二家河中心完小班團隊工作總結

二家河中心完小班團隊工作總結

本年度，以十七大精神為指針，圍繞學校全面提高教育教學質量這個中心，強化學校班團隊思想教育，積極開展豐富多采的班團隊活動，切實加強班團隊自身建設，爭創(chuàng)先進班團隊。

一、加強理論學習，進一步提高班團隊的思想政治素質。

1．深入學習鄧小平理論，尤其是鄧小平教育理論，著重掌握鄧小平理論的精神實質，引導班團隊堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2．認真學習江澤民同志關于“三個代表”的重要論述、《關于教育問題的談話》和十七大精神，進一步提高教育理念，解放思想，振奮精神，樹立新時期正確的教育觀、人才觀和價值觀。

3．積極開展其他各種理論學習活動，引導和督促青年教師學好科技、經濟、現代計算機技術等知識，進一步提高了其理論素質。

二、積極開展“爭創(chuàng)”活動，進一步增強班團隊工作的影響力和生命力。

圍繞學校工作重點，結合學校工作特點，積極開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”和“文明班級”活動，倡導高度的職業(yè)文明，提高教師的教學業(yè)務水平。學校將進一步明確創(chuàng)建目標，制定具體的創(chuàng)建計劃，并落實好創(chuàng)建工作的各項措施，爭取“爭創(chuàng)”工作取得明顯成效。

三、切實加強班團隊自身建設，進一步增強班團隊的戰(zhàn)斗力和適應力。

1．講團結、講正氣、講效率。學習先進班團隊的經驗，提高新形勢下班團隊的自轉能力和創(chuàng)新能力。

2．強化班團隊管理力度，切實加強班團隊隊伍紀律作風建設。

3．強化發(fā)展“推優(yōu)”和“薦才”力度。把教學一線中涌現出來的先進青年教師推薦給學校黨政組織，作為入黨培養(yǎng)對象和后備干部，形成“創(chuàng)優(yōu)爭先”的良好氛圍。

四、開展豐富多采的班團隊活動，進一步增強班團隊的吸引力凝聚力。

1．3月，開展了學“雷鋒月”活動，組織廣大少先隊員聯(lián)系社會、接觸社會、服務社會，到后坪鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人。

2．4月初，組織學生自愿向武溪小學田野同學獻愛心活動。

3．5月初，開展學生繪畫比賽。

4．6月初，開展“六一”文藝匯演。

擴展閱讀：201*年下學期二家河中心完小圖書管理工作總結

201*年下學期二家河中心完小

圖書管理工作總結

時光如梭，轉眼間本學期已接近尾聲了，回顧圖書室這半年來的各項工作，總結如下：指導思想：

在當前提倡素質教育，全面提高學生整體水平的教育形勢下，充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養(yǎng)出高素質、全面發(fā)展的新一代學生盡自己的努力！

一、制訂工作計劃，建立一支小管理員隊伍

每學期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業(yè)務工作細則、辦理好新增學生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是非常繁瑣的，必須建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級學生管理員會議，讓他們明確管理員的責職，和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作，在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。

二、充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀興趣

學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感，鼓勵學生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，讓每位同學都學會讀書，不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。首先，充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于學生正確歸架。其次，有重點地在圖書室向學生展示推薦閱讀書目，積極宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現代化的服務設施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種文明、現代、高品位、高層次的文化氛圍。三、日常工作完全按照標準進行

我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

本學期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。四、及時高效地完成了報刊的征訂工作

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發(fā)的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準確無誤地于當天分發(fā)，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。

五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，提高專業(yè)理論水平邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，我經常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己，要加強了室際之間的交流，擴大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式，來豐富自己的知識，加強自身的素質修養(yǎng)，更好地為我校的教育教學服務！

在圖書室工作中我取得了一些成績，但還有許多不足之處。在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務。

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