臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小班主任工作交流會總結(jié)

分享成功互助提升

臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小班主任經(jīng)驗交流會總結(jié)一、活動主題：《把握成長規(guī)律，做快樂、智慧的班主任》二、活動目的：為更好地促進班級管理工作，提高班主任的工作能力，達到相互交流、學習共享管理的好方法，好經(jīng)驗的目的。

三、活動效果：整個會議過程氣氛融洽、和諧，每位班主任教師牢牢把握年級特點，向大家介紹自己最有特色的“一招”或在班級管理工作上認為最成功的一點，不求全，只求實、求新、求有效。大家暢所欲言，探討的方式千變?nèi)f化，滲透了滿腔的的熱情和心血。不管是經(jīng)驗豐富的，還是年經(jīng)的班主任，都從班風建設(shè)、轉(zhuǎn)化差生、師生關(guān)系等方面侃侃而談，介紹了一些好的做法，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學生的熱愛，幸福地回味著“與學生在一起成長的故事”。在分享成功經(jīng)驗的同時，大家也進行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的不足，與同事們共同商榷改進的良策。

四、幾點建議：

班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。班主任工作是辛苦的、繁瑣的，但也是快樂的、幸福的！

（一）、要牢牢把握一個“愛”字。剛開始接班時不能急躁，班主任工作是一門“慢”的藝術(shù)，越急躁越亂；要讓孩子喜歡你，就要經(jīng)�！靶Α�，經(jīng)�！翱洹�，要學生有所期待，多表揚，重橫向比較，為學生樹立學習的榜樣，尋找“對手”。但表揚要有藝術(shù)性，工作中我們的表揚常表達不明確，缺乏創(chuàng)新性；沒有影響力；缺乏鼓動性。而貼標簽式的批評，是對學生的一種傷害；而慣用的拿一個孩子的好去對照另一個孩子進行批評與表揚，也是一種傷害。建議：使用“描述性表揚”和“建議性批評”。如：表揚一個上課認真的孩子時，用

“他上課時積極舉手發(fā)言，眼睛始終跟著老師”來代替“他上課表現(xiàn)真好”。用微笑打動學生，不要用放大個別優(yōu)秀孩子的優(yōu)點去打擊其他孩子。不拖堂，不占用學生自由活動的時間，與學生無話不談的好朋友；積極組織學生開展活動，參與學生的活動，走近學生，全面關(guān)注學生的生活、學習、心理；充當家長與孩子溝通的橋梁，教給家長與孩子溝通的技巧，成為家長的朋友。要用兒童的眼光來看待孩子和他所做的事；關(guān)注細節(jié)，以心換心；用心對待孩子；放下姿態(tài)，設(shè)身處地為孩子著想：布置事情時設(shè)身處地為學生想想，尤其是批評學生前一定要弄清原因；保護學生和家長的自尊：不在辦公室留學生，不在辦公室批評學生，盡量不打電話向家長告狀，更不在辦公室找家長談話；“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，班主任要率先垂范，做學生的榜樣；以衛(wèi)生打掃工作為例，做事前要先教會方法，并隨時督促；勇于在學生面前承認自己的錯誤。

（二）、要始終貫徹一個“嚴”字，嚴就是愛。但嚴要有度，要創(chuàng)新方法。定規(guī)范，立模范，形成自我監(jiān)督機制，配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，實施班內(nèi)金星學生評比制度，每周一點一滴累積，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（三）、創(chuàng)新工作方法。將黑板報與單元學習內(nèi)容相結(jié)合；充分利用后墻制作爭星欄、學習園地，展示學生才能，展示學生精彩的一面。如何做好大掃除？只需把教室劃分為若干個“責任田”，每人準備一塊抹布，向愛護自己的“臉”一樣管好自己的“責任田”，即算大掃除，也只需十分鐘，便能輕松搞定。實行值日班長輪流制，培養(yǎng)每個孩子的集體榮譽感與管理能力，每個孩子感受成功。

此次班主任交流會老師們是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享，是自我的賞識。它不僅進一步提高了我校班主任的工作水平，也加強了班主任之間的交流。班主任們的真情坦露，使大家對班主任工作有了一個新的認識，促進了我校班主任老師的溝通和融合。班主任辛苦著，班主任快樂著、幸福著。我們也相信，有這些熱血沸騰，無私奉獻的班主任，上莊聯(lián)小的明天會更美好！

擴展閱讀：上莊聯(lián)小學校工作總結(jié)

臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小

年度工作總結(jié)

我校自201*年9月1日成立至今，在街道黨工委、辦事處及教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在駐地辦學單位及社會各界的大力支持下，牢固樹立了以‘根基教育’收獲孩子品格，以‘人文關(guān)懷’打造和諧團隊，以‘標準文化’促進學校管理，以‘勵志創(chuàng)新’鑄造未來輝煌”的辦學理念，狠抓學校標準化建設(shè)和標準化管理，學校教育教學管理工作實現(xiàn)了開門紅，贏得了社會各界的一致好評�，F(xiàn)將學校成立以來的各項工作總結(jié)匯報如下：

