201*_年中學安全工作總結(jié)

土溪中學201*201*學年度第一學期

安全工作總結(jié)

201*-12-25

土溪中學201*201*學年度

第一學期安全工作總結(jié)

一學期以來，我校在教科局領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而增強師生安全意識。強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任

校長對安全工作高度重視，經(jīng)常告誡全校教職工重視安全工作，“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。在校長室重視下，學校強化校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，由校長，副校長及行政班子抓安全，各班主任及值班教師為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學校安全工作。根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責任部門：

⒈交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校園安全檢查、護校保衛(wèi)及安全教育由政教處負責。

⒉電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)，總后勤處負責。

⒊教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由教務(wù)處負責。⒋教室安全、寢室安全，由各班主任和宿管處負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，

實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)

⒈建立安全保衛(wèi)工作責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)直接責任人的責任。

⒉簽訂責任書。學校任課教師簽訂一崗雙職責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

⒊不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，進一步完善了學校安全工作的各項制度，在原有各項職責制度的基礎(chǔ)上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實�，F(xiàn)根據(jù)教科局要求，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。對在校外開展的社會實踐活動先召開行政會研究細則，制定活動安全預(yù)案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

⒋建立學校安全意外事故處預(yù)案制度。學校建立事故處領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校政教處負責學生安全教育工作，

以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免不必要的損失。

⒈認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以普及安全知識，提高避險能力為主題，在安全教育周期間，利用國旗下講話進行安全動員普及安全知識，各班開展安全教育主題班會，出一期以安全教育為主題的黑板報，學校還組織全體教師學習安全教育工作相關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

⒉開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預(yù)防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用開學典禮、國旗下講話和活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。假期安全教育告家長書。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

⒊要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，建立學生交通安全臺賬，發(fā)放交通安全告家長書及至學生家長的一封信孩子的安全，家庭的幸福。學校政處負責教職工安全宣傳教育和學校交通安全的管理，真正把此項工作落到實處。

四、狠抓落實，及時整改，立足防范，變“堵”為“疏”，確保安全

萬無一失

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，堅持教育為重，預(yù)防為主，標本兼治，重要治本的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

⒈開展常規(guī)檢查。開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查，尤其是我校男生寢室，由于電線路老化和窗子年久失修，存在很多安全隱患，對這些安全隱患，政教處與后勤處進行接洽，對排查的安全隱患及時整治。同時，積極配合相關(guān)部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。

⒉組織全體教師認真學習校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，特別是召開食堂工作人員會議提出安全要求普及安全知識，及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣。大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

⒊每一個季度，每月政教處對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。本學期主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。對四大塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、學期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了男生寢室寢室窗戶上玻璃、外墻磚及學校圍墻有安全隱患，不合要求，馬上通知后勤處拆除。對各個大塊內(nèi)的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，對學生食堂則由后勤處專職監(jiān)管，隨時檢查，并在每月第一周對食堂從業(yè)人員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強了檢查和督促的力度。而每當有

新的情況出現(xiàn)的時候又總是以安全為第一前提，進行適時的調(diào)整。時時、事事、處處關(guān)注學生校內(nèi)、外的安全。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和同學們安全、快樂的每一天。

⒋樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

⒌堅持24小時值班值勤制度。假期里安排值班，堅持行政領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證有足夠的力量處突發(fā)事件，值班人員應(yīng)堅持崗位，盡責盡職，做好交接班和外來人員來訪登記等工作。切實做好期中、期末考試期間學校和學生安全管理。

⒍利用短信平臺發(fā)布安全信息，以提高家長安全防范意識，切實履行監(jiān)護職責。

五、齊抓共管群防群治，確保學生安全

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。政教處積極與派出所民警等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列反邪教、禁毒、法制教育等活動，取得了良好的教育效果。

總之，政教處應(yīng)盡最大的努力把安全工作做好，應(yīng)進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

土溪中學

201*年12月25日

擴展閱讀：201*年中小學安全教育日活動總結(jié)

新華小學201*年安全教育日活動總結(jié)

在第十七個“全國中小學生安全教育日”活動中，我校進一步加強了學校安全管理工作，普及了我校全體師生的安全知識，提高了全體師生的避險能力，努力為學生營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。

一、加強安全宣傳教育活動，提高了師生的安全意識。我們都知道安全意識是保障學校安全的前提條件，因此我校以此為契機努力在提高師生安全意識上下功夫。我校從以下幾點進行了安全宣傳教育。

1、學校通過宣傳手段加強安全知識的宣傳，要求各班開展一次以安全宣傳教育為主題的班會，加強安全宣傳陣地的宣傳效果。

2、學校利用周一國旗下講話的時間對學生進行一次安全教育，提高學生的思想意識。

3、加強對教師的安全教育，通過案例學習、安全職責的學習等形式開展安全教育，提高安全意識。

二、認真組織開展了一次防震應(yīng)急疏散演練。

1、以班為單位上好一節(jié)疏散演練指導(dǎo)課，讓學生重點了解逃生知識，怎樣疏散，疏散過程中應(yīng)該注意什么，怎樣預(yù)防踩踏事故等相關(guān)知識。

2、學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員走進每個班級進行現(xiàn)場演練指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，提出改進意見，對于演練中存在問題較多的班級要求進行一次重新演練。因為以往我們只是注意到了學生撤離的速度，對于各班撤離過程了解的不是很詳細，具體老師是怎么指導(dǎo)疏散演練的心理也沒有底，因此我們這次親自參與到每個班了解情況，讓安全落實到實際中。

3、加強整體疏散演練，我們以班主任和任課教師分別為組織者，訓(xùn)練教師們組織疏散能力，因為突發(fā)事件時間不確定，人員不確定，

我們只有平時做好準備才能沉著應(yīng)對突發(fā)事件。

三、認真開展校園安全隱患排查活動，布置安全隱患排查作業(yè)1、在學校范圍內(nèi)認真開展一次安全隱患排查活動，對學校場地、枯枝、硬件設(shè)施等開展一次隱患排查活動，及時清理場地的不安全因素，確保學生和教師的安全。

2、教師帶領(lǐng)學生查找一下教室和校園內(nèi)存在的安全隱患，哪些地方最容易發(fā)生危險，從而指導(dǎo)學生的安全行為，如騎車走路時不打鬧、不猛跑、教室里不追逐打鬧、操場體育器材不隨便攀爬、學生自行車安全檢查等。

3、讓學生在家庭中開展隱患排查活動，家里的圍墻、四周有沒有高大的堆積物、家里用電、用氣等方面是否存在安全隱患等，指導(dǎo)學生掌握一些正確的使用常識，將安全知識帶回家。對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行了認真核查并及時加以整改。

四、加強對學生的安全管理，確保學生安全。

校門口安全是一項長期任務(wù)，應(yīng)該保持長期的高度警覺性。1、加強了校門口學生秩序整頓，明確了學生家長接送區(qū)域。2、嚴格學生到校時間，防止學生早晨、中午過早在學校門口聚集。

3、加強學生凈校情況的管理，要求教師在學生在，教師走學生走的原則，防止學生在學校周圍逗留發(fā)生意外。

總之，我校以本次安全教育日為契機，我們深入普及了全體師生的安全知識，提高了全體師生的避險能力。為努力構(gòu)建學生舒心、家長安心、政府放心的平安和諧校園而常抓不懈。

新華小學

201*年3月26日

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