洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園201*201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

類別目標(biāo)方式內(nèi)容取得的成績(jī)存在問題１．在主題墻的創(chuàng)設(shè)過程中孩子的參與性還不夠。２．游戲環(huán)境中材料不夠豐富，材料的更新還不夠及時(shí)。３．游戲規(guī)則需進(jìn)一步建立，游戲的質(zhì)量和水平有待提高。能主動(dòng)為幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，關(guān)愛幼兒，能繼承根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)合適的游戲區(qū)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的環(huán)境，促進(jìn)幼兒快樂成長(zhǎng)。1．美化物質(zhì)環(huán)境2．優(yōu)化人際環(huán)境3．創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境1、能根據(jù)活動(dòng)主題及時(shí)更換班級(jí)主題墻內(nèi)容。改善2、進(jìn)一步優(yōu)化師幼關(guān)系。3、加大游戲材料的投放和游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中減少成品材料的使用，鼓勵(lì)教師多利用廢舊物品。2、通過環(huán)境為幼兒提供學(xué)創(chuàng)新習(xí)幫助，使孩子與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在游戲中制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。努力創(chuàng)設(shè)新穎、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，吸引孩子的主動(dòng)參與，讓孩子在寬松、和諧、快樂的幼兒園生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。１．環(huán)境美觀新穎開學(xué)初，我園對(duì)園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了一次布置，努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、美觀的生活環(huán)境。２．環(huán)境切合主題、季節(jié)和時(shí)令各班能圍繞“主題活動(dòng)”創(chuàng)設(shè)主題墻，通過主題墻豐富主題內(nèi)容，拓寬孩子視野，并開展了主題墻創(chuàng)設(shè)評(píng)比。此外各班還能根據(jù)季節(jié)和節(jié)日特點(diǎn)充實(shí)和調(diào)整班級(jí)環(huán)境，例如：圍繞國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦創(chuàng)設(shè)了“節(jié)日環(huán)境”；根據(jù)秋、冬季節(jié)的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)“季節(jié)環(huán)境”。３．環(huán)境滿足孩子的游戲需要。本學(xué)期通過對(duì)“區(qū)域游戲環(huán)境”評(píng)比和觀摩，促進(jìn)了游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)基本規(guī)范化、正�；�。類別目標(biāo)方式內(nèi)容取得的成績(jī)１．師德建設(shè)再上新臺(tái)階：開學(xué)前我園開展了《幼兒園教師職業(yè)道德》培訓(xùn)，接著制定了《洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園教師行為規(guī)范》，10月底舉行了《我愛幼兒教師這一行》演講比賽，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行師德民主測(cè)評(píng)。２．園本培訓(xùn)扎實(shí)有效：本學(xué)期我們圍繞《如何做一名合格的幼兒教師》《如何發(fā)揮幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價(jià)值》開展了培訓(xùn)和研討，１２月初李建成校長(zhǎng)作了〈幼兒園文化建設(shè)構(gòu)想〉專題講座，對(duì)我園的理念文化以及幼兒園的文化建設(shè)進(jìn)行了深入淺出的闡述。３．教研活動(dòng)正常規(guī)范：本學(xué)期我們分別開展了骨干教師、青年教師教學(xué)觀摩活動(dòng)，每周星期二下班后年級(jí)組能圍繞活動(dòng)計(jì)劃開展集體備課、組內(nèi)研討，就班級(jí)管理、主題教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流。