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201*年秋季學期教學工作總結(jié)

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201*年秋季學期教學工作總結(jié)

201*年秋季學期教學工作總結(jié)

-------甘玉穎

本學期,本人擔任八年級1201、1203班數(shù)學課教學。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、業(yè)務(wù)學習

加強學習,提高思想認識,樹立新的理念.堅持每周的教研組活動和業(yè)務(wù)學習,大多數(shù)的時候緊緊圍繞學習新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。同時,在教學之余,積極參加其它培訓學習,向同行們學習先進的教育教學工作的理念與教育教學的實施方案。

二、教學研究

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在教學中做到:

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓

2、注重課堂教學效果。針對八年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重“先學后教”的模式。在教學中注意正確引導,抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

5、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入,重難點在教學過程中有時不突出。

2、教法不靈活,不能很好的吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

4、差生未能堅持牢牢抓在手。

5、教學反思不夠,沒有每課時做好小結(jié)。四、今后努力的方向

1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強教學反思,加大教學投入。

201*年元月

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