廣志學(xué)校初三月考數(shù)學(xué)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
廣志學(xué)校初三月考數(shù)學(xué)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!時(shí)光飛逝,健步如飛。不知不覺(jué)中,日歷已被一天天撕下,墻上的時(shí)鐘滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,我是第一次聽(tīng)到時(shí)間如此急促的呼吸,提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開(kāi)了,緊張的第一次月考已經(jīng)落下帷幕。
早就過(guò)了上九年級(jí)的興奮勁,心中的目標(biāo)也變得若即若離,對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊漸漸來(lái)襲。,前面的知識(shí)有沒(méi)有學(xué)扎實(shí),又要趕著迎接下一次的挑戰(zhàn),可謂前有“強(qiáng)敵”后有“追兵”。偏偏這個(gè)時(shí)候,學(xué)習(xí)又提不起勁,看著書(shū)就犯困,整天上課打哈欠!對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始馬馬虎虎起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,這樣的事情很平常。給大家說(shuō)個(gè)故事吧。有個(gè)老木匠辛辛勞苦工作了一輩子,對(duì)建房子逐漸感到厭倦,他告訴老板預(yù)備離開(kāi)建筑行業(yè)。老板舍不得這個(gè)辛勤的員工走,問(wèn)他能否幫忙再建一座房子,老木匠不情愿的答應(yīng)了。但是大家都看得出來(lái)他建房子再也不像以前那樣認(rèn)認(rèn)真真,用的是次料,干的是粗活,草草收工。房子建好的時(shí)候,老板把大門(mén)的鑰匙遞給他說(shuō)道:“這是你的房子,是我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。假如他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里!
你現(xiàn)在馬虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?你漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng)而是消極應(yīng)付。等你驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。我們現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的重要階段,假如這個(gè)時(shí)候懈怠了,接下來(lái)等著你的就是一所松松垮垮的“知識(shí)”危房。到時(shí)候在這所“房子”里迎接中考的“狂風(fēng)暴雨”可不妙!
假如你不想這樣就趕緊振作起來(lái)吧!nopainsnogains。拿出一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。就拿運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),水平再高,假如精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數(shù)人都輕易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境,不管面對(duì)任何事情,積極、認(rèn)真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻時(shí)都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁!
首先:夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干.雖然現(xiàn)在中考注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考察,但我覺(jué)得能力其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用.所以我們幫助你們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ),掌握基礎(chǔ),不能好高務(wù)遠(yuǎn),眼高手低;你們也應(yīng)注重基礎(chǔ),降低復(fù)習(xí)重心,做到高視點(diǎn),低起點(diǎn).
其次:聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注熱點(diǎn),反復(fù)訓(xùn)練.社會(huì)焦點(diǎn)與熱點(diǎn)越來(lái)越成為中考試題的切入點(diǎn),并且在中考比例中逐年增多.其實(shí)無(wú)論是焦點(diǎn)也好,熱點(diǎn)也好最終落腳點(diǎn)還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力,學(xué)生要將這些問(wèn)題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評(píng)價(jià).
第三:精講精練,提升能力.練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié).故有"寧可不講,不可不練"之說(shuō).當(dāng)然,練要有層次有效果要適度適量舉一反三.只有這樣一來(lái),才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律,掌握解題技巧從而提高復(fù)習(xí)效果.
第四:審好提意,表述準(zhǔn)確,規(guī)范答題,字跡清楚.
古有"春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽"之說(shuō),相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì),我們教師的勤奮努力,在今年的備考之路上成功一定會(huì)于我們結(jié)伴而行.堅(jiān)信我們一定能取得驕人的成績(jī).
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師健康幸福,工作快樂(lè)開(kāi)心.
