201*年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會議

吉林建筑工程學院城建學院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作開展紀要

為深入推動高校大學生就業(yè)發(fā)展，努力提高廣大學生就業(yè)情況，在吉林省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心的正確指導下，特此，吉林建筑工程學院城建學院于201*年10月10日，上午九點在會議室召開201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結(jié)會議暨新學年工作工作部署會議。學院副院長兼黨委書記呂海生，招生就業(yè)處處長才斌、招生就業(yè)處副處長姜卓及各系領導及輔導員出席本次會議。

一、才斌處長提出了以下建議

（一）、要以201*年畢業(yè)生就業(yè)工作階段性總結(jié)推進會為基礎，嚴格遵守并實施推進會的具體內(nèi)容、措施，并總結(jié)。

（二）、畢業(yè)生就業(yè)工作實施“一把手”工程，成立了以院長為組長，主管學生工作的副院長為副組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，各系相應成立了以系主任為組長，主管學生工作副主任為副組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。確立“以育人為根本、以就業(yè)為主體、以質(zhì)量求生存”的就業(yè)工作指導思想，實行了就業(yè)工作周匯報、點評和月通報制度，把畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量作為衡量學院辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和生存與發(fā)展的重要指標。二、副處長姜卓提出以下建議

（一）、學生就業(yè)指導工作要努力做到“全程化”，即階段性和連續(xù)性的有機結(jié)合；二是以制度為保證，完善就業(yè)工作機制。實施就業(yè)工作“一把手”工程，形成就業(yè)工作長效機制；三是以實習為橋梁，實現(xiàn)“零距離”就業(yè)。要建立和鞏固學生實習就業(yè)基地，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，增強學生就業(yè)的競爭力；四是以網(wǎng)絡為平臺，延伸就業(yè)工作臂膀。進一步積極建設網(wǎng)絡就業(yè)信息工作平臺，形成完善的信息。四、副院長呂海生做總結(jié)陳詞

（一）、盡一切可能主動聯(lián)系以往與學院建立良好關系的大型用人單位，爭取同等條件下優(yōu)先考慮我院畢業(yè)生，并不斷開拓中小型企業(yè)市場。

（二）、進一步加強對畢業(yè)生的擇業(yè)觀念的教育，引導幫助畢業(yè)生結(jié)合個人、家庭及現(xiàn)實社會情況，科學理性而又切合實際的制定職業(yè)生涯規(guī)劃。隨著就業(yè)市場形勢的不斷變化，引導幫助畢業(yè)生及時轉(zhuǎn)變“事業(yè)單位”的就業(yè)傳統(tǒng)觀念，樹立正確積極的擇業(yè)心態(tài)，先就業(yè)再擇業(yè)。

繼續(xù)加大就業(yè)工作的有形市場和無形市場的市場拓展力度，為畢業(yè)生提供針對性較強的崗位信息。

認真總結(jié)近幾年來的學生就業(yè)工作，全面系統(tǒng)地分析當前的就業(yè)形勢和面臨的困難，按照國家和省里的有關要求，采取切實可行的措施，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、銳意進取，扎實有效的做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作。

吉林建筑工程學院城建學院

201*年9月22日

擴展閱讀：201*年畢業(yè)生就業(yè)工作報告

金融學院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作報告

尊敬的張校長，各位領導：

下午好。

下面我就金融學院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作匯報如下：

201*年我院共籍金融學、金融工程、保險學三個專業(yè)畢業(yè)班219+105+81=405人，09級研究生畢業(yè)班56人。目前，本科畢業(yè)生已簽約75人，簽約率為75÷405=18.52%，本科畢業(yè)生考研人數(shù)為86，考研率為86÷405=21.23%,合計目前本科畢業(yè)生就業(yè)率約為39.75%；09級研究生簽約37人，簽約率為37÷56=66.07%。為了更好地做好我院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作，學院領導高度重視，不斷明確指導思想，落實工作責任，樹立服務意識，創(chuàng)新工作思路，針對我院專業(yè)的特色和就業(yè)形勢的現(xiàn)狀，調(diào)動各方面的力量，以保證我院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行。

3月30日上午，我校召開201*年畢業(yè)生就業(yè)工作專題會議，校黨政領導及其他相關部門高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。會后，我院也積極地組織畢業(yè)班輔導員、班主任學習了“教育部關于做好201*年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知”、“程藝、劉莉同志在201*年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議上的講話”以及我校畢業(yè)生就業(yè)工作會議的精神。為進一步做好我院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作，爭取更好的成績，我院將動員全院教職工共同開展畢業(yè)生就業(yè)工作。

為進一步做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作，我院將具體做到一下幾點：一、完善的工作機制促使畢業(yè)生就業(yè)、成就人生

