校長(zhǎng)在全校期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話加星

校長(zhǎng)在全校期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

201*年11月22日

各位老師、同學(xué)們：上午好！

今天我們隆重舉行全校期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的是回顧總結(jié)前半學(xué)期的各項(xiàng)工作，表彰半學(xué)期來工作突出的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人，查找工作中存在的問題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期的工作方向、具體措施和要求，動(dòng)員全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，奮力爭(zhēng)先，確保圓滿完成學(xué)年度的工作目標(biāo)和任務(wù)，以優(yōu)異的教育質(zhì)量去搶占素質(zhì)教育的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的新跨越。根據(jù)學(xué)校辦公會(huì)議討論的意見，下面我主要講三個(gè)方面問題：

一、上半學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧

新學(xué)期以來，學(xué)校以全省教育工作會(huì)議精神統(tǒng)領(lǐng)工作大局，堅(jiān)持“以人為本，文化立�！钡霓k學(xué)思路，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，規(guī)范辦學(xué)行為；優(yōu)化教學(xué)策略，提升辦學(xué)品位；創(chuàng)立學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。進(jìn)一步完善教育教學(xué)措施，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)由“常規(guī)管理”向“規(guī)范管理”的轉(zhuǎn)化；聚焦課堂，全力探索效率教學(xué)新模式，教育教學(xué)秩序有條不紊；學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有素；各種積極健康的校園活動(dòng)生動(dòng)活潑地開展。學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了階段性的進(jìn)步，正朝著規(guī)范、和諧、健康、創(chuàng)新的方向邁進(jìn)。

（一）優(yōu)化教學(xué)策略，精心打造高效課堂。

半學(xué)期來，教導(dǎo)處、教科室在學(xué)期工作計(jì)劃的指引下，各項(xiàng)工作思路清晰、督導(dǎo)有力、落實(shí)到位，保證了教學(xué)秩序的穩(wěn)定推進(jìn)；各級(jí)部也發(fā)揮著越來越關(guān)鍵的方向引領(lǐng)、監(jiān)督實(shí)施的作用，學(xué)校的教育思想在年級(jí)工作中得到了有效的貫徹；班主任老師積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持育人為本，全面發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向。他們起早貪黑，默默奉獻(xiàn)，早晨學(xué)生未到時(shí)先到，晚上學(xué)生安睡時(shí)才離開，他們事無巨細(xì)必躬親，耐心細(xì)致做工作。有的班主任三頓飯都開在學(xué)校，有的女班主任舍小家顧大家，學(xué)生生病了問寒問暖，卻把家庭忘在了腦后。他們是廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣，是全體學(xué)生的嚴(yán)父慈母；科任老師積極順應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展變化，探尋適應(yīng)校情、學(xué)情的教育教學(xué)策略，堅(jiān)持“低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)思路，著力構(gòu)建“以學(xué)為主，以導(dǎo)促學(xué)”的新型課堂模式；各年級(jí)主任堅(jiān)持過程管理、動(dòng)態(tài)考核，對(duì)新的教學(xué)模式下備課、上課、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行科學(xué)有效的督查和落實(shí)，通過隨堂聽課、學(xué)生座談、調(diào)查問卷等方式，獲取反饋資料，適時(shí)調(diào)整教學(xué)管理模式和方法；包組領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的管理和指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)化大教研和集體備課兩環(huán)節(jié)的督導(dǎo)實(shí)施，對(duì)教學(xué)過程實(shí)行全面跟蹤，催生出許多優(yōu)秀的教研組，像化學(xué)、歷史等各學(xué)科組除了編制好學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案外，還認(rèn)真編寫了學(xué)生每周的自主反饋檢測(cè)題。教導(dǎo)處認(rèn)真組織好各種考試，備課組長(zhǎng)積極發(fā)揮中心命題人的作用，試題命制堅(jiān)持符合課程標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)生實(shí)際，符合模塊檢測(cè)目的原則，難易度適中，區(qū)分度恰當(dāng)，體現(xiàn)檢測(cè)的信度、效度，發(fā)揮檢測(cè)的診斷、導(dǎo)向、激勵(lì)功能。

