201*年全民終身學習周工作總結

庾嶺鎮(zhèn)中心小學

201*年全民終身學習周工作總結

根據(jù)《201*年丹鳳縣全民終身學習活動周方案》（丹教體發(fā)201*212號）的要求，我校于10月15日11月15日開展了“全民終身學習活動周”系列活動。在活動周，我校以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“建設全民學習，終身學習的學習型社會”的戰(zhàn)略目標，認真貫徹中共中央十四屆四中全會關于“建設學習型政黨、學習型社會的”的精神，喜迎接十八大的勝利召開，在學校營造濃厚的學習氛圍，大力宣傳、倡導“全民學習、終身學習”教育思想，以豐富多彩的學習實踐活動為載體，使“終身學習”理念深入人心，有力推進了學習型學校建設，取得了良好的效果。

一、精心組織，周密安排

學校收到《201*年丹鳳縣全民終身學習活動周方案》（丹教體發(fā)201*212號）的文件后后，校領導組織校委會成員專門研究了這項工作，為了確保學習周活動取得良好的實際效果，學校成立了以汪華文校長為組長的201*年全民終身學習活動周工作領導小組，研究制定了學校201*年“全民終身學習活動周”活動工作方案。結合學校全年開展的學習活動，我們將在“活動周”作一個集中展示，詳細安排了“活動周”每天的活動內容，為了保證各項活動取得實效，每項活動確定了責任部門、責任人。在校園里我們掛橫幅，板報、標語等進行了廣

泛地宣傳，營造了濃厚的學習周活動氛圍。

二、全校參與，內容豐富

1.我們把今年全民終身學習活動周作為喜迎十八大的重要環(huán)節(jié)，以各班為單位開展“中華誦經(jīng)典誦讀活動”;在學校舉辦了一期喜迎十八大的歌詠比賽;在全校師生中開展紀念建黨90周年來歌頌祖國征文活動。通過這些活動，使廣大師生對黨和國家取得的偉大成就有更深入的了解，提升了愛黨愛國的意識和熱情。

2.舉辦校園文化藝術節(jié)活動。校園文化藝術節(jié)是我校每年定期舉辦的全校性活動，集中展示我校素質教育活動成果，提升學生的文化品位，豐富校園文化生活。今年的藝術節(jié)活動有以“感恩”為主題的征文活動;有以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、擇業(yè)觀為主題的演講活動;有以“國家經(jīng)典”為題材的朗誦比賽;有以“喜迎十八大”為主題的書畫比賽;有展現(xiàn)團隊意識的隊列隊形廣播體操比賽等活動。通過開展這些活動，引導學生在學習中尋找樂趣，激發(fā)學習熱情，促進學生全面發(fā)展。

3.以“201*年全民終身學習活動周”為契機，積極組織參加交流活動。一是做好學校近幾年開展“全民終身學習活動周”經(jīng)驗總結，并形成文字交流材料;二是設計制作了三塊反映學校學習活動成果的板報參;三是組織教師撰寫以終身學習為主題的論文。

4.開展“學習型家庭”評選活動。我校歷來對創(chuàng)建學習型家庭十分重視，每年都要開展此項活動。家庭是社會的細胞，從家庭入手積極推動學習型學校、學習型社會建設十分必要。為了使全校教職工學有典型，學有方向，學校在活動周開展了“學習型家庭”評選活動。我校教職工家庭都參加了評選。校工會對“先進學習型家庭”進行了表彰，促進了全校學習型創(chuàng)建活動的不斷深入。

5.開展“全民學習服務”活動。為了有效地發(fā)揮學校教育資源優(yōu)勢，在學習活動周期間，為人民提供學習服務，我們于10月28日在中心小學計算機教室開展“計算機應用技術”培訓活動。培訓內容有基本的辦公軟件應用方法;閱讀、保存電子郵件的方法;網(wǎng)上查閱科技知識的方法等。同日，我校圖書館對居民免費開放，方便他們閱讀書刊、雜志，查找資料。這些活動受到居民的歡迎，收到較好的效果。

在教育局和校領導的精心指導下，學校今年的全民終身學習活動周圓滿結束，取得了預期的效果，但還存在一些不足，如有些學習活動還不夠深入，活動與本職工作結合還不夠緊密等。我們要不斷總結經(jīng)驗與改進存在的問題，不斷提高活動的質量和水平，為建設學習型學校、創(chuàng)建學習型社會作出應有的貢獻。

