王雪妮201*.9--201*.1學(xué)期工作總結(jié)
西安煤礦機(jī)械廠幼兒園
WESTERNCOALMACHINEKINDERGARTEN
201*.9201*.1個(gè)人總結(jié)
王雪妮
隨著時(shí)鐘“滴答滴答”的轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼間新的一年到來了,一學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了每位教師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們各方面工作的理解、支持和配合,看著孩子們一張張活潑、可愛的笑臉,發(fā)現(xiàn)自己一學(xué)期的工作有收獲很開心,但也有不足之處,以下便是我對(duì)自己本學(xué)期工作的總結(jié):
本學(xué)期我在幼兒園大三班任教師,同時(shí)我還在大班擔(dān)任大班年級(jí)組長(zhǎng)的工作。在緊張忙碌的一學(xué)期中,看到我們班的孩子和大班組在我和李老師的共同帶領(lǐng)下取得了較大的進(jìn)步時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己一學(xué)期的工作有收獲很開心,但也有不足之處,以下便是我對(duì)自己本學(xué)期工作的總結(jié):
一、常規(guī)工作:(思路很好,請(qǐng)你們組的教師在常規(guī)工作中,也按照你的思路來
寫。但不是將常規(guī)要求下載復(fù)制,是將自己在本學(xué)期的工作總結(jié)出來。)(一)、教育工作:
1、在本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的機(jī)會(huì)和條件,提供充足的操作材料,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)容制定,讓每位幼兒都參與到活動(dòng)之中。在一日活動(dòng)中,教孩子簡(jiǎn)單的、初淺的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。2、教學(xué)活動(dòng)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物資準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,隨時(shí)對(duì)自己的教育活動(dòng)作出反思、總結(jié);每月按時(shí)書寫教學(xué)心得和安全工作心得,提高自身能力和寫作能力;按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)、了解各項(xiàng)知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新的《剛要》精神。
3、每天下午認(rèn)真填寫各項(xiàng)活動(dòng)表格,和大班組教師交流、溝通次日的活動(dòng)流程及準(zhǔn)備,為第二天的工作做好更加充分的準(zhǔn)備。(二)、戶外活動(dòng)的組織
1、提供充足的材料.空間,為幼兒戶外活動(dòng)創(chuàng)造便利條件。
2、科學(xué)安排戶外活動(dòng),確保戶外活動(dòng)的時(shí)間。結(jié)合不同季節(jié)合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容。
4、在戶外活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育.增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。戶外場(chǎng)地活動(dòng)范圍較廣,幼兒四處分散活動(dòng)時(shí),教師的視線要顧及每個(gè)幼兒。活動(dòng)前老師要向孩子交待活動(dòng)的規(guī)則和有關(guān)安全事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,家園協(xié)作增強(qiáng)幼兒鍛煉效率.(三)、幼兒的常規(guī)培養(yǎng)
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,開學(xué)初,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,為幼兒盥洗室進(jìn)行了標(biāo)記制作,每次進(jìn)入最多10名幼兒,進(jìn)去一名幼兒,手拿一個(gè)標(biāo)記,進(jìn)入盥洗室貼在墻上的板子上,沒有標(biāo)記則回到座位上等待。讓幼兒自己計(jì)數(shù)。2、室內(nèi)游戲時(shí),安靜的選擇自己玩具,不隨便亂跑,不大聲講話,活動(dòng)結(jié)束后將玩具物歸原位。
3、上下樓梯能按老師的指令排隊(duì)進(jìn)行,樓道中不相互推擠,不吵鬧,不在樓道逗留,會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,一次踩一節(jié)臺(tái)階,不在臺(tái)階上亂蹦亂跳。
4、活動(dòng)中保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不插嘴,不隨意打斷對(duì)方說話,積極舉手發(fā)言。
5、會(huì)輕輕搬動(dòng)椅子,輕拿輕放,離開座位會(huì)將椅子放進(jìn)桌底,會(huì)愛護(hù)桌椅。二、活動(dòng)組織工作(不是讓你將幼兒園的大事記寫出來)
本學(xué)期我們共組織了幾次主題活動(dòng),【】、【】。幾次親子活動(dòng)!尽俊尽。幾次半日開放活動(dòng)【】【】。幾次演練。
在組織這些活動(dòng)中的心得、總結(jié)。
1、201*年9月10日,主題活動(dòng)《教師節(jié)》,在班級(jí)正常開展。2、201*年9月18日,《愛的陽光--快樂過中秋》親子活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園和孩子一起進(jìn)行中秋知識(shí)問答活動(dòng),以問答的形式讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。