教師:呂露
201*年10月8號(hào)
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初三月考總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿:老師們,同學(xué)們:
下午好!在剛剛過(guò)去的四周里,我們初三年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力,負(fù)重奮進(jìn),辛勤工作,勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。今天,我們剛剛結(jié)束了第一階段學(xué)情反饋檢測(cè),我代表初三年級(jí)的全體老師就這一個(gè)月來(lái)存在的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。
初中三年,你們已經(jīng)迎來(lái)初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年,準(zhǔn)備進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)生活,能否如愿以嘗,考出最佳成績(jī)?即:要在建筑工程的關(guān)鍵時(shí)期、驗(yàn)收之前的關(guān)鍵階段、農(nóng)民收獲的關(guān)鍵季節(jié)的把握上。最近有些同
學(xué)可能感到有點(diǎn)“郁悶”了,早過(guò)了剛上初三時(shí)的的興奮勁,一開(kāi)始在心中樹(shù)立的目標(biāo)也變得漸漸模糊起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊感也漸漸來(lái)襲。有的同學(xué)學(xué)習(xí)提不起勁,看著書(shū)就犯困,整天上課打哈欠。下面結(jié)合這些現(xiàn)象談?wù)剮讉(gè)觀點(diǎn)。
第一:要樹(shù)立積極端正的態(tài)度。同學(xué)們,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度。積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠(chéng)的希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽(tīng)課,熱衷于解題,熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度,同學(xué)們,你做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),顯得精神不佳,上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有,想入非非者的有,作風(fēng)散漫,有上課打講,看課外書(shū)者,有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后,我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,能從根本上改變過(guò)來(lái),以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
態(tài)度造人
也許剛上初中你就發(fā)誓過(guò)要考上清華、北大,讓學(xué)校的大紅榜單上寫(xiě)著你的名字,最好拿個(gè)狀元貼上你的大頭照。過(guò)了七八年級(jí)的學(xué)習(xí),激情有些退卻,人也慢慢懶散起來(lái)。進(jìn)入了“倦怠期”。對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始馬馬虎虎起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,這樣的事情很平常。有這樣一個(gè)故事吧。
有個(gè)老木匠辛辛苦苦工作了一輩子,對(duì)建房子逐漸感到厭倦,他告訴老板準(zhǔn)備離開(kāi)建筑行業(yè)。老板舍不得這個(gè)辛勤的員工走,問(wèn)他能否幫忙再建一座房子,老木匠不情愿的答應(yīng)了。但是大家都看得出來(lái)他建房子再也不像以前那樣認(rèn)認(rèn)真真,用的是次料,干的是粗活,草草收工。
房子建好的時(shí)候,老板把大門(mén)的鑰匙遞給他說(shuō)道:“這是你的房子,是我送給你的禮物!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里!
我們現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)你現(xiàn)在又何嘗不是在建造著自己的房子呢?如果你在馬虎地應(yīng)付著學(xué)習(xí)又何嘗不是在漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活?等你驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。如果七八年級(jí)打基礎(chǔ)的重要階段我們?cè)?jīng)懈怠過(guò),九年級(jí)等著我們的就是一所松松垮垮的“知識(shí)”危房。到時(shí)候在這所“房子”里迎接中考的“狂風(fēng)暴雨”可不妙啊!
如果你不想這樣就趕快振作起來(lái)吧!Nopains,nogains。拿出一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。就拿運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),水平再高,如果精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數(shù)人都容易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境,不管面對(duì)任何事情,積極、認(rèn)真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻時(shí)都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁!