一、建章立制，為學校規(guī)范發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

開學以來，學校領(lǐng)導(dǎo)班子切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立“管理就是服務(wù)，教育就是服務(wù)”的新理念，以規(guī)范各項制度和工作方式為切入點，建章立制夯基礎(chǔ)、規(guī)范管理抓效益。一方面明確工作職責，理順組織關(guān)系、明確分管領(lǐng)域，確保上下步調(diào)一致、政令暢通、令行禁止，出臺了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小校委會成員分工》，使校委會成員分工合作，職責分明，另一方面規(guī)范各部門及教師的工作方式，建立課堂教學、師德考核評價制度，出臺了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小教師績效考評方案》、《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小文明班級評比條例》等一系列文件，努力在全校廣大師生中形成“學校為社會服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學生服務(wù)”的共同意識。各班級也以學校各項制度為依據(jù)，制定了符合各班實際的班級量化考核制度，形成了一種立體的教育管理網(wǎng)絡(luò)，學校逐步朝著制度化、規(guī)范化、精細化的目標邁進。

二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展

1、開全開足課程。

根據(jù)新課程計劃，所有年級開全開足了全部課程。包括體育、音樂、美術(shù)、微機課等，都按計劃配備了專任教師，開全課程，上足課時。尤其是微機課的開設(shè)，在全街道小學開了先河，保證了每周一節(jié)課，促進了學生對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解。

2、搞好校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

為了提高全校教師的理論水平，我們認真組織校本研修，除按東城街道教育管理辦公室的統(tǒng)一安排利用周六間周進行研修外，還利用每天下午時間組織教師開展學科研討。除學習理論知識外，我們還組織教師開展學科知識專題研討會、班主任工作經(jīng)驗交流會、質(zhì)量檢測分析會、外出參觀學習教師成果匯報會、學校標準文化及辦學理念吹風會等等，一學期以來，全體教師做讀書筆記都在一萬字以上，教師思想進一步統(tǒng)一，理論水平有了大的提升，業(yè)務(wù)能力有所增強，全體教師逐步向研究型轉(zhuǎn)變邁進。

3、堅持聽課評課制度。

為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校把聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學實際，先后組織兩次大面積聽評課活動，郭校長及校委會成員親自參加。學校特別注重評課環(huán)節(jié)，使這項工作真正落到了實處。大部分教師精心準備了教學課件，認真參與聽評課活動，起到了快速提高教師教育教學能力的作用。

4、實施課題帶動戰(zhàn)略，提升教師研究水平。學校在各項工作全面推進的基礎(chǔ)上，積極實施課題帶動戰(zhàn)略。學校在充分論證的基礎(chǔ)上，承擔了市級十二五重

點規(guī)劃根基教育課題《小學生品格、習慣養(yǎng)成教育策略與方法研究》子課題。目前，課題已在市級立項，正組織實施中。實驗教師積極參與，形成了良好的研究氛圍。

三、加強學校標準化建設(shè)，進一步改善辦學條件學校針對原上莊初中年久失修，條件簡陋等實際，利用近三個月的時間，投資八萬余元，領(lǐng)導(dǎo)老師齊動手，集中對校舍線路、伙房等進行全面修繕，為師生營造了一個相對舒適、絕對安全的學習工作環(huán)境。針對用電線路老化的實際，對校內(nèi)線路進行了全面整修改造，完全排除了校園用電安全隱患。對校舍門窗、防盜窗進行了修繕、粉刷，對安全保衛(wèi)室進行了改造處理，添了安全設(shè)備，對辦公室進行刮瓷、吊頂修繕和文化建設(shè)，對校園雕塑等部分建筑進行了整修和丙烯酸美化，對廁所進行了徹底清理，根本解決了廁所衛(wèi)生狀況差的問題。針對外來務(wù)工子女較多，大部分師生離家較遠且跨南外環(huán)、東外環(huán)的實際，學校對原伙房進行了全面改造，新購茶水爐、電冰柜等炊具。為提高學校信息化水平，學校新購微機16臺，多媒體投影機2臺。學校集中配備了教室、辦公室辦公用品，購買取暖設(shè)施及取暖用煤。特別值得一提的是，學校在資金極為緊缺的情況下，領(lǐng)導(dǎo)老師自己動手，豐衣足食，郭校長親自靠上干，干了電工干瓦工，干了瓦工干油漆工，許多感人事例令人終身難忘。經(jīng)過共同努力，現(xiàn)在學校辦學條件有了進一步改善，師生思想穩(wěn)定，學習工作熱情高漲。

四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，學校定期組織召開教師大會和民主理財小組會，充分發(fā)揚民主，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、