3、201*年10月22日,活動(dòng)前組織大班教師進(jìn)行“半日開放活動(dòng)”的細(xì)節(jié)討論,制定活動(dòng)方案。通過匯報(bào)表演的方式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日常規(guī)。4、201*年11月15日,開展以談話為主的主題活動(dòng)《冬天的秘密》,使幼兒了解冬天的各種變化,動(dòng)物的過冬形式及各地過冬的不同方式。
5、201*年11月19日,進(jìn)行《消防演練》活動(dòng),讓幼兒在圖片中了解火災(zāi)帶給人們的危害,在演練中掌握正確的防火知識(shí)和逃生技能。
6、201*年11月27日,冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行戶外游戲,增進(jìn)親子感情,增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。7、、201*年12月11日,以手工為主進(jìn)行的主題活動(dòng)《禮物送給最愛的人》--彩虹圣誕樹。提供給孩子充足的操作材料,請(qǐng)家長(zhǎng)配合為幼兒自帶一個(gè)礦泉水或塑料飲料瓶,讓孩子在自己動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)制作彩虹圣誕樹,體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。8、201*年12月28日,家園同樂慶元旦--親子馬拉松長(zhǎng)跑活動(dòng),在西煤機(jī)社區(qū)隆重開展,孩子們帶著自己號(hào)碼牌,戴上幼兒園發(fā)的帽子,穿上統(tǒng)一的馬甲,和家長(zhǎng)們一起進(jìn)行了長(zhǎng)跑活動(dòng),寒冷的冬季擋不住大家奔跑的熱情。
三、家長(zhǎng)工作(本學(xué)期你們都做了哪些家長(zhǎng)工作,看一下家長(zhǎng)工作計(jì)劃,回憶一下,進(jìn)行總結(jié))
1、主動(dòng)、親切的與家長(zhǎng)溝通。利用下午離園跟家長(zhǎng)交流,把孩子在幼兒園的表
現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,也把孩子在家的表現(xiàn)情況進(jìn)行交流。
2、通過召開家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)博客、幼兒園博客及班級(jí)宣傳欄向家長(zhǎng)介紹育兒知識(shí)及預(yù)防各類疾病的宣傳。提高了家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的了解和認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
3、開學(xué)初,我們對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行家訪工作,了解幼兒的在家情況及家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議和意見,及時(shí)聽取、采納和交流,做到家園同步教育。
四、培訓(xùn)工作(分別總結(jié)你共參與了多少次培訓(xùn),園內(nèi)、園外。培訓(xùn)后的收獲是什么)
1、201*年7月在蓮湖進(jìn)校參加陜煤化實(shí)業(yè)組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》,從中學(xué)到了很多新的知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后,與201*年11月26日對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》的藝術(shù)領(lǐng)域的培訓(xùn)。
2、201*年12月,參加未央?yún)^(qū)教育局組織的《園本研究專題培訓(xùn)》,了解了園本研修的內(nèi)容和意義,更深刻的理解如何開展《小課題》,先找出問題,再研究解決的方法,從小細(xì)節(jié)出發(fā)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)前教育本科專業(yè),學(xué)習(xí)更好的、更新的教育知識(shí)。
4、積極參加骨干教師教學(xué)活動(dòng),做好活動(dòng)準(zhǔn)備,對(duì)自己的工作不斷的總結(jié),不斷的積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
5、認(rèn)真閱讀幼兒園定制的《學(xué)前教育》書籍內(nèi)容,從中學(xué)習(xí)、了解心得教育理念和教學(xué)知識(shí),豐富自己的教學(xué)活動(dòng),提高效果。
五、教研工作(教研工作主要指的是你是怎么樣開展小課題研究的和你怎么帶領(lǐng)你們組教師進(jìn)行本學(xué)期課題研究的)
1、根據(jù)開學(xué)初教研組制定的教研計(jì)劃認(rèn)真制定大班學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,教育活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后上課。2、每周聽2節(jié)其他教師的教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)對(duì)教師的活動(dòng)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。
3、每月按時(shí)書寫兩篇心得體會(huì),將自己工作中的領(lǐng)悟及時(shí)總結(jié)歸納。
