政教處工作總結(jié)201*

政教處工作總結(jié)

201*---201*學(xué)年度下學(xué)期

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求，切實(shí)落實(shí)本學(xué)期工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)了全校師生員工的思想道德建設(shè)，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力，順利的完成了本學(xué)期的德育教育工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化常規(guī)管理

1、政教處、班主任以開學(xué)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《肇源職高學(xué)生手冊(cè)》等規(guī)則來(lái)強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力提倡文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、抽煙喝酒，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。2、開學(xué)后，政教處召開了班主任會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對(duì)工作的消極、拖拉等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

3、政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，由政教處干事和學(xué)生會(huì)干部對(duì)各班自習(xí)出席、缺席、遲到、早退，課間紀(jì)律，室內(nèi)、室外衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查督促，堅(jiān)持每天檢查，每月評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。

二、加強(qiáng)法制教育

本學(xué)期，政教處對(duì)學(xué)生著重進(jìn)行社會(huì)主義民主法制觀念教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、群體意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，利用政治課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非、提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和杜絕違法犯罪行為。在課外活動(dòng)及主題班會(huì)中加大法制教育的比例，使學(xué)生感受到法律的威嚴(yán)與公正，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。

三、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)

安全教育是學(xué)校的生命線，所以我們?cè)诩哟蟀踩�教育宣傳力度，增�?qiáng)安全意識(shí)方面下了很大功夫。本學(xué)期以來(lái)，政教處及班主任在以下四個(gè)方面作了不懈的努力：一是堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打鬧等現(xiàn)象，以防造成意外傷害；二是注意全校各處防火、防盜及學(xué)生中毒事件的發(fā)生；三是上體育課時(shí)體育教師要做好應(yīng)急保護(hù)措施，以防傷害事故的發(fā)生；四是加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，杜絕社會(huì)閑散人員來(lái)我校尋滋鬧事。

在4月份，政教處向新生班發(fā)放“安全常識(shí)手冊(cè)”，由于我�？拷�公路，地理位置特殊，所以特別要求同學(xué)們務(wù)必樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保了同學(xué)們上下學(xué)時(shí)的交通安全；在5月份，要求班主任召開了以“春季防火”為主題的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用電常識(shí)，做到不在班級(jí)使用用電設(shè)備，如手機(jī)充電器、電熨板等，以防止火災(zāi)的發(fā)生；在6月份，

由于夏季天氣炎熱，政教處要求班主任召開了以“禁止野浴”為題的安全教育活動(dòng)，通過(guò)安全教育，使學(xué)生提高了安全意識(shí)。同時(shí)政教處還向各班發(fā)放了“如何預(yù)防夏季傳染病”的安全知識(shí)宣傳單，讓班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的講授，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解了如何預(yù)防傳染病的一些常識(shí)。通過(guò)加大安全防范措施，達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的，為學(xué)校安全工作起了保障作用，使學(xué)校各類安全事件較前明顯減少，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生傷亡等重大惡性事件。

四、加強(qiáng)班主任家訪工作，適當(dāng)開展家庭教育。

家訪是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，并把學(xué)生在校情況反饋給家長(zhǎng)，因此，我校的每位班主任老師都非常重視做好家訪工作。為了將家訪工作落到實(shí)處，發(fā)揮家訪的動(dòng)力，形成教育的合力，增強(qiáng)教育的力度，學(xué)校對(duì)家訪工作提出了明確的要求：

1、明確目的。班主任要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的、如何達(dá)到目的、對(duì)本次家訪成功與否的期望值、這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際；

2、了解學(xué)生。家訪前，班主任要對(duì)家訪學(xué)生家庭基本情況、家長(zhǎng)情況、學(xué)生在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)、缺點(diǎn)等了如指掌，提高家訪的實(shí)效性；

3、提前預(yù)約。家訪前，必須與學(xué)生及其家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，盡量做到學(xué)生、家長(zhǎng)都在場(chǎng)；

4、講究方法。家訪時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的自尊心和積極性，營(yíng)造寬松和諧氛圍，不宜只向家長(zhǎng)告狀，與家長(zhǎng)溝通時(shí)注意講究方法，要做到因人而異“一把鑰匙開一把鎖”；

5、尊重家長(zhǎng)，平等交流。注重與家長(zhǎng)的感情交流，胸懷寬廣，不計(jì)較個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師的偏見，絕不允許居高臨下，甚至與家長(zhǎng)吵架；