第二:要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中,我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),這項(xiàng)工作,學(xué)校在下周進(jìn)行檢查,每個(gè)班級(jí)在班上設(shè)立一個(gè)欄目,把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
人人都有大大小小的夢(mèng)想,各人有各人的目標(biāo)。然而最終的結(jié)果,有人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),有人中途退卻。除去毅力等因素,還有一個(gè)目標(biāo)是否適合自己的問(wèn)題。人們進(jìn)入倦怠期總有特定的原因,多半是對(duì)自己做的事情感到厭倦,為什么感到厭倦呢?因?yàn)闆](méi)有成就感,自然就沒(méi)有興趣。如果你倦怠了,不妨考慮一下自己的目標(biāo)是否合適?過(guò)高還是過(guò)低?因?yàn)槿藗円坏┐_立了準(zhǔn)確的目標(biāo),找到了確實(shí)值得付出的事物,你為此而做的工作就會(huì)令你快樂(lè),絲毫沒(méi)有受苦的感覺(jué)。而你對(duì)自己的要求也會(huì)像無(wú)休止的完美主義者一樣,沒(méi)有邊界。
有兩個(gè)人一起砌墻,一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊。在東邊的人覺(jué)得工作很枯燥,機(jī)械地干活,盲目地做牛做馬,在他眼里永遠(yuǎn)只有灰色的泥、暗紅的磚,整體繃著個(gè)臉,砌墻的速度也很慢。在西邊的人,雖然也在滿(mǎn)頭大汗地工作著,但是相當(dāng)開(kāi)心的邊干邊吹口哨,因?yàn)樗贿吰鰤,一邊想像著這座墻砌成的樣子:在藍(lán)天白云下,爬滿(mǎn)綠草的墻頭上,幾個(gè)孩子正趴在那里快樂(lè)地嬉戲,他期待看到自己的成果,并快樂(lè)地為之工作,他提前完成了自己的任務(wù)。
想想你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)像東邊砌墻的那個(gè)人呢?日復(fù)一日埋頭看著堆積如山的各種復(fù)習(xí)資料,看了語(yǔ)文看數(shù)學(xué),看了數(shù)學(xué)看英語(yǔ),還有XX地方的密卷期中測(cè)驗(yàn)、月考、?,整個(gè)天都是灰灰的,學(xué)習(xí)也沒(méi)有效率。所以,應(yīng)該學(xué)學(xué)西邊砌墻的那個(gè)人,想想考上大學(xué)以后一切有多么美好:美麗的校園、優(yōu)秀可親的同學(xué)、豐富的社團(tuán)活動(dòng)、可以自由支配的時(shí)間,想到這些枯燥的一切不再枯燥,做題目不再敷衍而過(guò)、不求甚解,而是打破沙鍋問(wèn)道底,徹底扎實(shí)地掌握基本知識(shí),可憎的試卷也化為一塊塊金磚鋪成通往大學(xué)的金光大道。
可見(jiàn),一個(gè)你能辦到并且值得去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)對(duì)自己的促進(jìn)有多么大。你可以失去一切,但是決不能失去對(duì)美好生活的憧憬和向往,還有為之奮斗的勇氣和毅力。
第三:學(xué)會(huì)“靜”心,不要三分鐘熱血,要有恒心你會(huì)不會(huì)覺(jué)得當(dāng)你真要實(shí)施某項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)自己總想偷懶?總是在準(zhǔn)備去翻書(shū)的那一刻產(chǎn)生厭煩情緒,然后浮躁地對(duì)自己說(shuō):現(xiàn)在我沒(méi)有情緒看書(shū),看了也沒(méi)有效果,不如不看。其實(shí),在這個(gè)喧囂塵上的年代,考試也好,工作也好,都需要我們培養(yǎng)“靜”心,就是一種專(zhuān)心致志你是不是也總想在心情舒暢的時(shí)候才去學(xué)習(xí)呢?總想在自己心血來(lái)潮對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣的時(shí)候去學(xué)習(xí)呢?如果產(chǎn)生了厭煩學(xué)習(xí)的情緒就不去學(xué)習(xí)了?心理學(xué)家戴維的建議是:要想寫(xiě)東西,就得在有可能寫(xiě)出東西的那個(gè)地方坐下來(lái),我對(duì)你的建議是:要想學(xué)習(xí),就得在有可能學(xué)習(xí)的那個(gè)地方坐下來(lái)!不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)情緒就離開(kāi)書(shū)桌,跑到電視機(jī)或者電腦面前去,那樣你就更不可能想學(xué)習(xí)了!那么你的目標(biāo)就一點(diǎn)一點(diǎn)地泡湯了。
人生中充滿(mǎn)了很多機(jī)會(huì),每個(gè)人要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題,而中考就是你人生中的第一個(gè)大機(jī)會(huì),不要讓浮躁的情緒支配了你的行動(dòng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己逃避了所要做的事情,白白地浪費(fèi)了光陰。所以不管你要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),都得“靜”心,坐下來(lái),付諸行動(dòng)。什么事情只要你肯動(dòng),自然就能打開(kāi)一條路。同時(shí),要有恒心,有毅力,不要三分鐘熱血,有耐力才能持久,所以,當(dāng)你感到松懈的時(shí)候,困倦的時(shí)候,一定要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持就是勝利。勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難,勇于拼搏,拼才會(huì)贏。
人生一世、人類(lèi)發(fā)展始終拌著艱辛苦痛,當(dāng)然還有由此換來(lái)的甘甜和喜悅。沒(méi)有艱苦奮斗,何來(lái)成就功績(jī)?貪戀安逸放棄奮斗的結(jié)果必然是沒(méi)有安逸。所有中年晚年幸福安樂(lè)的人都經(jīng)歷過(guò)青少年時(shí)期的悲慘生活或艱苦拼搏。你們的爸爸媽媽都是努力奮斗過(guò)的人,他們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠠o(wú)論做什么都能得到大家認(rèn)可。少年平淡晚年落魄,莫如生機(jī)勃勃之時(shí)奮力拼爭(zhēng)換取將來(lái)的成功和自信。年少力強(qiáng)時(shí)吃苦比老年病弱時(shí)無(wú)輝煌回憶抱守凄涼更明智,也會(huì)使人生更值得驕傲。人口眾多的國(guó)情使我們競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有正視現(xiàn)實(shí)才是勇敢者的態(tài)度。
