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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期師徒結(jié)對(duì)子(師父)工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期師徒結(jié)對(duì)子(師父)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期師徒結(jié)對(duì)子(師父)工作總結(jié)

這一學(xué)期,應(yīng)學(xué)校的安排,我和田老師繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。田老師自去年參加工作以來(lái),工作上積極上進(jìn),勤奮努力,專業(yè)素質(zhì)不斷提升,并且得到廣大師生的好評(píng),很快地成長(zhǎng)起來(lái)。我很欣喜地看到他的成長(zhǎng),也希望他能通過自身的刻苦努力,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷提高業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然,作為年輕教師,他在工作上還存在著一些不足需要完善,我作為老教師愿意將自己積累的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)提供給他,幫助他更好地成長(zhǎng),F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、歷史教學(xué)方面

過硬的專業(yè)知識(shí)是做好歷史教學(xué)工作的前提和保障。田老師雖然在大學(xué)期間積累了一些專業(yè)知識(shí),但是中學(xué)的歷史教學(xué)有其特殊性。如何做好篤行日新,腳踏實(shí)地,對(duì)于他而言是一個(gè)挑戰(zhàn),當(dāng)然也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。為了幫助他將課本所學(xué)與高中歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),我鼓勵(lì)他多閱讀一些有關(guān)中學(xué)歷史教學(xué)思考的書籍或雜志。平時(shí)可以多到學(xué)校閱覽室,閱讀一下這方面的書籍,有助于自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

熟悉教材,認(rèn)真?zhèn)湔n是上好一堂課的基礎(chǔ)。青年教師往往不注意教材知識(shí)的挖掘,覺得書上有的,學(xué)生可以自己閱讀,不需要過多的講解,這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。在與田老師的交流中,我也發(fā)現(xiàn)他多少也存在這一問題。對(duì)此,我進(jìn)行指導(dǎo),教材是歷史課之本,也是學(xué)生歷史學(xué)習(xí)之本,倘若善于挖掘教材知識(shí)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與分析問題的能力,有助于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的提高。要多注意教材各部分內(nèi)容的聯(lián)系,結(jié)合教參,有效的進(jìn)行整合,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有利條件。

課堂的駕馭能力是考評(píng)一名教師的重要標(biāo)準(zhǔn)。青年教師往往在這一方面做得不足,比如,課堂時(shí)間、教學(xué)詳略的安排等等。為了了解田老師的這些情況,我每周抽上一些時(shí)間推門聽課,具體問題具體分析。在時(shí)間把握上有些前松后緊,出現(xiàn)這一問題是因?yàn)榻滩脑斅园盐詹划?dāng)。針對(duì)這一問題,我對(duì)其進(jìn)行教案指導(dǎo),從源頭上調(diào)整解決這一問題。通過一段時(shí)間的努力,田老師在授課的過程中不斷摸索、體會(huì),取得了不錯(cuò)的效果。

二、班主任工作方面班主任工作是對(duì)青年教師的一個(gè)重要考驗(yàn),當(dāng)然也是一個(gè)促使青年教師不斷成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。責(zé)任心、耐心、信心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。一位教育家曾經(jīng)說過,教育人是這個(gè)世界上最難的事。不錯(cuò),孩子的教育不僅僅關(guān)系到學(xué)校,還有社會(huì)與家庭的因素。但作為一名教育工作者必將竭誠(chéng)為孩子的成長(zhǎng)成才做出自己的努力。

田老師是一個(gè)有耐心、責(zé)任心的老師,但是信心略顯不足。這也是一個(gè)剛接觸班主任工作的年輕教師必然會(huì)遇到的問題。他們滿腔熱情,但經(jīng)驗(yàn)不足,而且學(xué)生的個(gè)性和特殊性往往帶來(lái)許多意想不到的問題。這些問題的出現(xiàn)是很正常的,但卻往往會(huì)挫傷他們的積極性和信心。作為有著多年經(jīng)驗(yàn)的老教師,我適時(shí)給予鼓勵(lì)和指點(diǎn),能讓他更快地勝任班主任工作。