4、學(xué)期初,我們按時(shí)開展課題研討活動(dòng),根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)選定課題名稱《培養(yǎng)大班幼兒傾聽能力》的研究,進(jìn)行以小組討論的方式來交流,找出課題內(nèi)容中出現(xiàn)的問題,總結(jié)、商討出各種相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法,然后在幼兒教育中實(shí)踐。小組研討結(jié)束之后,我們將我們班組的課題分為8個(gè)小標(biāo)題再進(jìn)行個(gè)人研究,自己搜集材料、知識(shí),在自己的課題上開展更深入的研究,從剛開始的陌生、不熟悉到后來的順利開展,這中間,我們積累了很多經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了很多培養(yǎng)幼兒傾聽能力的正確的、有效的方法。
5、積極參加教學(xué)觀摩活動(dòng),在教育教學(xué)上相互切磋,相互交流和指導(dǎo),指出成功之處與不足之處,對(duì)上課教師的活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋意見。
六、安全工作(同上面一樣,不是寫規(guī)則,是寫你在這學(xué)期都做了哪些安全方面的工作)
1、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。(1、)教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,了解乘坐交通工具的注意事項(xiàng),知道乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。(2、)一日生活中和教育活動(dòng)中教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。(3、)教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和遇到緊急情況時(shí)的解決方式,讓幼兒掌握了自我保護(hù)的方法。(如:配合保健醫(yī)開展防火演練,讓幼兒在親身感受中和圖片、文字的提示中了解到火災(zāi)帶給人們的危害,學(xué)習(xí)用正確的方式方法來保護(hù)自己。)不吞噬異物、不玩火、不玩電、不從高處往下跳、不跟陌生人走、發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,遇到緊急情況時(shí),知道緊急電話號(hào)碼,會(huì)撥打緊急電話。
(4、)嚴(yán)格晨檢制度,杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入幼兒園,做好用藥登記,早晨入園讓孩子學(xué)會(huì)翻拍計(jì)數(shù),下午離園會(huì)倒翻計(jì)數(shù)牌,確保每位幼兒安全入園,安全離園。(5、)外出活動(dòng),先檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全,做好一切準(zhǔn)備,帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)地活動(dòng),保證每位幼兒的室外活動(dòng)安全。七、勞動(dòng)紀(jì)律方面(錯(cuò)誤同上)
1、認(rèn)真做好本職工作,上班不干私事,不在上時(shí)間打電話。2、堅(jiān)守崗位,按時(shí)上下班,不隨便串班、聊天。
3、儀表端莊大方,不濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長(zhǎng)發(fā),不留長(zhǎng)指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈等首飾。
4、從自我做起,愛護(hù)班級(jí)設(shè)施,不隨便損壞。
八、其它工作(除上述工作外,你還做了哪些工作,如你在大班組都做了哪些工作,為什么干了,不寫出來呢?)八、取的了那些成績(jī)和收獲
1、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,讓我對(duì)學(xué)前兒童的教育知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)我之后的工作開展起到良好的作用;通過“小課題”的交流和研討,使我對(duì)大班幼兒的傾聽能力的培養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),找到了更好的教育方法,經(jīng)過一學(xué)期的教育和指導(dǎo),本班幼兒的傾聽能力都比以前進(jìn)步了許多;通過每次的活動(dòng)方案的書寫,提高了我的書寫能力。
2、經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)和指導(dǎo),本班孩子的畫畫能力有很大的進(jìn)步和提高。八、有那些不足需要改進(jìn)(注意序號(hào))
在教育教學(xué)方面,我曾出現(xiàn)了這樣的失誤---把漢字的書寫順序以錯(cuò)誤的方式交給了孩子,讓孩子對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)有了個(gè)錯(cuò)誤的開始。對(duì)于這樣的失誤,在以后的
工作中,我會(huì)虛心向各位資深教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高自己的教學(xué)水平及自身的工作效率,力爭(zhēng)把自己的各項(xiàng)工作做到最好!
201*年1月
工作總結(jié)是將你本學(xué)期的工作總結(jié)出來,不是寫規(guī)則,要根據(jù)自己的具體情況書寫;ハ鄬W(xué)習(xí)下,聽聽別人是怎么寫的,取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)充完整!希望能夠帶領(lǐng)你們組的教師盡快將總結(jié)完成,謝謝!
陳瑤201*.1.5
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