新房鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年地震、消防逃生演練總結(jié)
新房鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年地震、消防逃生演練總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實(shí)處
我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布新房鄉(xiāng)中心學(xué)校地震(消防)逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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新房鄉(xiāng)中心學(xué)校201*“地震、消防”應(yīng)急演練方案
一、指導(dǎo)思想
通過地震、消防、上下樓道應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震、消防發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震、消防來臨時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí),通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:肖仕華
副指揮:李云峰王毅
成員:彭泉貴、王興海、周開忠、彭俊楓、左艷、李姿瓊各班班主任及任課老師
(2)教室室內(nèi)指揮組:各班班主任(正在上課的任課老師)職責(zé):
①“地震、消防警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
②“地震、消防警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
(3)場地指揮:
地面疏散指揮組長:李云峰成員:王毅、彭泉貴
職責(zé):撤離后的場地(操場)指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律(4)疏散時(shí)樓道口安全負(fù)責(zé)人如下:教學(xué)樓的樓梯口:
老教學(xué)樓:一樓左:龍泉聲一樓右:王興海二樓左:吳進(jìn)二樓右:李仕雋三樓左:郝青平三樓右:劉林
新教學(xué)樓:一樓:賀艷二樓:左艷三樓:王文職責(zé):
維持紀(jì)律的老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
(5)后勤組:周開忠羅運(yùn)職責(zé):會場物資準(zhǔn)備攝像:肖華報(bào)警信號控制:彭泉貴(準(zhǔn)備好相關(guān)信號)(6)疏散引導(dǎo)組:各班班主任
職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員的疏散自救工作。(7)宣傳報(bào)道組:王毅肖仕華彭泉貴(8)救護(hù)組:左艷賀濤
職責(zé):如果學(xué)生受傷,救護(hù)組成員要馬上把學(xué)生護(hù)送到衛(wèi)生院,如果是重傷立即打“120”急救。
三、逃生順序即路線安排
每樓從靠樓道班級開始,每班兩路縱隊(duì)從樓梯往下逃,班主任在門邊看護(hù),每班逃完之后立即示意下一班可以開始,逃到操場。老教學(xué)樓左邊樓道經(jīng)數(shù)學(xué)組門前下梯子到操場,老教學(xué)樓右邊樓道經(jīng)新實(shí)驗(yàn)室門前梯子,過學(xué)校校標(biāo)“學(xué)海明珠”處下操場。新教學(xué)樓經(jīng)大隊(duì)部活動室門前下梯子到操場。四、演練安排1.內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急(消防)疏散演練2.對象:全體師生。3.時(shí)間:
201*年6月21日召開全體教師會部署演練方案。正式演練在6月25日上午第二節(jié)下課。五、演練準(zhǔn)備
1.全體教職工明確此次地震、消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2.演練前班主任抽時(shí)間做好學(xué)生的動員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震、消防知識,熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,懂得在地震、火災(zāi)發(fā)生是如何自我保護(hù)。安排時(shí)間,組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練,并進(jìn)行以年級為單位的緊急疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí),直到學(xué)生操作熟練。(練習(xí)期間教育學(xué)生做到:①認(rèn)真對待,不搞過場;②聽從指揮,有序疏散;③遇事不慌,頭腦冷清;④積極主動,團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震、火災(zāi)應(yīng)急和疏散。)
3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4.學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道每排通行2人。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料,組織召開安全逃生班會,闡明意義幫助學(xué)生自救逃生方法。
六、演練要求
1.學(xué)校安排教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。
2.各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。3.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
4.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5.按規(guī)定線路疏散,不得串線。七、演練程序(一)啟動程序:
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),新房鄉(xiāng)中心學(xué)校地震、消防應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1.信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。
2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震(火災(zāi))來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3.一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震(火災(zāi))警報(bào)”信號。
4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1.信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
4.撤離后在操場集中排隊(duì),各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮李云峰。5、5分鐘后,一聲長哨,結(jié)束演練。
6、地震(消防)應(yīng)急演練總指揮肖仕華校長講話。(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。八、應(yīng)急演練必須注意的安全事項(xiàng):1、全體教師和班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練,事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。演習(xí)只許成功不許失敗,并實(shí)行責(zé)任追究制。
2、教育學(xué)生不能慌張,聽從指揮,不私自逃離現(xiàn)場,不能逆向逃離,逃離現(xiàn)場時(shí)應(yīng)排隊(duì)有序行走,謹(jǐn)防踩踏事故和越級跳臺階受傷事故。3、教育學(xué)生不高聲大叫,爭做文明、勇敢的小學(xué)生。4、等總指揮宣布逃生演練結(jié)束后,各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結(jié)工作。
德育處、大隊(duì)部201*年6月20日
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