第四:注重基礎(chǔ),提高能力。要狠抓基礎(chǔ),重視能力的養(yǎng)成。(75%)
扎實(shí)的根底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎(chǔ),重能力,重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要夯實(shí)基礎(chǔ),并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好,有些成績(jī)較好的學(xué)生,我行我素,不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ),看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題,而解題又粗心大意,馬虎毛燥,一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,不能把它綜合運(yùn)用,融會(huì)貫通,那么你也不存在會(huì)解那些能力題,因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題,也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深,現(xiàn)在的難題,是那種定性的難題,是那種把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目,因此,你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),只有這樣,也才能提高你的能力。
第五:要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,會(huì)休息才會(huì)學(xué)習(xí)。
首先,要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的,是針對(duì)中考和你們的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們,你們千萬(wàn)不能自己另搞一套,否則就會(huì)舍本求末事倍速功半。
其次,要合理分配時(shí)間,如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆。
第三,提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
第四,關(guān)于休息。宿舍紀(jì)律、害群之馬。第二個(gè)方面:提幾點(diǎn)建議。
首先,有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。有的班前10名同學(xué)里就有同學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)不及格!現(xiàn)在的中考成績(jī)將來(lái)按總分來(lái)計(jì)算的。如果你偏科了,如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去,真是很難的。所以希望同學(xué)們珍惜在課程班、自修的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不懂就問(wèn),在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去,縮小差距,改善弱項(xiàng)。。
第二點(diǎn),正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同學(xué)們,不知你有沒(méi)有遇到這種情況:就是在考試中,面對(duì)有些題目的時(shí)候,有似曾相識(shí)的感覺(jué),但就是不知哪一題是正確答案,卷子發(fā)下來(lái)后,拍拍腦袋,哎,又做錯(cuò)了。是啊,為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后,你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù),沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次不要犯同樣的錯(cuò)誤,別在同一個(gè)地方摔跤!所以不管是考得好也罷,差也罷,都一定有上好試卷評(píng)講課。卷面上的一百分,不等于知識(shí)上的一百分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集,理解它,掌握它,運(yùn)用它,對(duì)升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚,以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái),不時(shí)拿出來(lái)翻看一下,保證做過(guò)的題目一定要正確,作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。
第三點(diǎn),充分利用好課余時(shí)間,如自習(xí)課,小自習(xí)等。我們看晚修時(shí),經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了,就坐在那里東張西望,發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們,作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分,還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后,正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課,都有一些送分的死記硬背的題目,每天記一點(diǎn),積少成多,也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后,可以記一記考點(diǎn),背一背課文,默一默單詞。如此,整個(gè)自習(xí)才會(huì)是充實(shí)的,才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè),才會(huì)對(duì)得起老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。。