４．學(xué)習(xí)交流轟轟烈烈：①目前我園有５０％的教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。②１１月份我們邀請(qǐng)了“童韻幼教服務(wù)中心”金老師來我園開展〈幼兒早期閱讀〉示范教學(xué)和培訓(xùn)，在教師們的強(qiáng)烈要求下，１２月底，金老師又到我園開展〈幼兒數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)〉專題講座。③１０份趙月華同志到徐州參加了〈幼兒園綜合教材〉課程培訓(xùn)，并全體教師會(huì)上做了交流發(fā)言。④１２月初趙月華帶領(lǐng)３位教師到省級(jí)示范園“揚(yáng)中市級(jí)機(jī)關(guān)二園”進(jìn)行為期一周的跟班學(xué)習(xí)，回來后趙月華同志就“揚(yáng)中市級(jí)機(jī)關(guān)二園園務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)與反思”作了交流發(fā)言，其他３為老師分別上了匯報(bào)課。存在問題１．教師的評(píng)價(jià)考核體系有待健全。２．教師的自主成長(zhǎng)意識(shí)有待加強(qiáng)３．新教師的培養(yǎng)有待規(guī)范。1、勤奮、團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)。2、熱愛本職工作。繼承3、能按照保教常規(guī)要求實(shí)施一日保教工作。1、教師職業(yè)道德教育，2、幫助教師樹立正確的保改善教理念。3、優(yōu)化教師的保教行為。4、加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)力度。1、用評(píng)價(jià)來引領(lǐng)教師向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展。2、制定適合我園實(shí)際情況的保教常規(guī)，并進(jìn)行強(qiáng)行入軌。3、制定新教師培養(yǎng)計(jì)劃。創(chuàng)新4、新教師制定成長(zhǎng)計(jì)劃。5、加強(qiáng)園本教研。改革評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)1.凈化教師職業(yè)道德2.優(yōu)化教師的保教理念3.規(guī)范保教常規(guī)4．加強(qiáng)新教師培養(yǎng)⑤１２月份園長(zhǎng)施恩琴到南京參加園長(zhǎng)培訓(xùn)。類別目標(biāo)方式內(nèi)容取得的成績(jī)存在問題1．完善管理制度，加大監(jiān)管力度。2．嘗試分層管理，強(qiáng)化內(nèi)化管理制度。內(nèi)部3、力爭(zhēng)通過“省級(jí)驗(yàn)收。管理，優(yōu)質(zhì)幼兒園”促進(jìn)4、提高保教質(zhì)量，彰顯辦園特色。幼兒5、加強(qiáng)幼兒園與家園穩(wěn)庭、社區(qū)互動(dòng)，提步成高社會(huì)知名度、美譽(yù)度。長(zhǎng)6、搭建早教平臺(tái)，促進(jìn)0-3歲孩子健康發(fā)展。嚴(yán)格內(nèi)部管理，自覺遵繼承守各項(xiàng)規(guī)章制度。本學(xué)期我園圍繞創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園工作，對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理。１．完善了教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、安全、食堂、１．辦園特色不夠強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，彰顯辦門衛(wèi)等各項(xiàng)規(guī)章制度。改善園特色。提高幼兒園的２．分工明確，責(zé)任到人，充分發(fā)揮非常任教明顯。知名度和美譽(yù)度。干、年級(jí)組長(zhǎng)、事務(wù)長(zhǎng)、保健醫(yī)生、門衛(wèi)在幼２．親子園沒能正兒園管理中的作用。３．按照省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我園的資料進(jìn)行了常開展活梳理、分類，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的資料管理。動(dòng)。４．社區(qū)活動(dòng)有聲有色，本學(xué)期先后組織幼兒３．需加1、嘗試按部門、年級(jí)到“敬老院”慰問演出、參觀銀行、到文化中強(qiáng)過程性組進(jìn)行分層管理心參觀這些活動(dòng)的開展擴(kuò)大了幼兒園的知資料的積2、提倡人人參與管理，名度，開闊了孩子們的視野，提升了幼兒園形累。人人都是管理者。象。創(chuàng)新3、籌建親子園，拓展５．為幼兒建立成長(zhǎng)檔案，記錄孩子快樂成長(zhǎng)早教空間。的足跡。4、檔案的收集、分類、６．開始關(guān)注“留守幼兒”的心理健康和教育。