高三年級(jí)能切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研究，著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)備考。教研組大力研究高考走向和考試說明,研究教學(xué)的定位，突出“低起點(diǎn)、慢爬坡、高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，高三教師關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，教學(xué)節(jié)奏放緩，難度提升適時(shí)，重難點(diǎn)突破循序漸進(jìn)。目前師生士氣高昂，信心足，決心大。高二年級(jí)切實(shí)在選課走班上下功夫，精心組織教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。制定了迎戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，主動(dòng)應(yīng)對(duì)。高一年級(jí)在減時(shí)增效上做文章，打造高效課堂，強(qiáng)化跟蹤輔導(dǎo)，重視教學(xué)檢測(cè)和知識(shí)過關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生高中學(xué)習(xí)的方式方法，取得了良好的開局。半學(xué)期來，通過師生的共同努力，我們欣喜的看到各年級(jí)教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍深厚，教學(xué)成績(jī)呈上升態(tài)勢(shì)。

（二）張揚(yáng)學(xué)校特色，提高綜合素質(zhì)

我們以新課程理念為指針，實(shí)施點(diǎn)線面育人工程，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。高一高二各班級(jí)制訂了學(xué)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，級(jí)部和班主任幫助學(xué)生做好自我評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)并印制了學(xué)生《自主創(chuàng)優(yōu)手冊(cè)》，通過“自我評(píng)議”、“小組評(píng)議”、“導(dǎo)師寄語”等措施規(guī)范爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的程序。經(jīng)過兩個(gè)月努力，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變了，變得禮貌了，穩(wěn)重了，積極了，變得更富有朝氣了。事實(shí)也證明，自主創(chuàng)優(yōu)，能夠有效促進(jìn)同學(xué)們自我約束、自我激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展�；�礎(chǔ)年級(jí)開展了特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),確立了“綜合考核示范班”、“精神風(fēng)貌示范班”、“學(xué)習(xí)躍進(jìn)示范班”、“五星級(jí)素質(zhì)示范班”、“全優(yōu)示范班”、“遵規(guī)守紀(jì)示范班”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“文明守紀(jì)示范班”、“學(xué)互助紀(jì)自守示范班”等主題。各班級(jí)同學(xué)自律、互助意識(shí)增強(qiáng)，班級(jí)風(fēng)貌有了全新的改變。

努力培養(yǎng)“品德高尚、知識(shí)全面、心理健康、富有情感”的人才，一直是我們**的辦學(xué)方向。兩個(gè)月來我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”“升旗儀式、十八歲成人儀式”“唱紅歌比賽”“教育教學(xué)開放周”“基礎(chǔ)知識(shí)比賽”“規(guī)劃人生、心理健康教育大課堂”“教師節(jié)慶典”“敬老、愛老實(shí)踐活動(dòng)”“誦讀勵(lì)志信”等為載體，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，為同學(xué)們的幸福人生奠基。開學(xué)以來，我校繼續(xù)深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，著力打造精彩體育大課間。學(xué)生會(huì)改組、各社團(tuán)納新活動(dòng)已經(jīng)完成，各項(xiàng)工作也都有效開展起來。由于綜合實(shí)踐課程的深入扎實(shí)開設(shè)，我校獲得了威海市“創(chuàng)新與實(shí)踐先進(jìn)學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，這些都無不彰顯了積極向上的校風(fēng)校貌和素質(zhì)教育的豐碩成果。

二、工作中存在的不足

上半學(xué)期在不斷適應(yīng)省廳規(guī)范的辦學(xué)要求中，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們也應(yīng)清楚地看到，工作中還有許多方面值得進(jìn)一步改進(jìn)和完善，如：在倡導(dǎo)減負(fù)增效的環(huán)境下，雖然大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性不斷提高，但是濃厚而富有激情的學(xué)習(xí)氛圍尚末形成；部分同學(xué)雙休日、晚自習(xí)學(xué)習(xí)無計(jì)劃，效率低，學(xué)不得法；有的同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能體諒老師、父母工作的辛苦，不服從管理，頂撞師長(zhǎng)；還有的同學(xué)自律意識(shí)薄弱，課堂傳紙條、看小說，宿舍影響他人休息等問題仍有發(fā)生；絕大多數(shù)老師課堂教學(xué)的整體水平有所提升，但是與高效優(yōu)質(zhì)課堂的要求相比還有差距；完成教學(xué)進(jìn)度的緊迫性和重要性雖然有所認(rèn)識(shí)，但破解減時(shí)與增效的有力措施和有效機(jī)制尚未形成；級(jí)部各項(xiàng)管理雖然有檢查有通報(bào)，有整改，但是一些基礎(chǔ)性管理工作的整體水平還不高。這些問題的存在，既有管理力度上的問題，更主要的是在具體工作層面上，存在著要求標(biāo)準(zhǔn)不高，自身努力不夠的問題。新的教學(xué)情境下，要實(shí)現(xiàn)減時(shí)增效，不是喊在嘴上，而是要落實(shí)在思想上，體現(xiàn)在行動(dòng)上，提升在思維研究之中。沒有思考就不會(huì)有進(jìn)步，沒有比較就不會(huì)有更好的提升。學(xué)校希望全體師生在期中總結(jié)中進(jìn)一步反思不足和不到位的地方。在今后教學(xué)中不斷改進(jìn)和提高，以獲得更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

