活動總結(jié)：消防知識

關(guān)于“安全知識競賽”活動總結(jié)

（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

根據(jù)校綜治委11月15日發(fā)布的關(guān)于開展“消防安全知識競賽”活動

的通知，自11月16日起，我院在全院范圍內(nèi)正式開展師生“安全知識競賽”活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真貫徹校綜治委及保衛(wèi)處的各項措施，積極引導(dǎo)全院教職工和學(xué)生開展“競賽”活動。至11月份末，我院競賽活動業(yè)已進入總結(jié)尾聲�，F(xiàn)就將我院關(guān)于“安全知識競賽”的總結(jié)簡要陳述如下：

一、主要做法：

1.全面部署宣傳到位

消防安全，一直是我校堅持貫徹落實的一項政策。全面普及消防安全知識和安全常識，提高廣大師生員工的安全防范意識，也是我院工作建設(shè)中的重中之重，因此院領(lǐng)導(dǎo)對這次的“競賽活動”尤為重視。按照校綜治委“競賽”要求“全面覆蓋、不留死角”的原則，我院積極部署，經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)的討論決定，在教職工和學(xué)生兩方面分別設(shè)置了專職負責(zé)人，教職工的學(xué)習(xí)情況及考試安排由院辦主任王金鳳老師統(tǒng)一負責(zé)，學(xué)生方面由院團委書記郭娟老師負責(zé)；同時，這次學(xué)校組織的“消防安全知識競賽”對于我院師生具有很強的現(xiàn)實和教育意義。因此，為了在全院范圍內(nèi)營造一種“消防知識”學(xué)習(xí)氛圍，我院特地精心制作了條幅，宣傳板、宣傳頁等在校區(qū)、學(xué)生第二生活區(qū)和桃李園進行各式各樣的宣傳，并且還通過班長例會的機會，將學(xué)校的消防安全精神實傳達到每個班級，達到全面宣傳、覆蓋全院的預(yù)期效果。

2.梯次進行雙向競爭

為了能夠更好地組織好這一次的競賽活動，全面貫徹“消防知識”的理念，充分發(fā)揮師生員工們的主觀能動性和積極性，達到深度學(xué)習(xí)的效果，根據(jù)我院的實際情況，我院采取了分階段組織學(xué)習(xí)、統(tǒng)一考試的方式。

首先，按照院領(lǐng)導(dǎo)的部署要求，“消防安全知識競賽”分兩個階段進行。第一階段，11月16日11月26日為組織學(xué)習(xí)階段。教職工方面，由負責(zé)人院辦主任王金鳳老師統(tǒng)籌安排，以系別為單位進行統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)；學(xué)生方面，由團委書記郭娟老師進行統(tǒng)一負責(zé)，以各班為單位，由各班的班長、團支書及生活委員在全班范圍內(nèi)采取班內(nèi)學(xué)習(xí)的方式進行消防安全知識的普及和推廣。第二階段，11月27日和28日為統(tǒng)一考試階段。我院利用周末時間，在教職工和學(xué)生間進行了兩場“安全知識競賽”的考試。其中，11月27日上午，我院55名教職工，在院領(lǐng)導(dǎo)地精心組織安排下，在院辦會議室進行了學(xué)習(xí)情況的考核。11月28日下午，我院學(xué)生在院團委的組織和學(xué)生會的監(jiān)考下于校三號樓405、409、412、415、416五個教室進行了“競賽”的筆試。

其次，為了能夠激發(fā)和動員師生們學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性，我院分別在活動開展的兩個階段制訂了合適的激勵機制和獎勵機制，以便最大化地調(diào)動師生們的參與熱情和學(xué)習(xí)激情。我院根據(jù)師生們的具體情況，分別在教職工和學(xué)生兩部分的每個“消防安全知識”的學(xué)習(xí)單位之間，采取“互比競爭，創(chuàng)優(yōu)爭先”的原則。每個單位可結(jié)合自身情況，內(nèi)部進行“消防安全知識”的自我學(xué)習(xí)，安全情景劇表演等，這一系列的措施實施，不僅活躍了師生們學(xué)習(xí)的輕松氛圍，而且能夠使師生們更加深刻地學(xué)習(xí)和熟悉消防安全知識。

3.深刻總結(jié)獎優(yōu)懲劣

為了擴大本次“競賽”活動的影響力，進一步強化消防安全教育，增強和鞏固師生員工的安全防范意識，我院在本周二下午進行了“安全知識競賽”活動的總結(jié)。會議上，全院師生們進行了簡單地回顧，院領(lǐng)導(dǎo)對整個活動的進展和結(jié)果進行了簡要的點評，對活動地順利結(jié)束表示滿意，并針對就活動中的創(chuàng)新和所存在的不足分別提出了相應(yīng)的表揚和批評，著重強調(diào)了消防安全知識對于每位師生員工的重要性和必要性。最后，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出的個人和學(xué)習(xí)單位進行了表彰，對于情形差劣，敷衍了事的個人及單位進行了批評。

二、主要成效

1.營造了全院師生員工學(xué)習(xí)消防安全知識的濃厚氛圍。

通過組織本次“安全知識競賽“活動，在我院范圍內(nèi)形成了一種關(guān)注安全知識、熱愛生命的思潮，院學(xué)生部分班級與協(xié)會開始組織各式各樣與消防安全知識有關(guān)的活動，使師生們更加深刻地領(lǐng)悟到消防安全知識的重要性。

