12-13第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
古營集鎮(zhèn)中學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期
教學(xué)工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在全體教師的共同努力下,以新課程
改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校的全面發(fā)展。使學(xué)校的各項教學(xué)工作有序開展、各項制度得到有效落實.
一、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
提高教師業(yè)務(wù)水平是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我校積極創(chuàng)造條件,提供教師培訓(xùn)機會,校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。本學(xué)期外出學(xué)習(xí)的教師有60多人次,僅201*.3.30日和31日就由校長親自帶隊,帶領(lǐng)36位教師去商丘興華學(xué)校學(xué)習(xí)提高,回校后每人執(zhí)教一節(jié)外出學(xué)習(xí)匯報課。
二、強化教研活動1、堅持集體備課
本學(xué)期對于集體備課納入了評優(yōu)秀教研組及教改明星評選方案中,極大調(diào)動了教師參與集體備課的積極性和主動性。
2、制定教學(xué)評價的基本要求:用教學(xué)新理念評價課堂,以學(xué)評教(1)、由評教師的講解精彩度為主變?yōu)樵u學(xué)生的參與度為主;(2)、由評教學(xué)環(huán)節(jié)的完備性為主變?yōu)樵u教學(xué)結(jié)構(gòu)的合理性為主;
(3)、由評課堂的活躍度為主變?yōu)槊總學(xué)生真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)為主;(4)、由評師生的交流互動為主變?yōu)樵u學(xué)生的交流展示為主;(5)、由評教師的板書設(shè)計為主變?yōu)樵u學(xué)生的作業(yè)、筆記等練習(xí)為主;
(6)、由評教師的基本功為主變?yōu)樵u學(xué)生聽、說、讀、寫的基本能力為主。
3、舉行切實有效的教研活動
以教研組為單位開展的教研活動主要有如何推行《古營集鎮(zhèn)中學(xué)教改實施方案》、班級合作學(xué)習(xí)小組架構(gòu)建設(shè)、合作學(xué)習(xí)小組規(guī)章制度、同課異構(gòu)活動評課。還與磐石回中舉行了校際聽評課活動。這些活動教師參加面廣,成績顯著,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為,促使教師專業(yè)成長,收到了良好的效果。三、開展了豐富多彩的體育活動
本學(xué)期我校成功組織了春季田徑運動會。本著友誼第一,比賽第二的原則,盡可能讓師生全員參與。既陶冶了師生的情操,又使學(xué)生的體能得到訓(xùn)練。四、考試與周考
嚴(yán)密組織期中、期末考試、初三周考及初一和初二聯(lián)考,考后學(xué)校有總結(jié),教師有試卷分析。使考試工作人人有事干,事事有人干。分卷、監(jiān)場、閱卷、統(tǒng)分工作有條不紊,考出了學(xué)生的真實水平,促進(jìn)了學(xué)校正常工作的開展。同時加強了音、體、美、信息、安全、環(huán)
境、規(guī)劃等課程的教育教學(xué)管理。
五、狠抓常規(guī)教學(xué),重實效
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系,加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、成績評定等教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。
2、堅持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,教學(xué)中倡導(dǎo)使用教學(xué)案,遵循“先學(xué)后教、先練后講”的教學(xué)原則,注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性。在課堂上,教師做到了刻意創(chuàng)設(shè)問題情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷能力、綜合能力和運用知識的能力。
3、以縣教研室倡導(dǎo)的教改為機,積極搞好教改,本學(xué)期安排的教改活動主要有
15周同課異構(gòu),每周二為聽課日。6---8周外出學(xué)習(xí)匯報課。
1214周教改過關(guān)課聽評課,教改執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組對所有參加課
