學(xué)報(bào)編輯部201*年工作總結(jié)

學(xué)報(bào)編輯部201*年工作總結(jié)

201*年度，學(xué)報(bào)編輯部全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論體系，積極組織全體職工開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，緊密扣合當(dāng)前構(gòu)建和諧社會的政治形勢，堅(jiān)持正確的政治方向，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀貫徹到全局工作中去，堅(jiān)持在辦刊實(shí)踐中貫徹黨的路線、方針和政策。在兩刊改辦雙月刊，工作量翻番的情況下，編輯部全體人員，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，高質(zhì)量、高效率地完成了全年的編輯出版任務(wù)。

一、各級各項(xiàng)政策及有關(guān)制度的貫徹和執(zhí)行

1．始終嚴(yán)格遵守并堅(jiān)決執(zhí)行國家新聞出版總署頒發(fā)的《出版管理?xiàng)l例》，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行省新聞出版局和我校的各級各項(xiàng)政策和規(guī)章制度，堅(jiān)持把提高學(xué)術(shù)質(zhì)量放在首位。

2．牢固樹立了為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù)的思想意識，優(yōu)先刊登校內(nèi)教師的科研基金項(xiàng)目成果和優(yōu)秀論文。積極配合學(xué)校的教學(xué)科研工作，為廣大教師提供了一個較為便利的學(xué)術(shù)交流平臺。

3．編輯部日常管理工作走上了制度化、程序化、規(guī)范化的軌道。堅(jiān)持稿件的3審6校制度，擇優(yōu)錄稿，嚴(yán)格控制關(guān)系稿和人情稿的數(shù)量。

4．財(cái)務(wù)公開，賬目清楚。

二、201*年工作開展的主要成就和舉措

201*年，我院學(xué)報(bào)在校領(lǐng)導(dǎo)和各系部的大力支持下，在編輯部全體同仁的共同努力下，完成了12期、330余萬字的編輯、校對、出版、發(fā)行工作，辦刊質(zhì)量和水平又上了一個新臺階。特別是省新聞出版局主編的《報(bào)刊動態(tài)》201*年第七期對我校社科版《水文化欄目》給予充分肯定和表揚(yáng)；在省新聞出版局《關(guān)于表彰河南省第六屆社會科學(xué)綜合期刊質(zhì)量檢測一級期刊的決定》中，我校社科版學(xué)報(bào)榮獲河南省一級期刊，這是我刊首次獲此殊榮。具體而言，在全年的辦刊過程中我們做到了以下幾點(diǎn)：

1.堅(jiān)持正確的辦刊方針，及時(shí)反映前沿學(xué)術(shù)動態(tài)。堅(jiān)持政策理論的學(xué)習(xí)和編輯業(yè)務(wù)水平的提高，定期召開業(yè)務(wù)交流會。201*年繼續(xù)選派人員參加不同層次的崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了編輯人員的政策水平和理論水平。

2.堅(jiān)持質(zhì)量第一、擇優(yōu)取稿的原則。社科版學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)載率不斷提高，差錯率逐

漸下降，多篇文章被中國人民大學(xué)書報(bào)復(fù)印資料等相關(guān)刊物全文轉(zhuǎn)載。兩版學(xué)報(bào)的校對質(zhì)量均保持優(yōu)級水平。、

3.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開門辦刊的理念，進(jìn)一步擴(kuò)大了供稿的專家學(xué)者網(wǎng)絡(luò)，積極約請、吸引名校名家的高水平成果。社科版全年共發(fā)文257篇；刊發(fā)名校博士、教授、副教授稿件163篇，其中博士生導(dǎo)師12人次、教授39人次、博士73人次、副教授51人次，占全部文章60%多。自然版全年刊發(fā)文章206篇，其中基金項(xiàng)目文章85篇，基金刊載率為41.26%，比上年有較大幅度增長，博導(dǎo)、教授、博士文章50余篇。兩刊文章的作者層次都有了較大的提高，基金文章刊載率比往年也有較大提高。

4.堅(jiān)持講工作講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、連續(xù)工作、甘于寂寞、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。暑期堅(jiān)持工作。

5.堅(jiān)持走特色化的發(fā)展道路，啟動名欄名刊工程。在強(qiáng)化和辦好特色欄目《水文化研究》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好專題和筆談欄目，為學(xué)報(bào)的發(fā)展提供了廣闊的空間。社科版全年共組織專題（筆談）5個，特稿1篇。

6.堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主辦刊、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，勇于開展批評與自我批評，使大家既是同事又是朋友，營造了一個和諧、舒心的工作環(huán)境，提高了工作效率。

7．積極兼課和開展科研工作，共為我校本科生開課5門次，總學(xué)時(shí)量350余課時(shí)；公開發(fā)表核心期刊和CN學(xué)術(shù)論文10余篇；參編學(xué)術(shù)著作2部。主持完成國家社科基金重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng)，參與國家自然基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與省部級項(xiàng)目3項(xiàng)，省級教改項(xiàng)目1項(xiàng)。獲河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項(xiàng)。

