烏市第八幼兒園文明市民學校工作總結(jié)201*

烏市第八幼兒園201*年“文明市民學�！惫ぷ骺偨Y(jié)

為了加強社會主義精神文明建設，實現(xiàn)米東跨越式發(fā)展和長治久安，為了提高教職工素養(yǎng)，打造一支具有務實創(chuàng)新、誠信和諧、開拓進取、敬業(yè)奉獻的教職工隊伍，營造一個“人人學習、時時學習、處處學習”的校園文化氛圍，我園根據(jù)實際情況，認真開展“文明市民學�！惫ぷ鳎�現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強組織。

結(jié)合《幼兒園機關(guān)文化建設實施方案》和精神文明建設工作要求，制定了《幼兒園文明市民學校工作計劃》，成立了學習領導小組，制定了學習制度，要求教職工學習要認真、積極，不能遲到早退、曠到，實行學習點名制。

二、學習內(nèi)容豐富

1、進行了形勢政策學習。根據(jù)米東區(qū)教育局文件精神，學習了《中央新疆工作座談會》、《全國教育工作會議市委九屆十一次全委（擴大）會議精神》、《自治區(qū)黨委七屆十次全委（擴大）會議》、《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》、馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”，胡錦濤總書的七一講話及《七一講話學習問答》，深入系統(tǒng)地學習了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵。通過學習，明確了黨的路線方針政策，提高了教職工的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。

2、開展職業(yè)道德學習教育，加強公民道德建設。每學期開園初，我園都組織教職工學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒教育規(guī)程》、《幼兒園教師行為規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒教師十不準》等，以提高教師師德師風。201*年3月18日是，我園舉行了公民道德建設月活動啟動儀式，開展了各種行之有效的道德實踐活動，弘揚社會公德、家庭美德，營造出公民道德建設的良好氛圍。

3、加強精神文明創(chuàng)建學習教育活動。我園結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動大力開展精神文明創(chuàng)建學習教育活動，利用“三八”節(jié)、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”進行“典型培樹”活動，在園里形成了學習先進、趕超先進、爭做先進的熱潮。11月份，在我園開展的“創(chuàng)先進班組”活動中，各年級組分別開展了“綠色軍營”、“向老人獻愛心送溫暖”、“爭做合格小公民”活動，在活動中人人關(guān)心、人人參與，大家認真學習、積極創(chuàng)建，人人都爭做文明的使者，文明的傳播者，使精神文明創(chuàng)建工作與教育教學工作有機結(jié)合。

4、加強業(yè)務學習。每學期開園初教研組長做好了一周一次的教研學習培訓計劃、保健醫(yī)做好了一月一次的保育老師學習培訓計劃，并按計劃認真實施學習培訓，做好學習筆記，寫出心得體會。除了園內(nèi)的學習培訓，我園本年度狠抓外出學習培訓，組織老師進行教師繼續(xù)教育學習，努力提高課堂教學效益，要求青年教師進行學歷提高的培訓學習，并先后派8名教師到外地學習培訓，中層領導還參加了幼兒園園長培訓班的學習培訓等。本年度學習培訓人均達8次，使老師業(yè)務素質(zhì)和文化素質(zhì)不斷提高，幼兒園整體素質(zhì)也得以提升。除此外，我園還對法律知識、健康知識、安全知識、民族團結(jié)教育問題、群眾性熱點問題等進行專題教育和討論。

總之，我園201*年文明市民學校工作，扎實推進“六項主題教育實踐”活動的開展，按計劃積極組織學習培訓，全面提高教職工隊伍素質(zhì)，精心打造了一支品高、風正、學勤、業(yè)精、紀嚴的教職工職工隊伍，積極營造終身學習的氛圍，形成了“學習提高創(chuàng)新發(fā)展再學習”的良性循環(huán)機制。新的體會。

烏市第八幼兒園201*年12月

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201*年烏市第八幼兒園文明市民學校計劃

為加強社會主義精神文明建設，實現(xiàn)米東區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安，營造一個“人人學習、時時學習、處處學習”的校園文化氛圍，以提高教職工素養(yǎng)，打造一支具有務實創(chuàng)新、誠信和諧、開拓進取、敬業(yè)奉獻的教職工隊伍，根據(jù)幼兒園實際情況，特制定201*年市民文明學校工作計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，圍繞區(qū)委、政府中心工作，以有效的文化形式和文化載體，培育和塑造為民愛民、自強不息、知榮知恥、崇德尚美、忠誠履責、團結(jié)進步的工作隊伍和工作作風，增強行政水平、服務效能，真正成為科學發(fā)展、服務人民、管理先進、公平正義、團結(jié)穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)高效、追求卓越的社會風尚主流引導者。

二、工作領導小組組長：魏志旭副組長：張勤組員：各班主任三、學習內(nèi)容1、形勢政策學習

學習《中央新疆工作座談會》、《全國教育工作會議市委九屆十一次全委（擴大）會議精神》、《自治區(qū)黨委七屆十次全委（擴大）會議》、《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》、《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》。

2、開展職業(yè)道德教育

學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒教育規(guī)程》、《幼兒園教師行為規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒教師十不準》等，提高教師師德師風。

3、加強精神文明創(chuàng)建學習教育活動

學習《精神文明創(chuàng)建工作指南》，明確創(chuàng)建工作需人人關(guān)心、人人參與，人人都要做文明的使者，文明的傳播者，把精神文明創(chuàng)建工作納入到教育教學當中。

4、加強業(yè)務學習

定期或不定期進行教師和保育員老師培訓，并做好筆記，寫出心得體會。

5、加強教師繼續(xù)教育，努力提高課堂教學效益。

6、不斷充實教學內(nèi)容，對法律知識、健康知識、安全知識、民族團結(jié)教育問題、群眾性熱點問題等進行專題教育和討論。

四、教學方法和形式

1、主要采取集中授課和自學的方法進行。

2、可采取答卷、開座談會、知識競賽、觀看錄像、參觀等多種形式進行。

五、幾點要求1、各處室要提高認識，把市民文明學校教育工作作為精神文明創(chuàng)建工作的一項基礎工程，切實作到加強領導、認真落實，充分發(fā)揮好市民文明學校陣地作用。

2、認真落實，資料規(guī)范。保證領導機構(gòu)落實、人員落實、培訓設施落實、教師落實、內(nèi)容落實、時間落實。

五、培訓計劃：

1、每周二下午，召開教師例會，以會代課，學習黨的路線方針政策、各種法律、法規(guī)、及有關(guān)文件。

2、每學年開展教師職業(yè)道德教育，撰寫學習筆記和新的體會。

烏市第八幼兒園

201*年3月

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