班主任不辭辛苦的通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，家訪次數(shù)達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。政教處為督促各位班主任能把家訪工作做到實(shí)處，制作并印發(fā)了班主任家訪記錄簿，要求做到一個(gè)月至少四次的家訪，同時(shí)把家訪的詳細(xì)內(nèi)容：包括家長(zhǎng)姓名、家訪日期、家訪事由、家長(zhǎng)意見等進(jìn)行詳細(xì)填寫，學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也積極參與其中，帶領(lǐng)班主任老師一起家訪，由于家訪工作的有效進(jìn)行，使得我校學(xué)生輟學(xué)率有所減少。

通過(guò)以上幾方面的工作使學(xué)生、家長(zhǎng)的家庭教育觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，部分家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)生的精神面貌得到進(jìn)一步改善，學(xué)生拉幫結(jié)派、打群架的現(xiàn)象沒(méi)有了，文明禮貌程度也有所提高，本學(xué)期我校學(xué)生違法犯罪率為零。這一成效的取得與班主任老師出色的工作是分不開的，本年度我校獲得縣級(jí)模范班主任稱號(hào)的4人、模范德育工作者10人，趙虹、張海英兩位教師今年4月被授予省級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。

五、今后的努力方向

一是繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)使全校學(xué)生在遵守社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)環(huán)境、使用文明用語(yǔ)、學(xué)會(huì)禮貌待人等方面有長(zhǎng)足的進(jìn)展。

二是進(jìn)一步做好學(xué)生安全管理和教育工作，使學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、懂得珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)友好相處，創(chuàng)建平安和諧校園。

三是努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，充分發(fā)揮心理健康課的

作用，消除學(xué)生心理障礙，維護(hù)學(xué)生心理健康。

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政教處工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅(jiān)持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo)，開展了一系列活動(dòng)�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作，以活動(dòng)作為德育工作的有效載體。

為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計(jì)劃，有切實(shí)可行的德育措施，有完備的評(píng)價(jià)體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。

1、增強(qiáng)學(xué)生的自主意識(shí)。2、加強(qiáng)了校園紀(jì)律衛(wèi)生工作3、及時(shí)處理學(xué)生的各種違紀(jì)問(wèn)題。4、儀容儀表檢查。5、升國(guó)旗及國(guó)旗下的演講。

6、政教處對(duì)高一新生進(jìn)行了綜合的入學(xué)教育活動(dòng)，如軍訓(xùn)、首次班會(huì)、開學(xué)典禮等，對(duì)新生進(jìn)行初中升入高中的全面教育活動(dòng)。

對(duì)高一新生進(jìn)行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會(huì)。軍訓(xùn)不僅是國(guó)防教育活動(dòng)，更多的是紀(jì)律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭(zhēng)收到了良好的效果。

首次班會(huì)教育，在軍訓(xùn)期間，在軍訓(xùn)之后，根據(jù)天氣情況隨時(shí)安排新生班會(huì)，進(jìn)行全面的入學(xué)教育，有心理教育，有學(xué)習(xí)方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭(zhēng)效果明顯。

7、開學(xué)初，政教處籌備開學(xué)典禮，在大會(huì)上，通過(guò)校長(zhǎng)講話，學(xué)生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合教育活動(dòng)，大會(huì)對(duì)先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這些活動(dòng)使原在校學(xué)生總結(jié)了過(guò)去的學(xué)習(xí)生活，讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，通過(guò)這些活動(dòng)，會(huì)起到了很好的入學(xué)教育作用。

入學(xué)教育活動(dòng)，成了德育很好的舞臺(tái)，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實(shí)到具體的活動(dòng)中。

8、組織開展“中國(guó)精神頌”講用、征文比賽活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。

9、在慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年之際，為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校決定開展“祖國(guó)，我為你驕傲”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。歌詠比賽、征文比賽。10、按照地區(qū)教育局文件精神，我校組織開展以“職業(yè)理想”為主題的中職學(xué)校學(xué)生征文和演講比賽。通過(guò)比賽促進(jìn)我學(xué)校德育工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)意識(shí)和理念，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、加強(qiáng)班主任工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)參加培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。

2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)，班干部培訓(xùn)會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓，使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任紀(jì)律管理，加強(qiáng)考核力度。從制度上保證了班主任對(duì)班級(jí)的管理，有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、將班會(huì)教育落到實(shí)處，每次的班會(huì)都針對(duì)學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會(huì)主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會(huì)成了班級(jí)管理、班級(jí)教育的一個(gè)重要平臺(tái)。

5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評(píng)定，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀班主任。

下學(xué)期主要工作打算：1、家長(zhǎng)會(huì)。

2、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”75周年。一些思考的問(wèn)題：

1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。3、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫(kù)，力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。4、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。

5、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標(biāo)，使德育活動(dòng)多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實(shí)效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識(shí)為主。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級(jí)管理工作，管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。

7、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。8、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。

9、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。

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