整理。類別目標(biāo)方式內(nèi)容取得的成績(jī)存在問題１．對(duì)肥胖兒、體弱兒的管理還需加強(qiáng)。２．對(duì)孩子的生活照顧還需細(xì)化。３．幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)還需加強(qiáng)。完善衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園繼承的衛(wèi)生保健制度。2、加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。改善3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)防食物中毒。4、做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)測(cè)算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)創(chuàng)新率為98％以上。5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并積極做好預(yù)防工作。1、繼續(xù)做好幼兒體檢工作。2、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒１．晨間以及幼兒健康檢查堅(jiān)持不懈。工作。２．認(rèn)真做好入園體檢，新生入園體檢率１００％。1、進(jìn)一步細(xì)化晨檢工３．衛(wèi)生消毒制度健全，操作規(guī)范。作。４．幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食合理。2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消５．食堂管理嚴(yán)格規(guī)范，在１０月份“市衛(wèi)生毒工作的指導(dǎo)和督查。保健工作督導(dǎo)檢查”中、在１１月底“市3、改善開水供應(yīng)條件，優(yōu)質(zhì)園檢查”中、在１２月份“A級(jí)食堂確保幼兒按需飲水。的驗(yàn)收”中均給予高度評(píng)價(jià)。６．幼兒一日生活安排科學(xué)合理，保育工作細(xì)1、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生致，有利于促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展�；盍�(xí)慣尤其是進(jìn)餐和７．保教人員培訓(xùn)經(jīng)�；�、制度化。睡眠習(xí)慣的培養(yǎng)。８．注重孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)2、做好幼兒食譜的調(diào)配和營(yíng)養(yǎng)膳食的核算，確保幼兒膳食既營(yíng)養(yǎng)又健康。3、安排好食堂人員的一日工作流程，確保二點(diǎn)一餐及時(shí)供應(yīng)。類別目標(biāo)方式內(nèi)容取得的成績(jī)１．制定了家長(zhǎng)行為規(guī)范。２．通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、短信、電話等形式加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的交流與溝通，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，形成教育的合力。３．圍繞家長(zhǎng)的成長(zhǎng)、家庭、家長(zhǎng)如何促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)開展〈與孩子一起成長(zhǎng)〉的專題講座，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。存在問題１．家長(zhǎng)學(xué)校工作還需進(jìn)一步正�；�。２．家庭教育的質(zhì)量和水平比較低，尤其是“留守幼兒”的家庭教育存在缺失。1、繼續(xù)發(fā)揮“家長(zhǎng)園繼承地”宣傳作用。2、開展家園互動(dòng)。1、通過家園互1、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的科學(xué)動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)關(guān)加強(qiáng)注幼兒園發(fā)展，育兒的指導(dǎo)。改善家園關(guān)心孩子的成2、與家長(zhǎng)進(jìn)行深層的互動(dòng)，長(zhǎng)。溝通與交流。與家2、在家園互動(dòng)長(zhǎng)、社中豐富家長(zhǎng)科會(huì)共學(xué)育兒知識(shí)，積享成極配合幼兒園長(zhǎng)。實(shí)施正確的家通過網(wǎng)絡(luò)、家校通加強(qiáng)庭教育。與家長(zhǎng)的交流與溝通。創(chuàng)新與家長(zhǎng)分享孩子成長(zhǎng)的快樂。本文來自：bet365百姓網(wǎng)bet365體育在線網(wǎng)賺

