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XX小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮趣味英語小組活動總結(jié)

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XX小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮趣味英語小組活動總結(jié)

XX小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮趣味英語小組活動總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期趣味英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了能更好地開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

一、鞏固復(fù)習(xí)了課本知識

在活動過程中,我根據(jù)學(xué)生的水平,設(shè)計了與課本相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,分別有食物單詞、顏色單詞、動物單詞、運動單詞、水果單詞等,以及相關(guān)的歌曲。由于學(xué)生已學(xué)過該領(lǐng)域相關(guān)的一些知識,于是我在此基礎(chǔ)上把知識進行拓展,把單詞和句型多樣化,復(fù)雜化。學(xué)生便在原有的知識基礎(chǔ)上重組知識結(jié)構(gòu),因此在新的復(fù)雜的知識接受方面并不感到吃力,反而得心應(yīng)手。我在每節(jié)課上都精心設(shè)計一系列的課堂活動用以學(xué)習(xí)和操練語言,顯然學(xué)生都能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動中。

二、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣

參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我大膽使用課外資料,以新的切入點進行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、拓展了學(xué)生的英語知識面

對于我們學(xué)校的孩子來說,他們主要是通過課本來獲取知識,在課外獲取英語知識的途徑貧乏。因此我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如學(xué)唱英語小歌謠、觀看英語動畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實用性,通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中用。

四、增加了學(xué)生口語鍛煉的機會

英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

五、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

當(dāng)然,我的工作還存在一些不足,在下期的少年宮教學(xué)上應(yīng)在以下方面進行調(diào)整改善。一、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)更豐富,應(yīng)增加對英美文化與中國文化的差異教學(xué),讓學(xué)生多多了解英美文化。

二、由于學(xué)生年齡不同,知識水平不均衡,在分組時應(yīng)細化,讓每個孩子都有展示自己的機會。

三、應(yīng)該多搞一些貼近學(xué)生生活的活動,讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

擴展閱讀:鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組活動總結(jié)一

鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組

“讀字母寫字母邁好英語學(xué)習(xí)第一步”

活動情況總結(jié)

為全面展示鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組的教學(xué)成果,豐富小學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)打好更為堅實的基礎(chǔ),更好的推動課余活動與課堂教學(xué)的互動與銜接,我校鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組于201*年10月7日(周日)上午在語音室舉辦了主題為“讀字母寫字母邁好英語學(xué)習(xí)第一步”的比賽活動。

字母是英語教學(xué)的重點內(nèi)容之一。26個字母是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)好26個字母對學(xué)生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)計劃安排,本次活動主要從兩個方面進行展開:一是進行字母的搶答競賽,主要考察學(xué)生對26個字母的讀音及字母順序的掌握情況;二是考察字母的規(guī)范書寫。

活動通知一下達,每位興趣小組成員都積極投入到比賽活動的準備工作當(dāng)中。每個班級的英語老師也積極幫助孩子們進行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,幫助學(xué)生進行糾音,對字母的書寫規(guī)范進行指導(dǎo)。

在活動中,各個年級組積極搶答,表現(xiàn)踴躍,活動現(xiàn)場氣氛熱烈。書寫比賽中,學(xué)員們屏氣凝神,認真仔細,一個個優(yōu)美的字母從他們的筆尖流淌出來。

通過此次活動,學(xué)生對26個英文字母的識記、發(fā)音及書寫有了進一步的認識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,為下一步的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,在此次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些不足:(1)某些字母的發(fā)音不夠準確,如G,J等;(2)有些學(xué)生書寫時字母的傾斜度不對,如像漢語拼音一樣傾斜度為0或是與正確方向相反;(3)字母與字母之間沒有空出一定的距離,造成卷面不夠整潔美觀等。

希望通過以上總結(jié)反思,引起全體英語教師在平時的課堂教學(xué)中對字母教學(xué)的重視,也相信學(xué)生們在教師的指導(dǎo)和自己的努力下,在英語學(xué)習(xí)中找到更多的樂趣,使自己的英語水平得到更大的提高。

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