2.規(guī)范了師生們?nèi)粘Ｉ�活的消防安全行為�?/p>

在活動結(jié)束之后，院師生員工對以前在生活中存在的消防漏洞和不足進行了完善和改正，在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中能夠有效防范和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護學(xué)院和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，增強了自我的防火救災(zāi)能力和逃生自救能力等。

3.建立了比較完善的宿舍消防安全督查機制。

通過本次活動的舉行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生宿管工作進行了調(diào)查和反思，決定在全院學(xué)生宿舍范圍內(nèi)設(shè)立約70名宿舍文明安全督察員，督導(dǎo)和檢查學(xué)生們宿舍內(nèi)存在的消防隱患及其他問題，從根本上預(yù)防火災(zāi)危險的發(fā)生，倡導(dǎo)學(xué)生們安全文明生活。

三、不足之處

雖然，“競賽”活動已經(jīng)結(jié)束，但是活動中存在的以下不足和缺陷，仍需要改正和完善。

1.個別班級對待本次“競賽”的態(tài)度報以無所謂、懈怠態(tài)度，需要進行一定的教育和批評。

2.學(xué)生考場的紀律不盡人意。據(jù)監(jiān)考反映，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在考試進行中有小抄和作弊行為，需進行個別談話及端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.活動總結(jié)時，部分班級在進行班內(nèi)學(xué)習(xí)草草了事，未進行深刻討論和完善活動進行中的不足，需對班干部提出批評，同時應(yīng)提倡與同學(xué)們之間加強交流。

四、努力方向

在校綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院的共同努力下，我院成功地結(jié)束了本次的“安全知識競賽”活動，但消防安全工作是一項需要長期堅持和開展的任務(wù)，因此我院認真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，決定在今后還需在以下4個方面做出努力。

1.繼續(xù)開展全院范圍內(nèi)的消防安全知識宣傳，同時根據(jù)現(xiàn)今情況，擴充宿舍個人財產(chǎn)和交通安全知識的宣傳，進一步強化師生們的安全責(zé)任意識，逐步在全院范圍內(nèi)形成安全和文明的氛圍。

2.鞏固和完善學(xué)院的安全管理機制及快速反應(yīng)機制。通過對全院各師生單位的教育和宣傳，抓好快速反應(yīng)機制落實工作，建立完整的消防安全事故快速處理機制。

3.加強師生們之間相關(guān)人員的消防技能培訓(xùn)。通過真實有效地實地培訓(xùn)和演練，使相關(guān)保衛(wèi)人員能夠熟練地操作和運用一些簡單的消防器材等。

4.加強與學(xué)校及其他各學(xué)院的溝通交流，學(xué)習(xí)和汲取別院的先進工作方式和優(yōu)秀經(jīng)驗，結(jié)合我院自身的實際情況，努力在學(xué)院工作的自我建設(shè)中形成一套切合自身的安全管理方式。

經(jīng)濟與管理學(xué)院

201*年12月3日

附：1.關(guān)于舉辦“安全知識競賽”考試具體事宜策劃2.學(xué)生組獲獎個人及集體名單3.考試部分相關(guān)照片

擴展閱讀：119消防知識宣傳活動總結(jié)

119消防知識宣傳活動總結(jié)

活動背景：

值此國際消防日為了普及消防知識，為響應(yīng)校提高學(xué)生的安全意識，切實加強校園消防安全建設(shè)，創(chuàng)建一個穩(wěn)定、安全、和諧的校園環(huán)境，積極推進安全校園、和諧校園目標的實現(xiàn)�；顒幽康模�

舉行消防日宣傳活動普及消防安全知識，提高消防安全意識；使學(xué)生學(xué)會如何面對和處理安全隱患，學(xué)會必要的自救方法，將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園，構(gòu)建平安校園活動人員：

青年志愿者協(xié)會及藍火炬消防志愿者協(xié)會活動地點：

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本部及金川校區(qū)活動時間：

十一月八日至十一月九日活動之前的準備工作：

動員青協(xié)干事以及藍火炬消防志愿者協(xié)會的會員開始準備活動，搜集關(guān)于消防方面的知識，做展板和條幅以及宣傳單消防知識。基本情況：

一、利用展板宣傳了消防安全的基本知識，如消防安全宣傳二十條、火災(zāi)時人員疏散、火場逃生方法、火場救人方法、常見火災(zāi)隱患、火災(zāi)自救等。二、發(fā)放與大家關(guān)系密切的《公寓防火五不準》宣傳稿。讓同學(xué)們可以帶回宿舍仔細閱讀注意事項。

三、進行簽字儀式。在同學(xué)們大概了解消防知識后，在宣傳條幅上留下了自己的姓名，最后并將條幅在本部以及金川校區(qū)展出�；顒有Ч�：

通過宣傳同學(xué)們對消防方面的知識很感興趣，并且還會向我們提出一些關(guān)于校方方面的問題，藍火炬消防志愿者協(xié)會會員耐心講解，讓消防知識深入人心。可以說本次活動讓同學(xué)們都意識到消防的重要性，讓消防知識銘記于心，產(chǎn)生了一定的影響力。

本次活動總體來看效果顯著，雖然有不足之處但是瑕不掩瑜，通過本次宣傳活動同學(xué)們增長了消防知識，提高了消防意識。

鄭莉薇201*年11月10日

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