研究學校重大問題，做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的不良行為。

2、以《濰坊市中小學老師十不規(guī)范》和《臨朐縣從教行為八嚴禁》為行為規(guī)范，深化師德師風建設(shè)，通過行風建設(shè)的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)不定期地找教師座談，傾聽教師心聲，及時排解教師在思想工作生活中的難題，密切了干群關(guān)系。學校非常關(guān)注教師的幸福指數(shù)的提升，郭校長除了利用會議期間引導(dǎo)教師討論幸福感問題，還時時處處關(guān)愛每一位教師。學校為教師營造了溫馨整潔的辦公環(huán)境，時刻關(guān)注教師的冷暖，為老師們解決中午生活問題，設(shè)立了乒乓球室，為每個辦公室購了羽毛球拍，讓老師們健康快樂地學習、工作和生活。到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，干群關(guān)系和諧，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。

五、加強德育管理，注重德育的實效性。(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位一是以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明禮儀教育活動。開學伊始，我們開展了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小文明禮儀教育專題周》活動，提出了紀律教育從頭做起、禮儀教育從問好開始的要求，經(jīng)過教育活動，學生形成了良好的文明意識和文明習慣，我校校風校紀、教風學風也有了突破性的進展。

二是以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為突破口，從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，促進學生形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。本學期，我校創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，出臺了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評分細則》、《學生一

日常規(guī)》、《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職責》等一系列文件，從入校、室內(nèi)外衛(wèi)生、課間操、升旗、集會、就餐、練字、常規(guī)禮儀、放學等各方面進行全程管理，培養(yǎng)了學生自我管理的能力，學校各方面規(guī)范有序，有力地提升了學校形象。

三是嚴格升降國旗制度，配合學校中心工作，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操，促進了學校中心工作的開展。我校采取了升降國旗輪值班制度，讓每個班都有升降國旗的機會，培養(yǎng)了學生榮譽感和愛國情操。

（二）、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍1、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。

結(jié)合我校的實際情況，我們組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。

2、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。

我們通過定期召開家長會，組織開展《和家長談心活動》、設(shè)立校迅通等活動，及時與家長溝通學校的辦學理念、學生成長狀況等，讓家長了解了學校的教育情況，并明白科學教育子女的方法，受到家長的普遍好評。

3、組織豐富多彩的文體活動，營造學生活躍氛圍。學校舉行了豐富多彩的課外活動。學校開展的《端端正正寫字，堂堂正正做人》活動，在規(guī)范用筆、描紅、臨貼、寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢等方面提出明確要求，讓學生在書寫方面形成習慣，持之以恒，并定期開展寫字比賽，陶冶了學生情操，提高了學生的寫字水平。學校組織開展了以昂首迎新春，攜手鑄輝煌為主題的元旦文藝匯演，讓學生有了展

示自我的舞臺，豐富了校園生活，提高了學校的凝聚力和向心力。

4、優(yōu)化評優(yōu)體制，鼓勵學生發(fā)展進步。

為了發(fā)現(xiàn)每位學生的優(yōu)點，彰顯每位學生的長處，學校出臺了《臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小學生表彰制度》，對在學期和每項活動中表現(xiàn)突出的學生及時予以表彰獎勵。除張榜公布獲獎名單外，為每位學生頒發(fā)獲獎證書及獎品。并在表彰三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部的基礎(chǔ)上，設(shè)立優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員、禮儀標兵、小書法家、進步之星等獎項，并為學習成績優(yōu)異的學生頒發(fā)喜報。這些措施極大地調(diào)動了同學們參與學校各項活動的積極性，對各項工作的開展起了很大的激勵作用。

六、嚴格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度

1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務(wù)三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。

3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。

七、創(chuàng)建安全、和諧的校園

本學期我們結(jié)合本校實際，配合市安全檢查，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校在資金困難的情況下，出資改造了安全保衛(wèi)室，配備了專職保安，配齊了安全設(shè)施。我校地處南外環(huán)和北外環(huán)交接處，為保證學生交通安全，學

校成立了護送隊，每天中午、下午放學，安排教師護送學生過馬路，受到了社會各界的一致好評。學校還對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等進行教育指導(dǎo)，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。嚴格食堂管理，配合食品管理組織開展了《拒絕零食，凈化校園》專題活動，保證了學生的飲食衛(wèi)生，促使學生形成了良好的衛(wèi)生習慣。同時，對有關(guān)假期及惡劣天氣，我們都印發(fā)通知和通過校迅通短信形式，提醒家長們配合做好安全防患工作。

我校成立僅三個多月的時間，雖然在工作中取得了一定成績，但離上級要求差距還很大。在新的一年里，我們將繼續(xù)以標準化建設(shè)和標準化管理為切入點，努力打造標準文化，進一步夯實根基教育基礎(chǔ)，為上莊聯(lián)小早日騰飛做出我們不懈的努力。

201*年1月13日

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