8．熱心參與各類社會活動。11月20日，河南省教育廳致函我校，邀請我校學(xué)報(bào)編輯部宋孝忠參與《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》重大戰(zhàn)略專項(xiàng)課題的研制工作，該《規(guī)劃綱要》研制領(lǐng)導(dǎo)小組由省長郭庚茂任組長、副省長孔玉芳任副組長、教育廳廳長蔣篤運(yùn)任辦公室主任，將從我省現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略出發(fā)，對未來我省十二年教育改革和發(fā)展做出全面規(guī)劃與部署。

三、工作中存在的問題和不足

1．組稿工作雖然有成績，但精品文章仍然不多，仍不能滿足大力提高刊物質(zhì)量的要求，自然來稿比重仍然較大。

2．管理水平有待提高，辦公環(huán)境需要改善。3．作者網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)有待完善。

四、201*年的工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)與校內(nèi)各教學(xué)部門和科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，依靠學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)術(shù)優(yōu)勢，及時(shí)展示學(xué)校的教學(xué)科研成果和辦學(xué)成績。

2．社科版繼續(xù)組織高水平筆談，并深化現(xiàn)有的特色欄目，盡力打造新的特色欄目。

3．繼續(xù)提高作者身份和作者的單位層次，采取措施，吸引國內(nèi)外名校專家教授的優(yōu)秀稿件。

4．論證出臺進(jìn)一步發(fā)展提升的實(shí)施方案。謝謝大家！

201*3

學(xué)報(bào)編輯部

年12月9日

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學(xué)報(bào)編輯部201*年工作總結(jié)

一年來，學(xué)報(bào)編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報(bào)編委會的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，努力工作，順利地完成了工作任務(wù)，取得較好的成績�，F(xiàn)把一年來的主要工作情況總結(jié)如下：1主要工作回顧

1.1編輯出版工作

1.1.1按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)

201*年全年共出版學(xué)報(bào)正刊6期，增刊2期（1期為高教研究專輯，1期為教務(wù)處委托出版的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）集）。共處理來稿418篇，刊登稿件221篇（學(xué)報(bào)正刊124篇，高教研究增刊55篇，學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇）。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計(jì)，平均每人處理來稿約84篇，加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務(wù)，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時(shí)按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報(bào)和高教研究增刊專輯，許多老師需要文章評職稱。但其出版時(shí)間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱，編輯部全體同事放棄假期休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，使學(xué)報(bào)按時(shí)印出，滿足了老師們評職稱的需要。1.1.2積極組稿，廣拓稿源

充足的稿源是辦好學(xué)報(bào)的根本保證，但稿源不足是當(dāng)前高校學(xué)報(bào)普遍面臨的困境，我校學(xué)報(bào)也不例外。為了獲得充足的稿源，201*年，我們繼續(xù)既往的做法，采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內(nèi)稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動向，及時(shí)組稿，尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿，組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通過細(xì)心指導(dǎo)、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務(wù)工作，吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強(qiáng)與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系，爭取他們的投稿。第三，采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學(xué)生推薦組稿。積極的組稿措施，保證了學(xué)報(bào)比較充裕的稿源。1.1.3嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量

質(zhì)量是刊物的生命。201*年，我們繼續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來抓。首先是堅(jiān)持落實(shí)編輯初審、專家復(fù)審、主編終審的“三審制”，嚴(yán)格審稿，并通過中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）雜志社提供的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”，對每一篇來稿進(jìn)行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其

次是明確分工，落實(shí)責(zé)任，責(zé)任編輯對審查通過的稿件，必須認(rèn)真審核審稿專家的評審意見，指導(dǎo)作者做好稿件的修改工作，并對稿件進(jìn)行細(xì)致的編輯加工，同時(shí)主編認(rèn)真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關(guān)工作。第三是對稿件的校對堅(jiān)持“三校一讀”制度（編輯初校、作者復(fù)校、編輯再校，主編（副主編）通讀），把差錯減少到最低限度。1.2評獎申報(bào)工作

201*年3月，教育部科技司開展第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動。為了擴(kuò)大學(xué)報(bào)的社會影響和檢驗(yàn)學(xué)報(bào)的質(zhì)量水平，也為了更好地從評比中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)報(bào)編輯部積極參與了評獎活動，根據(jù)評比辦法的要求，認(rèn)真組織參評材料和填寫參評申報(bào)書，按時(shí)寄送參評材料。1.3繼續(xù)教育培訓(xùn)工作

201*年2月，新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》（總署37號令），對出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實(shí)行職業(yè)資格登記，規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術(shù)工作；責(zé)任編輯人員必須注冊領(lǐng)取責(zé)任編輯證書才能從事責(zé)任編輯工作；責(zé)任編輯注冊有效期為3年，３年后續(xù)展注冊，必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料，否則不予續(xù)展注冊。編輯部全體人員已于201*年辦理了責(zé)任編輯注冊手續(xù)，為了保證3年后順利續(xù)展注冊，也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高，編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作，除了安排網(wǎng)上自學(xué)之外，還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于201*年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，順利取得了繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。2主要成績