學院為了實現(xiàn)畢業(yè)生順利就業(yè)，一方面學院領導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，維護畢業(yè)生的切身利益，推動廣大教職工積極參與到學生就業(yè)工作中來；另一方面為促使各方協(xié)調(diào)合作、提高工作效率，我院制定了完善的工作機制。

學院成立了以高鳴院長為組長，黨員部副書記、院團總支書記賴紅兵為常務副組長，學院領導全部參加的就業(yè)工作領導小組。院教學辦公室負責人、行政辦公室負責人、畢業(yè)班輔導員、系主任、專職輔導員為領導小組組成人員。從而形成了學院黨政“一把手”親自掛帥、全院上下齊抓共管的學生就業(yè)工作局面。

除有效的組織領導外，我院在確保學校下?lián)艿漠厴I(yè)生就業(yè)工作經(jīng)費�？顚�

用的前提下，加大了對人力、財力的投入。如學院專門騰出一間辦公室作為專職輔導員辦公室，其中一位是專門負責就業(yè)工作的輔導員；學院為負責畢業(yè)生就業(yè)工作的專職輔導員配備一臺電腦和一臺打印機，并配備了傳真機、數(shù)碼相機、直撥電話和掃描儀等。這些必要的投入為就業(yè)工作營造了優(yōu)良便捷的環(huán)境，保證了畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行。除行政費的支持外，學院還將對就業(yè)率高的班級輔導員獎勵。

完善的工作機制還需要明細的規(guī)劃。我院將畢業(yè)生就業(yè)工作納入到了學院工作的主要日程，列入每學期黨政工作要點和學院黨政聯(lián)席會議議程，院領導能夠定期展開就業(yè)工作專門會議，08年展開的就業(yè)工作會議達8次，同時積極組織動員教職工推薦畢業(yè)生就業(yè)，形成就業(yè)工作“全員化”。二、高效的工作流程是畢業(yè)生順利就業(yè)的有力保障

學院領導重視學生就業(yè)，定期研究部署就業(yè)工作。對畢業(yè)生就業(yè)工作目標任務進行明確地分解。201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作開展前夕，學院黨政聯(lián)席會議聽取了分管領導關于今年畢業(yè)生的基本情況，把就業(yè)工作列入年度工作計劃，并就如何開展就業(yè)工作進行深入研究。分管領導經(jīng)常深入畢業(yè)生當中，了解學生就業(yè)意向，并多次參加畢業(yè)班班會，進行考研動員、就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策宣講，幫助畢業(yè)生進行及早的定位、早做準備，并針對不同的學生開展多種形式的思想教育，力求加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、面向基層和自主創(chuàng)業(yè)教育。這樣定期的深入學生了解學生狀況后，畢業(yè)班各班輔導員就就業(yè)工作進行互相交流，對畢業(yè)生的情況及時了解，共謀對策。

1、學院積極配合學校做好《畢業(yè)生就業(yè)指導》課的授課工作。院黨總支書記親自授課，注重對學生進行就業(yè)形勢分析、擇業(yè)技巧指導、就業(yè)心理測試以及相關資料查詢工作等等。與此同時，幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃，并已從低年級開始進行全程化就業(yè)指導。

2、在就業(yè)管理方面，學院對畢業(yè)生推薦表、協(xié)議書、檔案等管理規(guī)范、嚴謹。具體體現(xiàn)在讓畢業(yè)生認真填寫畢業(yè)生推薦表，進行準確、規(guī)范、嚴格的管理，認真核實畢業(yè)生生源及就業(yè)計劃，按時上報計劃、總結(jié)、問卷、評優(yōu)等各種就業(yè)相關材料等等。

3、院系領導和其他教職工積極參與到學生的就業(yè)工作中。如丁進副院長

給學生做考研形勢報告及動員，賴紅兵副書記為學生作了“實習與就業(yè)關系”的報告。藝術設計系系主任劉高峰副教授、廣告系系主任徐豪副教授積極參與學院開展的“專業(yè)、學業(yè)、就業(yè)”系列報告會，高鳴院長、張耀軍書記、高云海教授、徐少華副教授積極提供學生就業(yè)信息，并熱情為廣大畢業(yè)生提供考研指導、就業(yè)推薦等服務工作。