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洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

(201*～201*學(xué)年度第一學(xué)期)

本學(xué)期，教導(dǎo)處在縣教研室和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在特級(jí)教師李建成校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，緊緊圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式、建構(gòu)師生自我成長(zhǎng)課堂為核心，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽改革和創(chuàng)新。

一、深化課堂改革，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足課程，并著力開好所有課程。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，實(shí)行抽查與普查相結(jié)合，并做到有檢查，有記載，有總結(jié)，有評(píng)價(jià)，有反饋。

全方位、多角度進(jìn)行課堂教學(xué)改革。轉(zhuǎn)變觀念，變革課堂，變課堂為學(xué)堂。扎實(shí)做好集體備課工作，備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定備課組，有計(jì)劃開展“共享課堂”研討、評(píng)課及預(yù)習(xí)案、教學(xué)案、作業(yè)設(shè)計(jì)、課件制作等方面的研討活動(dòng)。

201*年11月16日，協(xié)同教科室舉行了以“共享成長(zhǎng)：如何讓學(xué)生真預(yù)習(xí)”為主題的第十五期“教育科研沙龍研究會(huì)”，有力地推進(jìn)了以“自主學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)改革。

201*年11月至12月，開展了預(yù)習(xí)推進(jìn)月活動(dòng)，認(rèn)真聽取李校長(zhǎng)講座，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，化教為學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，人人都上研究課，教研氛圍濃烈。通過一些列的活動(dòng)，促進(jìn)課堂變革，教學(xué)的有效性得到明顯增強(qiáng)。

201*年12月10日，市教研室對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)。共聽課14節(jié)，分別為一年級(jí)思品、二年級(jí)音樂和美術(shù)、三年級(jí)語文、四年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)英語和科學(xué)、六年級(jí)體育和綜合實(shí)踐。視導(dǎo)組閱讀了學(xué)校工作總結(jié)，調(diào)閱了開課年級(jí)的教師教案、聽課記錄、集體備課記錄和一定量的學(xué)生作業(yè)，瀏覽了教學(xué)管理資料，分別參與了各學(xué)科的備課組教研活動(dòng)。視導(dǎo)組對(duì)我校教學(xué)工作作出了很高的評(píng)價(jià)，肯定了我校以“共享課堂”、課堂教學(xué)改革特別是通過“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”引領(lǐng)學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”的課堂教學(xué)改革成果。其中，聽課評(píng)價(jià)優(yōu)秀節(jié)次比率為75％，良好節(jié)次比率為25％。唐莉、張紅梅、蘇慶云老師的課堂教學(xué)和徐菲老師的教后記、萬紅霞和陳廣蓮老師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及我校開展的集體備課研討活動(dòng)，在全市作了通報(bào)表?yè)P(yáng)。

積極配合縣局做好相關(guān)教學(xué)研討活動(dòng)。在縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，康克、丁海燕、張健春、吳雪峰、孫清和唐傳飛等老師分別對(duì)黃集中心小學(xué)、東雙溝中心學(xué)校和共和中心小學(xué)進(jìn)行了送教，對(duì)推廣我校通過預(yù)習(xí)策略促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革成果和提高全縣有效教學(xué)效率起到了示范、引領(lǐng)及促進(jìn)作用。

201*年11月1日，我校與宜興實(shí)小開展了以“共享成長(zhǎng)”為主題的課堂教學(xué)校際交流活動(dòng)，邵正芹和丁海燕兩位教師展示了我校“預(yù)習(xí)狀態(tài)下的”成長(zhǎng)課堂研究成果。袁海平、趙坤鴻等老師為福建獻(xiàn)課。嚴(yán)登銀、楊娟、施玉婷等老師多次為教育集團(tuán)內(nèi)的兄弟學(xué)校提供研究課，為擴(kuò)大我校課程改革成果、推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展做出了努力。

以“共享成長(zhǎng)”為主題，圍繞校慶在師生中開展了“做最好的自己”的教育

活動(dòng)。李校長(zhǎng)、潘培富、趙正富等老師的數(shù)篇教育教學(xué)論文在《江蘇教育》和《江蘇教育研究》上發(fā)表，集中展示了我校課堂教學(xué)改革的豐碩成果。在師生中開展了校慶對(duì)聯(lián)征集與評(píng)比活動(dòng)，并在學(xué)生中開展了誦讀對(duì)聯(lián)競(jìng)賽，既培養(yǎng)了學(xué)生愛校情感，又激發(fā)了學(xué)生熱愛中華文化的熱情。

