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小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)

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小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié)

四、四中隊(duì)

隨著期末考試的結(jié)束,緊張的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊(duì)開展了各項(xiàng)有意義的隊(duì)活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中,使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。一、抓好學(xué)生的思想教育工作,為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。

我熱愛自已的學(xué)生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。2、培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍。

火車跑得快全靠機(jī)頭帶。一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要想取得好的成績(jī),辦出自己的特色,使全體少先隊(duì)員受到教育,就要有一個(gè)好的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子。我們班本學(xué)期開學(xué)就進(jìn)行“中隊(duì)干部競(jìng)選”,通過學(xué)生自薦,同學(xué)、任課老師投票選出中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動(dòng)委員、文藝委員等職位,十一個(gè)中隊(duì)干部。接著召開了中隊(duì)干部會(huì)議,明確干部的職責(zé),并在班級(jí)中宣布他們各自所負(fù)責(zé)的工作,例如:中隊(duì)長(zhǎng)是全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù),宣傳委員負(fù)責(zé)黑板板、隊(duì)角及班級(jí)布置等事項(xiàng),兩個(gè)衛(wèi)生委員分別管教室和公共區(qū)衛(wèi)生,體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊(duì)干部明確自己在班級(jí)所處的位置,全班每一名學(xué)生也清楚他們應(yīng)承擔(dān)的工作,這對(duì)中隊(duì)干部而言也起到了督促的作用。一個(gè)學(xué)期下來,各中隊(duì)干部都能很好地履行自己的職責(zé)。3、培養(yǎng)小組長(zhǎng)和科代表,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在干部培養(yǎng)的同時(shí),也不能忽視小組長(zhǎng)和課代表的作用,每天早上到校后的收作業(yè),初步檢查作業(yè),發(fā)本子都由他們具體完成的。如果小組長(zhǎng)和課代表工作認(rèn)真、主動(dòng),組員們對(duì)學(xué)習(xí),尤其是完成作業(yè)方面也不敢隨意怠慢,這可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,任課老師就會(huì)輕松很多,小組長(zhǎng)和課代表們培養(yǎng)得好,這也是協(xié)調(diào)班主任與任課老師關(guān)系的一個(gè)重要方面。二、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。

架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,及時(shí)協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。我不定期地利用“校迅通”這個(gè)交流平臺(tái)寫上對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)和充滿期待的話語,或給家長(zhǎng)提出建議,家長(zhǎng)也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系或直接家訪。期中檢測(cè)后,我中隊(duì)開了一次家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備充分,這次家長(zhǎng)會(huì)取得了良好的效果。

三、協(xié)調(diào)、配合科任老師的工作是抓好班級(jí)工作的關(guān)鍵。

俗話說一個(gè)好漢三個(gè)幫,我在管理班級(jí)的同時(shí)也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時(shí)向老師們?cè)儐枌W(xué)生課堂、作業(yè)情況,學(xué)生中出現(xiàn)的問題,及時(shí)解決,盡量不給任課老師帶來麻煩。另外,科任老師為學(xué)生布置的作業(yè),要求做到的事情,作為班主任,我也積極配合,并及時(shí)提醒學(xué)生,使其教育形成一致性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,我班每月都能被評(píng)為"文明班",期末考試各科成績(jī)較好,受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。一學(xué)期的工作,取得一些成績(jī),也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作。

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