當(dāng)然,田老師遇到一些棘手的問題時(shí),也經(jīng)常過來(lái)請(qǐng)教我,我耐心進(jìn)行指導(dǎo),適時(shí)作出肯定與鼓勵(lì)。我鼓勵(lì)年輕人有自己的想法,有那種激情和熱情。不過,做學(xué)生工作絕非那么容易,作為班主任,首先要以身作則,要求學(xué)生做到的,自己先要做到。如果每天班主任都早早的來(lái)到教室迎接每一位學(xué)生的話,那么這個(gè)班的出勤率一定很好。其次,要發(fā)揮班干部的帶動(dòng)作用。榜樣的力量是無(wú)窮的。班干部能夠率先垂范,起到模范帶頭作用,有利于形成較強(qiáng)的班級(jí)凝聚力。第三,凡事多與學(xué)生商量。遇到問題不要閉門造車,可以讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),從學(xué)生角度尋找解決問題的辦法,往往學(xué)生自己提出來(lái)的,同學(xué)們也容易接受。第四,要經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,有利于全面了解學(xué)生情況,解決學(xué)生遇到的問題。

青年教師的成長(zhǎng)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)磨礪的過程,無(wú)論是教學(xué)方面,還是班主任工作方面,都要戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,將簡(jiǎn)單的工作做好就不簡(jiǎn)單,將平凡的事做好就不平凡。作為教師要有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我希望田老師能夠在平凡的教師崗位上不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。我也將和田老師一起努力,在教育事業(yè)上做出自己的成績(jī),貢獻(xiàn)自己的力量!

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期師徒

結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃

水東小學(xué):孟飛

通過一學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)讓我在教育教學(xué)上,在道德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。感受至深的是對(duì)教育觀念新的認(rèn)識(shí):應(yīng)將教育落實(shí)在每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng)。但在其中,我也分析了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。

回望上一學(xué)期,很令我與我的師傅感到欣慰,因?yàn)椴还苁亲约旱慕虒W(xué)能力、課堂調(diào)控能力,還是自己的教態(tài)、課堂應(yīng)變能力,都有了不同程度的提高。在每節(jié)課活動(dòng)中,我都會(huì)盡我的全力去做好準(zhǔn)備工作,提前把教案交給師傅過目并修改。我也做到了勤反思、善反思,反思是每節(jié)課必備的一件事,因?yàn)樵诜此贾锌梢允菇逃虒W(xué)有很大的收獲,也可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步更快,并能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),對(duì)自己的教育教學(xué)做出改進(jìn)。

當(dāng)然,在上一學(xué)期,我在工作中還存在著一些不足,為了更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,我做了以下的計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)教學(xué)方面

1、正確把握新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材,熟悉本冊(cè)教材,爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

2、能夠獨(dú)立處理教材,豐富科學(xué)文化知識(shí),在教學(xué)方法上大膽嘗試,力爭(zhēng)形成自己的風(fēng)格。

3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘、使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固。

4、認(rèn)真做好教學(xué)反思,對(duì)每堂課成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,找出教學(xué)中的不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對(duì)自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)方法。5、積極地撰寫各種論文。(二)自身完善方面

1、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書,多多閱讀報(bào)刊和雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平,拓展自己的知識(shí)面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富教學(xué)素材,制作簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中并有所收獲。

3、做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個(gè)孩子都看成最好的,把愛給每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水,孩子才會(huì)有一桶水”。作為新教師的我,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭(zhēng)取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此,我還要做到:

1、每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)作出自己的分析,提出見解,逐步提高業(yè)務(wù)水平。

2、對(duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽課,及時(shí)聽取師傅的意見,并做出相應(yīng)的調(diào)整。3、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動(dòng),經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案,進(jìn)行多次試教。

4、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

在本學(xué)期的工作中,我還要不斷地向自己的師傅和其他老老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),做孩子心目中和藹可親的好老師!我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事情,只要我用心,在張老師的指導(dǎo)下,我相信自己一定會(huì)不斷進(jìn)步。

201*年3月1日

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