改教師進(jìn)行分三組進(jìn)行聽評課,評出前二十名課改優(yōu)秀教師。這二十名教師分別是:宋桂芳、徐泉玉、孫秀芬、張驍焱、王東明、商荷娟、王振、陳冬勤、朱連喜、苗桂英、王秀麗、武利平、劉瑞霞、葛卓然、楊興民、郭慧、孫春梅、王保存、申景昌、王福賢、趙衛(wèi)華。
1718周教改執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組從前二十名課改優(yōu)秀教師中評出教改明星,分一、二、三等獎進(jìn)行獎勵。
4.制定落實了《古營集鎮(zhèn)中學(xué)教改實施方案》、《教改優(yōu)秀教研
組評價方案》、《教改明星評價方案》。六、仍需加強的幾項工作
繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動,使評教評學(xué)活動開展的扎扎實實。進(jìn)一推行完善《古營集鎮(zhèn)中學(xué)教改實施方案》、班級合作學(xué)習(xí)小組架構(gòu)建設(shè)、合作學(xué)習(xí)小組規(guī)章制度等教育教學(xué)制度,并使各種制度落到實處。201*.7
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XXXX學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)
(201*至201*學(xué)年度第二學(xué)期)
本學(xué)期,教學(xué)部門根據(jù)學(xué)校發(fā)展思路,圍繞新學(xué)期校長室提出做好“十項工作”的具體計劃,積極發(fā)揮職能作用,嚴(yán)格教學(xué)管理,精心實施,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。解放思想,創(chuàng)新工作,抓好課程改革,加強專業(yè)建設(shè),搞活辦學(xué)形式,增強了辦學(xué)影響力,進(jìn)一步做大做強了我縣的職業(yè)教育,大埔社會、經(jīng)濟發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
一、抓好教師隊伍建設(shè),提高師資水平
組織教職工深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的“十八大”精神,提高教職工思想政治水平。做好專業(yè)技術(shù)人員繼教工作,開展校本培訓(xùn),組織做公需科目、專業(yè)科目學(xué)習(xí)報名培訓(xùn)等工作。選派專業(yè)教師參加各級各類專業(yè)培訓(xùn),其中,XXX老師到湛江師范學(xué)院參加為期三個月的學(xué)前教育專業(yè)國家級培訓(xùn)。暑假派XXX等10位教師參加201*年省級骨干教師培訓(xùn)。通過開展培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高了學(xué)校專業(yè)師資整體水平。
二、開展校校合作,增強辦學(xué)活力
學(xué)校與XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)辦,開設(shè)藥學(xué)專業(yè)。教務(wù)部門加強與聯(lián)辦學(xué)校溝通,按要求開設(shè)課程,做好師資配備,加強教學(xué)檢查,教學(xué)正常開展,保證教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生到總校前期準(zhǔn)備工作,確保順利交接。
本學(xué)期,為提高學(xué)生專業(yè)知識水平,提升學(xué)歷層次,增強就業(yè)競爭力,學(xué)校與XX學(xué)院簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,開設(shè)成人大專XXXX教學(xué)班。根據(jù)學(xué)校安排,教務(wù)部門擬訂了招生啟事,開展招生宣傳。目前,學(xué)生報名情況較好。大專班的開辦,將進(jìn)一步增強學(xué)校辦活力,擴大畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢,也為學(xué)校中職部招生起促進(jìn)作用。
三、抓好教學(xué)常規(guī),確保正常教學(xué)秩序
嚴(yán)格貫徹縣教育局《教學(xué)工作常規(guī)》、學(xué)!督處熃虒W(xué)常規(guī)要求》及《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程》等教學(xué)文件,規(guī)范教學(xué)管理工作。教學(xué)管理人員堅持深入課堂聽課,掌握教師教學(xué)情況并及時與教師溝通反饋。教學(xué)常規(guī)檢查方面,采用教務(wù)部門及教研組檢查相結(jié)合的方式,認(rèn)真抓落實。進(jìn)行教師教學(xué)情況學(xué)生滿意度調(diào)查。不定期進(jìn)行教案、作業(yè)批改情況、聽課情況、教學(xué)進(jìn)度完成情況的達(dá)標(biāo)檢查。不定期召開學(xué)生座談會,了解師生教學(xué)情況。一學(xué)期來,學(xué)校教學(xué)工作正常、有序、有效開展。