三、下半學(xué)期工作要求

針對(duì)上半學(xué)期存在的問題和期中考試情況，全校師生要認(rèn)真分析問題，找出差距，調(diào)整思路，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平，圓滿完成本學(xué)年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力。

（一）要突出重點(diǎn)，質(zhì)量第一:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“沒有質(zhì)量就沒有一切”。大家要清醒認(rèn)識(shí)到，規(guī)范辦學(xué)不是不要成績(jī)，而是要更優(yōu)更好的成績(jī)。

同學(xué)們，要提高成績(jī)，首先學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的能力是人們生存的必須具備的基本能力。未來社會(huì)中，對(duì)文盲的定義是－－－不會(huì)自主學(xué)習(xí)的人。

每年的高考結(jié)果表明，凡是在高考中能取得優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入名牌大學(xué)的考生，對(duì)他們成長(zhǎng)過程進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。目前我們課余的時(shí)間多起來，是否有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，會(huì)不會(huì)自主學(xué)習(xí)，成了能否提高成績(jī)的關(guān)鍵。要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，首先要做到課前自主預(yù)習(xí)，帶著問題聽課。其次，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。第三，要做到認(rèn)真分析自己的長(zhǎng)處與不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，強(qiáng)化自己的弱勢(shì)學(xué)科，進(jìn)一步優(yōu)化自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科�？傊�，學(xué)校希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是件愉快的事，以積極主動(dòng)的心態(tài)去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按照自己所制定的計(jì)劃認(rèn)真鉆研，擴(kuò)展知識(shí)面，提升能力層次，真正做到學(xué)活，用活，做學(xué)習(xí)的主人。

老師們，要提高成績(jī)，必須在四環(huán)節(jié)上下功夫。首先是解決精備課的問題，我們一直要求集體備課，要求備課組長(zhǎng)要精心安排，組內(nèi)老師要全力參與，堅(jiān)決把這件事情做精做細(xì)；其次是抓好課堂質(zhì)量，要在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式、優(yōu)化教學(xué)手段上下功夫。這次期中質(zhì)量檢測(cè)有的學(xué)科成績(jī)上下差距很大，其主要的原因就是課堂落實(shí)不夠，無效勞動(dòng)太多。反觀一個(gè)優(yōu)秀的教師，一定會(huì)千方百計(jì)地優(yōu)化課堂，降低單位知識(shí)成本的付出。這樣的教師，絕不會(huì)把無效、低效的錯(cuò)題、怪題、偏題、廢題布置給學(xué)生，也不會(huì)用多布置作業(yè)的形式突出自己任教學(xué)科的地位。我們教師一定要正視我們的課堂，自覺地改造我們的課堂，千方百計(jì)地提高我們的課堂質(zhì)量。還有就是課后輔導(dǎo)，這是抓偏補(bǔ)弱的一個(gè)關(guān)鍵，細(xì)算一下老師能夠利用的輔導(dǎo)時(shí)間有兩大塊，一個(gè)是上午的大課間，一個(gè)是下午的第八節(jié)活動(dòng)時(shí)間，我們提倡全員育人導(dǎo)師制，不是走馬燈式的形式主義，而是要求老師有目的的指導(dǎo)，需要老師真對(duì)性的備課、了解學(xué)生情況各級(jí)不也要在這個(gè)環(huán)節(jié)上做好考核，分階段的表彰這項(xiàng)工作開展地好的老師，最后是作業(yè)的布置與落實(shí)，重點(diǎn)解決好作業(yè)量的問題，最近有同學(xué)反映某某學(xué)科老師超量布置作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生抄襲的問題，希望各級(jí)部各備課組要認(rèn)真查找問題的根源，精編精選練習(xí)題，分層布置，耐心批改，真正把作業(yè)當(dāng)成是師生學(xué)習(xí)交流的一次機(jī)會(huì)而不是一種負(fù)擔(dān)。

