日記三則 本文簡介：

日記三則晴星期三早上，爸爸輕輕地把我推醒了，可我就是不想起床。我揉揉惺松的睡眼，一翻身又在暖和的被窩中睡著了。爸爸一把把我拉了起來，一陣寒風吹過，讓我瑟瑟發(fā)抖，我不得不趕緊抓起衣服一件一件穿上，下樓去漱口了。漱著漱著，我突然想起來了一件十萬火急的事，我還沒有預習語文單元的最后兩課呢，要是被老師查到了

日記三則 本文內容：

日記三則

晴 星期三

早上，爸爸輕輕地把我推醒了，可我就是不想起床。我揉揉惺松的睡眼，一翻身又在暖和的被窩中睡著了。爸爸一把把我拉了起來，一陣寒風吹過，讓我瑟瑟發(fā)抖，我不得不趕緊抓起衣服一件一件穿上，下樓去漱口了。

漱著漱著，我突然想起來了一件十萬火急的事，我還沒有預習語文單元的最后兩課呢，要是被老師查到了還不知要抄多少遍課文才能過關呢。其實我昨天就想過這個事，可就是沒有及時把它記在抄作業(yè)本上，真是太冤枉了。

我大吃一驚，困意一下子飛到了九霄云外。我急急忙忙拿出課本，一筆一劃地寫了起來……

由于這個失誤，到校時都已經(jīng)是上操時間了。我在摩肩接踵的人群中逆流而上，那感覺就像被壓在樓房底下差不多。我到班上時，教室里已經(jīng)空無一人了。

放下書包和小號，我匆匆忙忙地向操場跑去，路上撞見了才到校的謝迪夫，我想他不是堵車就是也在家中補作業(yè)來著。我從四樓一口氣跑到一樓，感覺就像從四樓直接掉到了一樓。

上計老師的課時，果然不出所料，老師讓組長檢查預習情況。幸好我總算是預習了，有驚無險地躲過了處罰。

下次再也不能這樣臨時抱佛腳，狼狽不堪了�！俺砸粔q，長一智”，我終于明白了爸爸總是向我嘮叨的“好記性不如爛筆頭”了。

晴 星期一

今天早上，我交作業(yè)時，就是沒找到思維訓練；我一口氣翻了四遍書包，也不知道它“飛”到哪里去了，心中忐忑不安，真的很擔心會受到老師的懲罰!

上課時，老師問：“誰的思維訓練沒交，站起來!”；我無精打采地站起來，老師叫我們打電話給家長，讓他們送過來。爸爸、媽媽要上班，家又很遠，這可怎么辦呀!我問老師能不能重新做一遍，老師說可以。我趕緊跟著四位同學跑著去文印室復印，回到教室，已經(jīng)開始下一堂語文課了，我們每個人都氣喘吁吁，語文老師就叫我們站在外面聽別人講成語故事。

終于下課了，我們趕緊沖到座位上做試卷；因為在家做過，所以我想都不想就把答案往試卷上填，終于第一個做完了，老師說下午要留下我們，慘了，又要挨批了。

到了下午的班會課，王老師說做完思維訓練的學生抄20首古詩，沒做完的抄50首。我趕緊把<<小學必背古詩70首>>拿了出來，飛快地抄在本子上：一、二、三……十九、二十!“抄完了!”我交給老師，老師說很好。我趕緊去做今天要做的內容。時間一分一秒的過去了，我跟老師說爸爸在外面等著我去游泳，老師就說：“那就放你一馬!下次一定要記得帶作業(yè)�！�

這次因為睡覺前沒有親自整理書包，才犯了這么嚴重的錯誤!下次我一定要記得整理書包并帶作業(yè)!

晴 星期二

今天，我們上了一節(jié)動手又動腦的科學課。

由于吸取了上兩節(jié)課的教訓，我每天晚上都認真看一下課表，看看第二天有沒有科學課；一有科學課，我就會記得帶上電池和學具袋。

今天的第三節(jié)課是科學課，由于我有了充分的準備，第二節(jié)一下課，我就懷著激動的心情期待著科學課快點到來。上課了，老師要求我們首先做好小燈泡的電路，然后再做一個電路檢測器，最后用它檢測哪些物品是導體，哪些物品是絕緣體。我今天特殊準備了兩條帶鱷魚夾子的電線，老師說我這種電線比學具袋里的電線要好得多。我心里美滋滋的。

一開始操作，我的優(yōu)勢(有好的電線)就開始顯現(xiàn)出來了。我只需要一夾上去電路就接通了，而學具袋里的電線還要先去皮，再把它纏到金屬片上才可以接通電路。我很快就做好了最簡單的小燈泡電路，比其它同學做得快得多呢!

接下來我又做了一個電路檢測器，只是多了一根電線。由于我沒有好的電線了，只好先用學具袋里的電線代替一下。有一次，我拿電路檢測器去檢測一個小燈泡，可是小燈泡亮了，但電路檢測器上的小燈泡卻沒有亮，我想來想去，最后覺得是電池電量不足了。于是我換了一個好的電池，小燈泡果然亮了。

這真是一節(jié)又動手又動腦的科學課啊，我覺得科學課真是太有趣了。我還想上科學課。

日記三則 本文關鍵詞：日記

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