門(mén)的部長(zhǎng)工作不到位，影響學(xué)生會(huì)整個(gè)工作的有效進(jìn)行，這個(gè)是需要改善的地方。學(xué)生會(huì)工作需要各個(gè)部門(mén)相互合作，作為副主席合理的組織協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作，讓學(xué)生會(huì)工作有條不紊地進(jìn)行是重要的。

3.處理事情張弛度問(wèn)題。由于自身的做事風(fēng)格的原因，所以有些時(shí)候，對(duì)很多事情在處理起來(lái)的尺度把握問(wèn)題顯得有些過(guò)于較真，靈活變通能力有待提高。

（二）學(xué)生會(huì)整體工作中存在的不足

1.部門(mén)之間缺乏交流，尤其在各個(gè)部門(mén)之間的學(xué)生會(huì)干事之間，以及干事和各個(gè)部長(zhǎng)之間。致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。例如，在每周三的寢室和教室衛(wèi)生大檢查中，在生活部出現(xiàn)人員緊張問(wèn)題的情況下，各兄弟部門(mén)沒(méi)有能夠做到及時(shí)友好的幫助。以及在“一二九”長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中所反映出來(lái)的人員組織協(xié)調(diào)的松散問(wèn)題。

2.主要干部不能從宏觀的角度把握學(xué)生會(huì)的整體工作，使學(xué)生會(huì)工作不能統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動(dòng)。

3.在頻繁的輔導(dǎo)員更換過(guò)程中，學(xué)生會(huì)沒(méi)有做到積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性協(xié)調(diào)學(xué)院在真空期的矛盾問(wèn)題，使得第三屆學(xué)生會(huì)的成立與發(fā)展顯得過(guò)于匆忙，學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝現(xiàn)象依然存在。

4.組織紀(jì)律性不高，思想覺(jué)悟上有待提高。一個(gè)好的優(yōu)秀的組織必須要有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格的組織章程，健全的組織體系，合理的組織分工，只有在這一前提下該組織才能有方向，有目的，有秩序地完成每一份工作。然而我們?cè)谶@一方面的工作卻并不是讓人感到欣慰的，學(xué)生會(huì)部分成員在日常工作的表現(xiàn)中，顯得過(guò)于懶散，缺乏一種積極的戰(zhàn)斗力與激情。

5.學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃與反饋不到位，許多工作計(jì)劃與定期記錄沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行匯總、公布和上交。

6.規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí)情況有待改善。例如，在本學(xué)期中期所制定的文法學(xué)院學(xué)生會(huì)章程中明確規(guī)定的辦公室值班制度的執(zhí)行情況表現(xiàn)得不容樂(lè)觀。7.部門(mén)特色問(wèn)題表現(xiàn)不突出。學(xué)期的工作上來(lái)看，有些部門(mén)并沒(méi)有拿出本部應(yīng)該有的成果，各部門(mén)應(yīng)當(dāng)注意開(kāi)展本部所應(yīng)該開(kāi)展的工作，調(diào)整各部的工作將自己的特色發(fā)揮出來(lái)，從而也能夠團(tuán)結(jié)本部部員，讓他們得到鍛煉。

不得不承認(rèn)的是，學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，有很多人也都有著自己曾經(jīng)在腦

海中一次次閃過(guò)的想法，但因?yàn)榭陀^原因而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但我依然在尋求一個(gè)兩全的位置，并且也在為此努力著。在學(xué)校重檢查而學(xué)生總抱怨的環(huán)境中，尋找一個(gè)突破點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展屬于自己的活動(dòng)，從而增進(jìn)學(xué)生成員之間的了解與感情，增強(qiáng)向心力與凝聚力。

為此，初步構(gòu)想了下一步學(xué)生會(huì)發(fā)展的打算，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.合理化人員分工。積極調(diào)整各部門(mén)成員分工，使人員的安排與使用合理化、有效化，打造精品隊(duì)伍，做到寧缺毋濫。

2.加強(qiáng)干事培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)大一干事的培訓(xùn)與了解，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)與根基，提高干事群體的激情與凝聚力。為此，可針對(duì)干事群體，舉辦特色活動(dòng)，提高他們的組織參與能力，增強(qiáng)他們對(duì)組織與自身認(rèn)識(shí)。

3.制定學(xué)生會(huì)自身工作口號(hào)。制定一個(gè)屬于我院學(xué)生會(huì)自己的工作口號(hào)，通過(guò)一種無(wú)形的力量，在潛移默化中增強(qiáng)凝聚力。

4.完善監(jiān)督體系。加強(qiáng)組織結(jié)構(gòu)的紀(jì)律性與嚴(yán)謹(jǐn)性，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度，完善制約與監(jiān)督體系。

5.加強(qiáng)信息反饋體系。設(shè)立學(xué)生會(huì)意見(jiàn)箱，時(shí)刻搜集學(xué)生會(huì)各成員和其他同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議，增進(jìn)對(duì)學(xué)生會(huì)的督促與信息反饋，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

總之，每一天都是新，每一天也都會(huì)有新的經(jīng)歷，每一天也都會(huì)有新的成長(zhǎng)。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向老師匯報(bào)和總結(jié)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)在發(fā)展的過(guò)程中所存在的問(wèn)題，并及時(shí)與老師和同學(xué)溝通。這是一支充滿著感情的團(tuán)隊(duì)，這里有著關(guān)于我的青春記憶。這里，讓我收獲了豐富的經(jīng)歷，無(wú)論成功，抑或是失敗，我都會(huì)讓自己踏著文法學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)展的腳步繼續(xù)成長(zhǎng)。

學(xué)生會(huì)副主席：xxx201*年12月30日

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