消防逃生疏散演練活動總結(jié)
消防逃生疏散演練活動總結(jié)
根據(jù)活動安排,我園在11月22日的上午開展了消防逃生疏散演練活動。為了確保演練活動落到實處,幼兒園召開了消防演練會議,部署演練工作。會上,園長要求全體教師從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園長還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在本次活動中,參加教師7人、幼兒56人。幼兒園教師全部參與,各負(fù)其責(zé)完成各自的任務(wù)。早晨各班教師對幼兒進(jìn)行了地震逃生主題教育活動,上午10時00分,幼兒園消防哨聲響起,防震逃生演練活動開始。當(dāng)“火警發(fā)生”信號發(fā)出后,正在活動中的幼兒,在教師的提醒下迅速跑到衛(wèi)生間把毛巾沾上水,捂住口鼻在老師的指揮下,幼兒快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報,園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
整個演練過程井然有序,歷時三分二十多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加,幼兒從教室撤離到幼兒園操場中央(安全區(qū)域)只用了不到6秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《消防逃生預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼消防意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對消防火情事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。(演練照片附后)
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實驗小學(xué)火場逃生演練活動總結(jié)
今年的3月26日是全國第17個全國中小學(xué)生安全教育日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進(jìn)師生消防安全能力的提高,構(gòu)建平安和諧校園,按照教育局指示精神,我校積極行動,認(rèn)真組織部署,全校75名教師、1288名學(xué)生于201*年4月11日開展了火場逃生演練活動。演練活動分為組織動員、教育講話、活動演練、活動總結(jié)四個階段,取得了圓滿成功,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署
學(xué)校高度重視這次學(xué)生火場逃生演練活動,成立了以校長鄧以清為總指揮的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了通訊聯(lián)絡(luò)組、報警組、救護(hù)組、醫(yī)療組等職能小組。明確分工,各司其責(zé)。確立了“安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。結(jié)合學(xué)校實際,研究制定了具體的演練活動方案,確保演練活動順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),掌握逃生方法
根據(jù)我校學(xué)生人數(shù)多,教學(xué)樓層高的特點,為確保演練活動的安全,防止意外發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場逃生知識的教育,提高師生的安全意識和避險逃生能力。
1、對全體教師進(jìn)行火場逃生和救護(hù)方法的教育。學(xué)校給年級組長、班主任分發(fā)了《實驗小學(xué)火場逃生演練方案》并組織學(xué)習(xí)講解。要求各年級組長認(rèn)真組織本年級參演教師學(xué)習(xí)《方案》,明確各自的職責(zé)。各班主任在班會時間,根據(jù)《方案》,讓學(xué)生明確逃生方法,逃生線路和集結(jié)地點。
2、對學(xué)生進(jìn)行防火以及火場逃生知識教育。綜治辦副主任田宇利用周會為全校學(xué)生作了《防火與逃生》的安全教育講話,使全體學(xué)生進(jìn)一步明確了防火與火場逃生的基本方法。
三.火場逃生演練,快速有序安全
4月11日下午3點30分,總指揮一聲令下,火場逃生演練活動正式開始。
伴隨著嗚嗚的報警聲,參加演練教職工各就各位,各班主任引導(dǎo)學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,疏散到安全區(qū)域。從報警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域共用時二分零五秒,做到了快速、有序、安全。
全體學(xué)生集結(jié)完畢后,綜治辦主任李志剛進(jìn)行了學(xué)生火場逃生演練活動總結(jié),他要求同學(xué)們以此次活動為契機(jī),提高安全意識,增強(qiáng)避險能力。
四、總結(jié)疏散演練,師生達(dá)成共識
演練結(jié)束后,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到教室,對本次活動進(jìn)行小結(jié)。演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組對活動的情況進(jìn)行了匯總研討,總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)。
通過此次演練活動,提高了師生的消防安全意識和自防自救技能,增強(qiáng)了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置能力。
學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福安寧,事關(guān)每一位學(xué)生的健康成長,已成為學(xué)校教育的重點,我們將牢固樹立起“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以爭創(chuàng)平安校園活動為契機(jī),規(guī)范管理,落實責(zé)任,切實把安全工作放在首位,消除安全隱患,確保每位師生安全,讓平安永駐,讓健康相伴。
實驗小學(xué)綜治辦201*年4月12日
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