（二）要強(qiáng)化時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率：本學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)走過了一大半，離**市統(tǒng)一命題的期末考試僅剩下不到六十天的時(shí)間，高二學(xué)業(yè)水平考試剩下不到一個(gè)月的時(shí)間，高三同學(xué)離高考不倒200天，可以說時(shí)間緊，任務(wù)重的擔(dān)子考驗(yàn)這每一個(gè)**人，希望老師們一定要嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，快步推進(jìn)，滾動(dòng)復(fù)習(xí)，同學(xué)們要緊跟步伐，惜時(shí)增效，進(jìn)入冬季，也迎來了學(xué)習(xí)的最佳黃金時(shí)期，各班要積極開展“三比三不比”活動(dòng)，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)方法，推廣先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力形成積極向上的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為期末取得優(yōu)異成績(jī)而奮力拼搏。

（三）要切實(shí)加強(qiáng)安全教育：安全穩(wěn)定是學(xué)校頭等大事，每年冬季都是不安全事故多發(fā)的時(shí)間，干燥的氣候，容易引起煩躁的情緒，各部門一定要做好防火、防盜、防凍、防交通事故的預(yù)案，要牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)刻牢記“事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”，貫徹落實(shí)“安全高于一切，沒有安全還談什么學(xué)習(xí)”的安全工作方針。校團(tuán)委要定期對(duì)校車安全進(jìn)行檢查；班主任要不定期對(duì)走讀生的午休情況進(jìn)行抽查，教導(dǎo)處要在晚自習(xí)放學(xué)后經(jīng)常組織巡視校園周邊區(qū)域；總務(wù)處要把飲食衛(wèi)生、門衛(wèi)管理等工作作為安全工作重點(diǎn)來抓；進(jìn)入冬季天氣變冷，流行感冒可能會(huì)爆發(fā)，學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)衛(wèi)生室要嚴(yán)加防范，建立日檢查制度，做好檢查記錄。如有情況，及時(shí)上報(bào)。

各位老師、同學(xué)們，近年來，優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)?yōu)?*贏得了較高的聲譽(yù)，內(nèi)外環(huán)境的改善為**的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何更好更快地發(fā)展？如何搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上？如何適應(yīng)新課改、新高考、新規(guī)范的要求，做一名學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可的教師？值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和實(shí)踐。學(xué)校希望全體師生一定要立足新的形勢(shì)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向所有關(guān)心、支持**發(fā)展的社會(huì)各界送上一份新年的賀禮。

謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：校長(zhǎng)在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿

在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話

陳昌水

各位老師們、同學(xué)們：

下午好！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！

開學(xué)兩個(gè)多月以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、同學(xué)們語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成。表現(xiàn)好的如七年級(jí)的周彤、唐培、鄧云、李金霞同學(xué)，八年級(jí)的鄧敏、賴強(qiáng)鵬同學(xué)，九年級(jí)的王吉莉、劉婷、郭娟、余娟同學(xué)。

2、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對(duì)自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請(qǐng)教。表現(xiàn)好的如七年級(jí)的葉寶、柴文靜、孫靜、徐李亞星同學(xué)，八年級(jí)的張海靜、任亞楠同學(xué)，九年級(jí)的石秀虎、蔡靜、鄧鑫、張嬌同學(xué)。

3、良好的學(xué)風(fēng)基本形成。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生干部能以身作則，在班級(jí)其積極帶頭作用。表現(xiàn)好的如

七年級(jí)的葉寶、畢德勝、王錫軍、鄒定鵬同學(xué)，八年級(jí)的周萍、王曉松同學(xué)，九年級(jí)的王波、夏儉萌、汪東、郭龍同學(xué)。

4.、部分學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居年級(jí)前茅。如七年級(jí)的石秀龍、樊銳、徐靜、王琰坤同學(xué)，八年級(jí)的唐和兵、陳星同學(xué)，九年級(jí)的陳志斌、吳峰、吳嬌、李歡同學(xué)。

5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。現(xiàn)在大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。如七年級(jí)的宋倩、孫靜、陳哲誠(chéng)同學(xué)，八年級(jí)的汪偉、曹琦同學(xué)，九年級(jí)的徐麗娜、吳小康、張青、陳敏同學(xué)。

6、大多數(shù)學(xué)生嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來是屬于自己的。如七年級(jí)陳林、王琛、馮琰茹、王景桃同學(xué)，八年級(jí)的王蒙、陳鋒同學(xué)，九年級(jí)的梅砍寶、胡海英、陳哲軍、張鍵同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評(píng)價(jià)，毫不氣餒。他們堅(jiān)持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績(jī)！

老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體

師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級(jí)、各位同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中

消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂

就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

謝謝大家！

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