庾嶺鎮(zhèn)中心小學

二一年十一月十日

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201*年全民終身學習周工作總結

按照市推進學習型城市建設工作領導小組和職成教協(xié)會的統(tǒng)一部署，我校于10月22日28日開展了“全民終身學習活動周”系列活動。在活動周，我校以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“永遠跟黨走人人終身學習，創(chuàng)建學習型城市”這一活動周主題，在學校營造濃厚的學習氛圍，大力宣傳、倡導“全民學習、終身學習”教育思想，以豐富多彩的學習實踐活動為載體，使“終身學習”理念深入人心，有力推進了學習型學校建設，取得了良好的效果。

一、精心組織，周密安排

學校收到市推進學習型城市建設工作領導小組和職成教協(xié)會《關于舉辦201*年全民終身學習活動周的通知》等文件后，校領導組織相關部門負責人專門研究了這項工作，為了確保學習周活動取得良好的實際效果，學校成立了以黨

委書記和校長為組長的201*年全民終身學習活動周工作領導小組，研究制定了學校201*年“全民終身學習活動周”活動工作方案。結合學校全年開展的學習活動，我們將在“活動周”作一個集中展示，詳細安排了“活動周”每天的活動內容，為了保證各項活動取得實效，每項活動確定了責任部門、責任人。在校園里我們掛橫幅，利用電子屏滾動播放活動周宣傳口號，布置活動周成果展板（共五塊）進行廣泛地宣傳，營造濃厚的學習周活動氛圍。

二、全校參與內容豐富

1.我們把今年全民終身學習活動周作為紀念建黨90周年的重要環(huán)節(jié)，以各黨支部為單位開展建黨90周年“紅歌演唱”活動;在學校舉辦了一期紀念建黨90周年“光輝歷程、偉大的成就”圖片展;在全校教職工中開展紀念建黨90周年征文活動。我校教職工合唱團還參加了市教育局舉辦的紀念建黨90周年歌詠大賽。通過這些活動，使廣大師生對黨和國家取得的偉大成就有更深入的了解，提升了愛黨愛國的意識和熱情。

2.舉辦校園文化藝術節(jié)活動。校園文化藝術節(jié)是我校每年定期舉辦的全校性活動，集中展示我校素質教育活動成果，提升學生的文化品位，豐富校園文化生活。今年的藝術節(jié)活動有以“感恩”為主題的征文活動;有以樹立正確的世

界觀、人生觀、價值觀、擇業(yè)觀為主題的講座活動;有以“國家經(jīng)典”為題材的朗誦比賽;有以“辛亥革命”為主題的書法比賽;有多項才藝展示、校園歌手比賽等十幾項活動。藝術節(jié)活動歷時三天，全校參與師生達15000余人次。通過開展這些活動，引導學生在學習中尋找樂趣，激發(fā)學習熱情，促進學生全面發(fā)展。

3.以“201*年全民終身學習活動周”全國總開幕式在我市舉辦為契機，積極組織參加交流活動。一是做好學校近幾年開展“全民終身學習活動周”經(jīng)驗總結，并形成文字交流材料;二是設計制作了三塊反映學校學習活動成果的展板，參加全市舉辦的終身學習成果展;三是組織教師撰寫以終身學習為主題的論文，并優(yōu)選一篇上報參加全市的評選。

4.開展“學習型家庭”評選活動。我校歷來對創(chuàng)建學習型家庭十分重視，每年都要開展此項活動。家庭是社會的細胞，從家庭入手積極推動學習型學校、學習型社會建設十分必要。為了使全校教職工學有典型，學有方向，學校在活動周開展了“學習型家庭”評選活動。全校有近200多個教職工家庭參加了評選，通過工會小組推薦，民主評議，有7個家庭被評為201*年“先進學習型家庭”。校工會對“先進學習型家庭”進行了表彰，促進了全校學習型創(chuàng)建活動的不斷深入。

5.開展“為社區(qū)學習服務”活動。為了有效地發(fā)揮學校教育資源優(yōu)勢，在學習活動周為社區(qū)居民提供學習服務，我們于10月28日在計算機中心開展“計算機應用技術”培訓活動。培訓內容有發(fā)電子郵件的方法;閱讀、保存電子郵件的方法;網(wǎng)上查閱科技知識的方法等。洪山區(qū)葛光社區(qū)陳主任為社區(qū)居民領取聽課證，組織居民參加活動。同日，我校圖書館對社區(qū)居民免費開放，方便他們閱讀書刊、雜志，查找資料。這些活動受到居民的歡迎，收到較好的效果。

在市教育局和市職成協(xié)會的指導下，學校今年的全民終身學習活動周圓滿結束，取得了預期的效果，但還存在一些不足，如有些學習活動還不夠深入，活動與本職工作結合還不夠緊密等。我們要不斷總結經(jīng)驗與改進存在的問題，不斷提高活動的質量和水平，為建設學習型學校、創(chuàng)建學習型社會作出應有的貢獻。

二一一年十一月二日

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