201*年10月～11月，趙芹、趙宏和錢義珍三位教師參加了教育局舉辦的普通話水平提高班的培訓(xùn)，有力的提升了我校教師普通話水平。201*年11月10日～16日，在縣教育局舉辦的第六屆教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校語言類活動(dòng)獲第一名。其中，徐翠萍老師在教師演講比賽中、潘天怡同學(xué)在學(xué)生演講比賽中、胡洪奕同學(xué)在詩(shī)詞朗誦比賽中、石文傲同學(xué)在講故事比賽中均獲一等獎(jiǎng)。

深入推進(jìn)語言文字工作，注重在平時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生寫字和課外閱讀的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生寫字進(jìn)行了段位考核，其中丁鳳、嚴(yán)榮濤、錢義珍、趙宏、楊小慶、許霞、孫永庚、曹娟、顧蘭昌、趙正富、邵正芹、郭鳳逸、郭榮蘭、吳雪峰、王成軍、陶德美、趙建巧、蔣永柳老師的寫字教學(xué)效果顯著。丁濤、丁海燕、夏艷、陳榮、張紅梅、楊小慶等老師指導(dǎo)的近20篇學(xué)生習(xí)作在省級(jí)及國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。

二、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

積極拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，開展學(xué)用結(jié)合活動(dòng)。我校已成為《七彩語文》小記者站基地之一，并在201*年第十一期上作了報(bào)道。我校再次被省教育廳評(píng)為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)�！薄ｎ伡训葦�(shù)名老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)，劉惠宇同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，查中寶、王冬晴、孫曉盟等同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，仇冉等同學(xué)獲縣一等獎(jiǎng)。在縣教育局組織的學(xué)生誦讀競(jìng)賽、征文競(jìng)賽中，我校均獲得一等獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；趙邵慧、吳言、顧嘉、羅瑋月、徐潤(rùn)沁、吳雙、楊佩佩、鐘子陽(yáng)、王乙民、吳飛淮、梁昕等189位同學(xué)分別在《七彩語文》、《少先隊(duì)干部》、《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表文章或書畫作品201篇（幅），有355人次在省市級(jí)各類競(jìng)賽中獲一二等獎(jiǎng)。

第二屆“大湖娃文學(xué)院”成立了童謠社、古詩(shī)詞協(xié)會(huì)、小記者團(tuán)、小作家俱樂部、演講與口才協(xié)會(huì)以及儒文苑〃讀《論語》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》等八個(gè)社團(tuán)，各社團(tuán)指導(dǎo)老師均能扎實(shí)做好工作，學(xué)生興趣盎然。其中，孫小平和趙正富兩位老師指導(dǎo)的小記者團(tuán)工作出色，小記者在校慶慶典上展露鋒芒，淮安電視臺(tái)進(jìn)行了報(bào)道。

成功舉辦了第五屆“大湖娃〃讀書節(jié)”，三年級(jí)組和四年級(jí)組工作出色。其中，在教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)學(xué)生征文競(jìng)賽中，郭淑梅、孫永庚、丁懷兵、季鳴、袁海平、趙素萍、趙坤鴻、鐘翠芳工作比較出色；在讀書節(jié)組織的學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)和讀書海報(bào)評(píng)比中，嚴(yán)榮濤、趙艷、趙宏、楊娟、李玲、孫愛君、趙坤鴻、郭榮蘭、黃中、嚴(yán)定祥、郭淑梅、徐翠萍、馬云飛和鐘翠芳工作比較出色；在講故事和征文競(jìng)賽中，錢義珍、劉軍霞、韓紅梅、趙鴻燕、李玲、郭淑梅、王玉紅、季鳴、丁懷兵、趙長(zhǎng)祥、楊婷蘭、丁海燕、接秀珍、劉超、趙建巧、張恒智、陶德美工作比較出色；在學(xué)生讀書手冊(cè)評(píng)比中，李玲、孫永庚、顧蘭昌、潘艾芹、潘培富、吳雪峰工作比較出色。在學(xué)生課外閱讀書目檢測(cè)中，成績(jī)突出的班級(jí)有一(1)班、一(2)班、一(8)班、二(1)班、二(7)班、二(8)班、三(1)班、三(2)班、三(4)班、四(2)班、四(8)班、四(9)班、五(2)班、五(4)班、五(8)班。