第四點(diǎn),要自信自強(qiáng),永不言棄!我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí),同學(xué)慣用的一句話就是:我聽(tīng)不懂,沒(méi)興趣,不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué),稍有困難就放棄呢?在這里,我講一個(gè)小故事給大家聽(tīng)。有兩個(gè)很有才華的好朋友合伙做生意,開(kāi)始時(shí),生意很好,但后來(lái)出現(xiàn)一點(diǎn)失誤,生意失敗了。一個(gè)人萎靡不振,成天哀聲嘆氣,借酒消愁;而另一個(gè)人以失敗為起點(diǎn),引以為鑒,奮發(fā)圖強(qiáng),終于又東山再起。十年后,兩人又見(jiàn)面了,一個(gè)碌碌無(wú)為,窮困潦倒;一個(gè)事業(yè)有成,腰纏百萬(wàn)。那位成功人士說(shuō):“在我失敗時(shí),我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用,只有自己才能救自己!蓖瑢W(xué)們,你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的九年級(jí)生活呢?是混日子,混個(gè)畢業(yè)證呢,還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得滿(mǎn)意的成績(jī),度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的九年級(jí)呢?
九年級(jí)是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的高中。請(qǐng)同學(xué)們記住一句話------今天我為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為我驕傲,希望明天我們會(huì)因?yàn)槟銈兌湴粒?/p>
我對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)具體要求:
①、確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不要太大,適合自己就行。
②、要有適合自己的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的好效果。③、要把充足的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。時(shí)間像海綿里的水,你擠了才有。
④、要有克服一切困難的堅(jiān)定的意志。學(xué)習(xí)也好,工作也好,生活也好,不可能沒(méi)有困難,但有激情有活力的你們,要用堅(jiān)忍不拔的意志去克服他,戰(zhàn)勝他,才能到達(dá)勝利的彼岸。
⑤、要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是成功的基石,興趣是最好的老師。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,要讓自己愿意學(xué),才能學(xué)得好。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。付出總會(huì)有所收獲。此時(shí)此刻,我們每一位老師倍感肩上責(zé)任的重大,因?yàn)槲覀兛吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,家長(zhǎng)們無(wú)限的信任。而課堂上那一雙雙充滿(mǎn)求知的目光,早讀課上朗朗的讀書(shū)聲,晚自習(xí)時(shí)那一個(gè)個(gè)埋頭于題海的身影都讓我們明白,今年,我們必將與同學(xué)們一起度過(guò)那一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒、緊張苦讀的日子。我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過(guò)精心配制的,是一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的隊(duì)伍,我們有年富力強(qiáng),業(yè)務(wù)根底深厚和教學(xué)熱情高漲的教師。有多年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。同學(xué)們,有著我們這樣一支精良的教師隊(duì)伍作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們可以放心去拼搏了。
這次月考后,有的同學(xué)會(huì)心中充滿(mǎn)著喜悅和興奮,而有的同學(xué)心中卻會(huì)充滿(mǎn)著沮喪與苦惱。同學(xué)們,考試難免有喜有憂(yōu)。成績(jī)只屬于過(guò)去,未來(lái)在于創(chuàng)造。昨天喚不回來(lái),明天還不確定,你能確有把握的就是今天。無(wú)論此次成與敗,對(duì)于初三的我們,終點(diǎn)都只有一個(gè),那就是中考。
初中三年的生活,將如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。然而,它將連接著我們的青春,刻錄著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)你就讀高中后,當(dāng)你步入大學(xué)時(shí),當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)后,你一定會(huì)懷念這緊張而充實(shí)的生活。那時(shí),再回想這一個(gè)個(gè)日日夜夜,我相信,我們都會(huì)為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。(未經(jīng)歷高中三年拼搏的人生是不完整的人生。)
我們敬仰“頭懸梁”的孫敬,我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實(shí)我們的身邊,就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人,我們每一個(gè)班級(jí)也都有這樣的好典型。我們四班的莊文娟、
都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒(méi)有先天的聰明愚蠢之分,成績(jī)的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕,還是做躺著不動(dòng)的懶漢!
