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中學政教期末總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 22:42:37 | 移動端:中學政教期末總結(jié)

中學政教期末總結(jié)

中學政教處期末工作總結(jié)

本學期政教處在學校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的中心工作,以建設(shè)和諧文明校園為己任,以提高學校的管理水平和學生的綜合素質(zhì)為目標,以提高學生文明素質(zhì)為重點,努力提高入學率和鞏固率,注重防輟保學,把入學率與鞏固率與班級掛鉤,要求班主任經(jīng)常進行家訪,做好”家訪情況登記和流失登記,力爭入學和鞏固率都達標.加強對學生進行文明道德,遵紀守法,安全和防范的教育,與各班班主任簽訂好”班級安全工作管理責任書”,對班級,學校的安全層層抓,定期匯報,領(lǐng)導教師上下一致,團結(jié)協(xié)作,齊抓共管。

一、繼續(xù)開展進行班際球類比賽,該比賽基本貫穿整

個學期,在豐富校園文化活動的基礎(chǔ)上,有效的配合了學校封閉管理模式,使得學生課余或放學時候,在學校有活動,有事情可做,而不至于對學校產(chǎn)生厭倦感,減少了學生的浮躁情緒,增加班級和個人的榮譽感,減少打架事件的發(fā)生.

一、二、

按照學校工作計劃,本部門計劃認真開展各項工作。繼續(xù)利用紀律部和學生部,減輕老師的工作壓力,進行學生自主管理,,帶好整個學校的紀律風氣,同時要求這些學生紀律干部每時每天匯報當天學生中產(chǎn)生糾紛的問題,本學期來雖然在管理上這些學生干部起到一定的作用。但是,卻發(fā)現(xiàn)了兩個現(xiàn)象:1,老師過渡依賴這些干部。

2、一些學生干部由于剛剛開始管理的新鮮感已經(jīng)過去,所以時間長了以后,在值日的時候,有拖拉散漫現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)了這些問題以后,政教處通過開會和進行拔河比賽,取得了一定的效果。三、

落實值日教師責任,特別是自修后以及學生等水時間的值日教師安排。

四、五、

召開兩次班主任工作會議。進行經(jīng)驗介紹和布置工作。堅持按時進行學校的安全排查,對那些安全隱患,及時發(fā)現(xiàn),及時處理,并紀錄在案,堅持日報、月報給教育局。

六、

及時處理學生的糾紛問題,對有可能蔓延打架的跡象和線索一追到底,,本學期根據(jù)學生和班主任提供的線索,成功的避免了幾次周末在葵陽街打架的事件發(fā)生.

七、

嚴肅校紀校規(guī),對受處分的學生進行紀錄在案,并編好序號,對復學的學生也登記在案,對撤消處分的學生都分別紀錄,堅持做到不堅持撤消處分,不給畢業(yè)的原則.

八、

不定時對學生的宿舍進行查房,無論白天或者黑夜,對屬于安全隱患的問題及時解決.

九、

配合婦女主任,對女學生進行思想教育,要求做到自尊.自重.自愛.對愛慕虛榮的女學生堅決進行批評.

十、

堅持每周都對學生的佩帶校章和儀表儀容進行檢查,令學生習以為常,特別是到食堂打飯和到教室上課時候,分別守在門口或者樓梯口

總的來說,本學期來學校的校風有了一定的改變,但是紀律的轉(zhuǎn)變是一個漫長的過程,不是一朝一夕能完全改變的,所以尚須努力,學生各方面的違紀行為仍存在,比如學生打架,賭博,爬墻還屢有發(fā)生,究其原因,有我們管理力度不高的原因.也有班主任.特別是普通班的班主任,對學生放松管理標準,管理不到位的等原因。球類比賽方面,班主任、體育教師現(xiàn)在極少到位組織管理,積極性不高,同時由于裁判員培訓不到位,常常在比賽過程中發(fā)現(xiàn)由于爭執(zhí)而釀發(fā)矛盾,這兩方面的工作還須加強。

201*.6.14

擴展閱讀:初級中學政教工作總結(jié) 實例

學校政教工作總結(jié)

本學期,政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動學校“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

為學生提供的行為習慣有:

1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今天我把書本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?11、今天我靜心讀書了嗎?

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀學生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然?傊緦W期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領(lǐng)導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

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