積極開展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，被市教育局評(píng)為陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑“先進(jìn)單位”。加強(qiáng)訓(xùn)練，責(zé)任到人，校籃球隊(duì)、田徑隊(duì)雙獲縣團(tuán)體第二名，保證輸送運(yùn)動(dòng)員達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

在全體音樂老師的共同努力下，本學(xué)期取得了可喜的成績(jī)，校50年慶典得到了校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評(píng)。在縣教育藝術(shù)節(jié)上獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

美術(shù)組著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，校慶一百多位學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫得到專家的首肯。市第三屆中小學(xué)生才藝大賽，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)2名�？h教育藝術(shù)節(jié)獲手工、繪畫、書法團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音、體、美的興趣，本學(xué)期在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處精心組織的興趣班活動(dòng)開展得有聲有色。經(jīng)教師選拔、學(xué)生自主申報(bào)，開辦了球類、繪畫、棋類、舞蹈、合唱、手工制作等30多個(gè)興趣小組。在校慶50周年匯演和教育藝術(shù)節(jié)上，展示了我校藝術(shù)素質(zhì)教育的風(fēng)采。

三、努力改進(jìn)不足，力爭(zhēng)更好成長(zhǎng)

在教育教學(xué)管理過程中，我們還有很多不足，如：“教學(xué)六認(rèn)真”工作要定期在備課組開展自查、互查，并將作業(yè)批改、訂正等方面反映出來的相關(guān)問題在檢查后及時(shí)反饋；所有學(xué)科蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師聽課較多，而對(duì)備課、作業(yè)等常態(tài)性地檢查和交流反饋較少；對(duì)課內(nèi)外作業(yè)量沒有硬性指標(biāo)加以嚴(yán)格控制。教學(xué)形成性評(píng)價(jià)還沒有具體落實(shí)。

進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，積極推進(jìn)“以預(yù)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的課題研究。成立各學(xué)科備課組，強(qiáng)化學(xué)科負(fù)責(zé)制，各學(xué)科實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。學(xué)科管理的力度不均衡，對(duì)常識(shí)、技能科的教學(xué)過程督查、管理需要完善，要制定切實(shí)可行的考評(píng)方案。對(duì)教師外出聽課后將學(xué)習(xí)收獲及時(shí)在備課組或教研組進(jìn)行反饋和交流有要求，但缺少督查。

對(duì)讀書、寫字和普通話水平進(jìn)行了考核，但考核方法及過程還不夠科學(xué)、規(guī)范，各年級(jí)考核組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，極個(gè)別參測(cè)教師工作責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)讀書活動(dòng)疏于管理，應(yīng)開展交流匯報(bào)等形式的活動(dòng)，要加強(qiáng)讀書的引領(lǐng)、檢查與考評(píng)，要注重讀書習(xí)慣和興趣地培養(yǎng)，滲透在每一天，要超越課堂，讓師生真正享受讀書。

“五節(jié)”及開展的常規(guī)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)及學(xué)生的參與率督查不到位，沒有做好活動(dòng)后的反思。要注重實(shí)效，多管齊下，真正發(fā)揮“讀書日”和“五個(gè)節(jié)”的功效，為學(xué)生一生幸福成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

體藝衛(wèi)工作要進(jìn)一步明確職責(zé)，加大管理、督查和獎(jiǎng)懲力度，力爭(zhēng)在全縣名列前茅，在全市力爭(zhēng)上游。

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