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ)。月考不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的加油站,搶修站。萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們才僅僅邁出了第一步,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件,是:1、多觀察,2、多吃苦,3、多思考,4、多問(wèn)幾個(gè)為什么。對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。
送初三同學(xué)們獲得大成的四件法寶:第一,目標(biāo)。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人來(lái)到天堂的岔路口,問(wèn)天使:走哪條路好?天使反問(wèn)他:你要到哪里去?只有你的目的地定了,才能定能走哪條路好,怎么走法,沒(méi)有目的地,就無(wú)所謂路,也就無(wú)所謂路的好壞,走法的好壞。高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快”。研究表明:“當(dāng)學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容與達(dá)到自己的目標(biāo)有關(guān)時(shí),學(xué)習(xí)各個(gè)科目的時(shí)間就會(huì)大大減少,也許只花目前所花時(shí)間的三分之一,甚至只要五分之一的時(shí)間就夠了!笔裁礃拥膶W(xué)習(xí)才能充滿(mǎn)動(dòng)力?一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)!有了目標(biāo),才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì),才有突破。我們要圍繞目標(biāo)去讀書(shū),;圍繞目標(biāo)去思考;圍繞目標(biāo)去交友;圍繞目標(biāo)去求師;圍繞目標(biāo)去工作;圍繞目標(biāo)去實(shí)踐!學(xué)會(huì)超越為分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)的淺層次目標(biāo),不為分?jǐn)?shù)所思,不為應(yīng)試所學(xué),而為素質(zhì)、為將來(lái)成功而學(xué)習(xí)。這應(yīng)該成為育才師生的閃光特色。目前,你們的近期目標(biāo)是中考,要明確理想目標(biāo)鎖定既定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定,就要樹(shù)立必勝信心我一定能夠贏得中考;重視集體作用我和老師們帶領(lǐng)你們一起走過(guò)獨(dú)木橋。爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉下去。
第二,專(zhuān)一。
人最怕的就是誘惑,尤是今天,我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來(lái)就十分有限的時(shí)間和精力。因此必須抵抗誘惑,有專(zhuān)一精神。提倡學(xué)會(huì)“四專(zhuān)”專(zhuān)一、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注。在宏觀方面要專(zhuān)一專(zhuān)業(yè),在微觀方面則要專(zhuān)心專(zhuān)注。
第三,好習(xí)慣。有一句諺語(yǔ):“習(xí)慣成自然”。希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣,邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。
建議大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣,哪怕很小,堅(jiān)持下去,你一定受益無(wú)窮,你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。初中三年是學(xué)習(xí)思維方式和人生態(tài)度形成的關(guān)鍵之年。初一培養(yǎng)習(xí)慣,初二形成習(xí)慣,初三提升能力。
要求同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣:1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽(tīng)講,完成作業(yè),對(duì)待每一次考試、衛(wèi)生等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。這是很不一樣的心態(tài)。
初三同學(xué)還要注重學(xué)習(xí)能力的提升。以探究性學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以訓(xùn)練為主線,以自主學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝被動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)決反對(duì)題海攻堅(jiān)的學(xué)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式。
第四:良好心態(tài)