4、學院及時準確地為畢業(yè)生收集、發(fā)布就業(yè)信息。主要途徑有：對報紙、網(wǎng)絡等媒體的就業(yè)招聘信息進行廣泛收集，在學院網(wǎng)站上專門設立就業(yè)專欄、QQ群等，及時上傳就業(yè)信息，精心聯(lián)系、組織結(jié)合學院專業(yè)實際的校園就業(yè)專場招聘會先后邀請了安徽金鵑國際廣告公司、安徽徽商食品有限公司、蚌埠北泰汽配工業(yè)園、蕪湖電視臺等用人單位來我院進行專場招聘會，共10場，均有畢業(yè)生前往就業(yè)。與此同時，院領導積極主動聯(lián)系或?qū)嵉乜疾焐逃懏厴I(yè)生實習安排事宜，先后赴合肥、蕪湖、南京、上海等地考察，成效明顯。廣告專業(yè)和中文專業(yè)均建立了穩(wěn)定的實習基地，廣告專業(yè)實習基地分布在南京、上海、合肥、蕪湖、蚌埠等地。中文專業(yè)主要分布在合肥、蕪湖、蚌埠等地。為了把學生的實習作為就業(yè)的前期訓練，我院加強與實習單位的校企合作，把學生實習作為用人單位考察畢業(yè)生的途徑。因此在進行實習合作的同時，也開展了就業(yè)方面的合作。廣告專業(yè)畢業(yè)生在安徽金鵑廣告公司實習時就被選中就業(yè)。學院的一系列措施為廣大畢業(yè)生開拓了廣闊的就業(yè)平臺。

5、及時了解市場對人才需求的動向。由于市場需求的不斷變化，特別是金融危機以后，我院及時了解市場對人才需求的動向，并對教學計劃和實習安排進行了細微精致地調(diào)整。如廣告專業(yè)原來均在大四下學期進行實習，實習時間為兩個月，但鑒于需要，我們現(xiàn)在積極推薦學生大三暑假實習。這樣便于實習崗位的安排和實習同學的銜接。為了提高學生的實習技能，我們還把部分課程調(diào)到實習課前開課，便于學生把理論知識與實踐結(jié)合起來。三.創(chuàng)新發(fā)展、特色培養(yǎng)成就高水準人才

學院本著學以致用的精神，鼓勵學生將所學的書本知識運用到工作中、體現(xiàn)在生活中。根據(jù)我院特色，整合各類資源，提升學生動手能力，挖掘?qū)W生潛能。把培養(yǎng)實用型人才作為目標，把促進學生順利就業(yè)作為檢驗學生是否成才的標準。學院的做法是：緊緊抓住第二課堂，開展專業(yè)實踐活動，提高學生

就業(yè)技能。如我院開展的“廣告創(chuàng)業(yè)大賽”就是為了提高學生的實踐能力，從而為學生參加就業(yè)提高實訓機會。為了提高學生的實際工作能力，201*年我院積極組織學生參加全國大學生廣告藝術大賽，選送33件作品獲獎，獎品作品件數(shù)位居全省高校第一，其中一等獎3件，二等獎12件，三等獎18件。我院仝娟等三名學生成為全國美術協(xié)會會員，這在全國高校中都是很少見的。08年5月下旬，院學生會主辦了畢業(yè)生聯(lián)歡會，院領導出席參加，高鳴院長給畢業(yè)生作了交流性發(fā)言，對畢業(yè)生提出了殷切的期望，讓全體畢業(yè)生深切地感受到了學院大家庭的溫馨。201*年6月中旬，我院展播了由我院05藝術設計專業(yè)徐藝同學自拍、自排、自導的影片《深秋》，通過此次電影展播倡導畢業(yè)生文明離校，開創(chuàng)了以電影展播的形式倡導畢業(yè)生文明離校而受到校內(nèi)外一致好評和廣泛肯定。08年6月26日，學院在東校區(qū)圖書館一樓學術報告廳隆重舉行201*屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。校領導、院領導以及全校300余名師生參加了典禮。姜利軍校長為獲得學士學位的畢業(yè)生代表頒發(fā)了學位證書，姚厚貴代表學校致辭。學院通過這種形式鼓勵畢業(yè)生發(fā)揚頑強拼搏精神，厚積薄發(fā)，通過自己的努力，把母校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

通過自評我們找到了我們在畢業(yè)生就業(yè)工作方面的成績、自己的特色和

創(chuàng)新點，當然工作中還是有些不足，如初次就業(yè)率還應有所提高、創(chuàng)新的程度還要有所深入、特色還應大力彰顯等等。（鑒于此，并根據(jù)《安徽財經(jīng)大學畢業(yè)生就業(yè)工作考評指標》的標準，我院畢業(yè)生就業(yè)工作自評成績?yōu)?04分。）

我們希望通過此次的自評，能夠和兄弟學院加強交流，學習各自的長處，

找出彼此的不足，以此來促進學院發(fā)展，促進學校畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行。

謝謝大家！

金融學院201*年4月10日

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