2.1學(xué)報(bào)評獎獲佳績

在201*年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動中，學(xué)報(bào)榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，這是學(xué)報(bào)繼201*年獲“中國高校特色科技期刊獎”、201*年獲“全國高�？萍计诳瘍�(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”后，獲得的又一殊榮。學(xué)報(bào)的獲獎不但表明我校學(xué)報(bào)的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認(rèn)可，也是對學(xué)報(bào)編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的肯定。近年來，我們針對高校學(xué)報(bào)普遍存在辦刊效益低下的情況，對學(xué)報(bào)的辦刊定位作了深入的思考，明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標(biāo)、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針，把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報(bào)的價(jià)值追求，并以《提高質(zhì)量，彰顯特色，強(qiáng)化服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)辦刊價(jià)值辦刊實(shí)踐》為題在中國科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會主辦的《中

國科技期刊研究》201*年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學(xué)報(bào)相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高�？萍计诳瘍�(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，可以說就是我們的辦刊方針實(shí)踐的結(jié)果。2.2學(xué)報(bào)質(zhì)量和影響力不斷提高

影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標(biāo)志，衡量科技期刊影響力的重要指標(biāo)之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)（自然科學(xué)與工程技術(shù)201*版)》，我校學(xué)報(bào)的復(fù)合影響因子達(dá)0.601，比201*年的0.430提高了0.169（201*年報(bào)無復(fù)合影響因子）；綜合影響因子0.385，比201*年0.280提高了0.105；基礎(chǔ)研究類影響因子0.318，比201*年的0.204提高了0.114。

基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評價(jià)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)（自然科學(xué)與工程技術(shù)201*版)》，我校學(xué)報(bào)201*年的基金論文比達(dá)0.71，比201*年的0.58提高了0.13。

被國內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)。201*年，我校學(xué)報(bào)除了繼續(xù)被國內(nèi)的中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等收錄之外，根據(jù)中國高�？萍计诳�研究會發(fā)布的《國際重要檢索系統(tǒng)收錄中國期刊一覽表（201*年版）》，我校學(xué)報(bào)還被美國《化學(xué)文摘》（CA）、《劍橋科學(xué)文摘》（CSA）收錄，其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘24篇，《劍橋科學(xué)文摘》201*年收錄文章45篇。2.3編輯學(xué)研究取得較好成果

編輯學(xué)研究是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是對編輯人員學(xué)術(shù)修養(yǎng)的基本要求。長期以來，我部編輯人員都自覺地參與編輯學(xué)的研究。201*年，學(xué)報(bào)編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)研究論文4篇，其中3篇發(fā)表在CSSCI（中國社會科學(xué)引文索引）收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版質(zhì)量改進(jìn)研究》（《科技與出版》201*年第6期）、《論網(wǎng)絡(luò)科技期刊的憑證權(quán)威性》（《出版發(fā)行研究》201*年第10期），勝修的《“相關(guān)鏈接”在期刊編輯中的應(yīng)用》（《編輯學(xué)報(bào)》201*年第5期）。此外，勝修的《文化傳播還是信息傳播？關(guān)于編輯傳播對象的思考》（原載《出版發(fā)行研究》201*年第7期）被中國編輯學(xué)會主辦的《中國編輯研究（201*）》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》（原載《編輯之友》201*年第6期）被人大復(fù)印資料《出版業(yè)》201*年第1期全文轉(zhuǎn)載。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多，但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。3存在問題和201*年工作設(shè)想

3.1存在的主要問題

首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的積極組稿，稿源雖然還算充裕，但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學(xué)報(bào)地位本身的局限，也與當(dāng)前國家乃至學(xué)校的科研評價(jià)體系和相關(guān)政策有關(guān)，造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報(bào)。

其次是編輯部與學(xué)校各單位部門的聯(lián)系有待加強(qiáng)。檢討學(xué)報(bào)目前的工作，大多是在與作者之間運(yùn)行，與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多，致使一些部門和教職員工對學(xué)報(bào)的認(rèn)識模糊。比如在圖書館，就找不到學(xué)報(bào)的位；比如有的老師，就有對學(xué)報(bào)應(yīng)該投稿必發(fā)的誤解；再比如校內(nèi)組稿，基本上是與老師們私下的交流，缺乏一種組織層面的機(jī)制，因而效果不是很明顯。

3.2201*年工作設(shè)想

（1）加強(qiáng)與學(xué)報(bào)與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系，尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系，爭取更多的支持。

（2）繼續(xù)做好校內(nèi)組稿工作，爭取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源；繼續(xù)加強(qiáng)與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系，拓展校外稿源。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)報(bào)的質(zhì)量把關(guān)，除了堅(jiān)持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強(qiáng)編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集，進(jìn)一步提高學(xué)報(bào)的整體質(zhì)量。

（4）繼續(xù)做好學(xué)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)傳播工作，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)報(bào)的社會影響。（5）加強(qiáng)學(xué)報(bào)的英文編輯工作，提高英文水平，以擴(kuò)大學(xué)報(bào)的國際交流。

學(xué)報(bào)編輯部201*年1月16日

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