調(diào)整心態(tài)。中考對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是很重要的事,當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。相信每位心智正常的學(xué)生都會(huì)在這一種重要時(shí)刻對(duì)自己提出要求,但是“戰(zhàn)略上要藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”,超水平發(fā)揮并不多見(jiàn),考砸了的人也是少數(shù),對(duì)自己要有客觀的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立可以發(fā)揮正常水平的自信心和平常心,另一方面抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備。有時(shí)候,你們因考試壓力而焦慮,發(fā)脾氣甚至睡眠不好,這都是常見(jiàn)的,老師和同學(xué)們都要彼此諒解,學(xué)校和老師盡可能為你們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境,將期望和希望融化在每一節(jié)課的教學(xué)里,你們要尊重老師的良苦用心。但你們也不要?jiǎng)虞m鬧情緒,發(fā)脾氣,尤其是回家不要讓父母成為你們的“老媽子”或出氣筒。你們需要的是鼓勵(lì)不是嬌寵,是笑一笑寫(xiě)在臉上的自信。調(diào)整狀態(tài):什么樣的狀態(tài)是中考年的狀態(tài)?睡眠好、吃飯香,心情穩(wěn),身體棒,精力旺,煩惱少,信心足,干勁大,失誤少,效率高,一鼓作氣,有條不紊,憧憬未來(lái)。正常合理的作息時(shí)間對(duì)于迎接中考的學(xué)生是體力和精力的保證。每天留一點(diǎn)時(shí)間做做適量運(yùn)動(dòng),(避免過(guò)激過(guò)累),到戶(hù)外呼吸新鮮空氣或者看新聞,對(duì)舒展緊張的神經(jīng)保持清醒的頭腦非常有益。雖然初三是中考年,睡眠必須保證。尤其是習(xí)慣開(kāi)夜車(chē)的同學(xué)現(xiàn)在要把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)了。平衡的營(yíng)養(yǎng)也是必須的,但絕不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉類(lèi)可以提供人體對(duì)碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪的需求。
準(zhǔn)備應(yīng)試:從小學(xué)到中學(xué),學(xué)生們個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn),對(duì)付考試都自有一套,方法可以學(xué)習(xí)借鑒,生搬硬套可不好使。這里只作幾點(diǎn)提醒:
1扎實(shí)打好每門(mén)課的基礎(chǔ),目前的中考試題告訴我們,重視基礎(chǔ),打好基礎(chǔ),提高能力就會(huì)往往而無(wú)不勝。數(shù)學(xué)公式,物理定律,化學(xué)方程等來(lái)龍去脈要清楚,做題學(xué)會(huì)觸類(lèi)旁通,以一當(dāng)十。詩(shī)文、文學(xué)常識(shí)背誦、政治時(shí)事都該在腦子里等待隨時(shí)拿取。不要臨時(shí)抱佛腳。
2.有樂(lè)觀的語(yǔ)言激勵(lì)自己:塵埃在落定之前,一切皆有可能;一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路;失敗與成功僅有一步之遙,成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)的努力之中;只要中考最后一科沒(méi)有結(jié)束,就要不懈努力,只爭(zhēng)朝夕。苦干巧干這一年,人生關(guān)鍵不一遺憾;強(qiáng)化信心潛力無(wú)限,發(fā)揮真水平,就是成功,只要認(rèn)真對(duì)待每一天,每節(jié)課,每道題,全身心準(zhǔn)備應(yīng)試,一定有滿(mǎn)意成績(jī)。追求成功就要信仰成功,信仰成功才會(huì)每時(shí)每刻全力以赴,而非偶爾一博。
我堅(jiān)信掌握四大法寶:“目標(biāo)、專(zhuān)一、習(xí)慣和好心態(tài)。定能讓你們?cè)谛聦W(xué)年收獲成長(zhǎng)、快樂(lè)發(fā)展。
同學(xué)們、老師們,新的學(xué)期開(kāi)始了,新的任務(wù)在等我們?nèi)?chuàng)造,去完成。相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,同心同德,以求實(shí)的思想,務(wù)實(shí)的工作,扎實(shí)的作風(fēng),真實(shí)的成績(jī),真抓實(shí)干,讓自己的發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為你們的自覺(jué)行為,不斷的完善自我,發(fā)展自我,超越自我,育才和我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好和燦爛。
彩霞朝夕有,玫瑰不常開(kāi),理想是彼岸,務(wù)實(shí)是橋梁。讓我們一起腳踏實(shí)地過(guò)好初三最后學(xué)習(xí)生活。期待著你們!含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們,有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,讓我們充分利用每一寸光陰,讓我們用信心完善自我,用成績(jī)回報(bào)社會(huì),用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌!讓我們一同在201*年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
謝謝大家!
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