四、科研促教,提高學(xué)校辦學(xué)水平
落實教研組學(xué)習(xí)制度,組織好兩周一次的教研會議學(xué)習(xí)。利用教研會組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)教育新的理論、教學(xué)改革新成果、新的教學(xué)方法與手段等內(nèi)容,提高理論水平和認(rèn)識水平。指導(dǎo)各教研組根據(jù)學(xué)科實際,著眼于學(xué)生就業(yè)和發(fā)展,確定教研課題,推動教育教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。教務(wù)處指導(dǎo)獲省、市、縣立項的課題組認(rèn)真開展課題研究,按時結(jié)題,取得了階段性成果。組織教師參加各級各類論文評比活動。鼓勵、協(xié)助教師做好論文推薦發(fā)表。一學(xué)期,有20多篇論文獲獎或發(fā)表。組織教師進(jìn)行專業(yè)技能競賽活動,第十一、二周組織了中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,各組都選派教師參賽,其中,XXXXXXXX榮獲一等獎。組織相關(guān)教師聽課、學(xué)習(xí),效果較好。
五、突出職業(yè)教育特色,提升學(xué)生專業(yè)技能水平
各專業(yè)能夠充分利用現(xiàn)有的專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)場室、設(shè)備,認(rèn)真實施專業(yè)“一體化”教學(xué),推動學(xué)生能力的訓(xùn)練,使學(xué)生專業(yè)技能水平有較大的提高。第十五周為專業(yè)技能競賽周,教務(wù)部門指導(dǎo)各專業(yè)教研組,精心做好技能競賽的組織工作,取得顯著成效。組織師學(xué)生參加各類比賽,擴大學(xué)校辦學(xué)影響。各專業(yè)科組組織開展一次以上校性專業(yè)活動,為學(xué)生提供展示技能水平的平臺,活躍學(xué)生校園生活!懊利惔笃摇笔殖瓐蟊荣悾囆g(shù)性強。“家電義務(wù)下鄉(xiāng)活動”,技術(shù)為民,社會反響好。中小學(xué)生文藝匯演,精彩紛呈,成績優(yōu)異。其中,舞蹈劇節(jié)目分獲表演、創(chuàng)作一等獎;舞蹈節(jié)目獲二等獎。學(xué)校榮獲集體一等獎。
六、做好省、市技能大賽組織工作,成績顯著
本學(xué)期,組織做好了我校學(xué)生參加的201*市技能大賽暨省技能大賽選拔賽9個項目比賽活動,同時精心做好學(xué)校承辦的財經(jīng)項目、汽車維修基本技能項目比賽,確保比賽順利進(jìn)行。競賽取得了優(yōu)異的成績。我校共有28名選手參加了六個大類9個項目的比賽,共有17人次獲獎,其中省級三等獎2個、市級一等獎5個、二等獎6個、三等獎4個。
七、抓好課程改革,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)部門指導(dǎo)各專業(yè)教研組以市場就業(yè)為導(dǎo)向,做好專業(yè)課程設(shè)置調(diào)整和改革工作。根據(jù)市場和學(xué)生就業(yè)形勢發(fā)展的需要,在原課程基礎(chǔ)上,各專業(yè)科組對現(xiàn)有課程作調(diào)整。做好校本教材的編寫,對教師使用的教材,開展總結(jié)與研討,征集教師使用教材的教學(xué)論文、教案,交流經(jīng)驗與體會,鼓勵、支持、組織教師自編教材、講義。本學(xué)期,在征求相關(guān)教師意見的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)修改、編印部分校本教材。
八、11級(秋)各班實習(xí)工作順利進(jìn)行
本學(xué)期,11秋各班組織進(jìn)行了教學(xué)實習(xí)。教務(wù)處有計劃、及早指導(dǎo)各專業(yè)組擬訂實習(xí)計劃,做好實習(xí)單位的聯(lián)系。各專業(yè)教研組、相關(guān)班主任做好具體的組織工作。帶隊教師能夠認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,增強安全意識,加強管理、指導(dǎo),確保了實習(xí)工作順利開展,圓滿完成實習(xí)任務(wù)。組織做好家電維修、電子電工、汽車維修工、會計從業(yè)資格證、普通話等級證等技能證書、職業(yè)資格證書的考試。
九、抓好教學(xué)安全工作,創(chuàng)建平安學(xué)校
安全工作無小事,學(xué)校安全管理工作是一項日常重要工作。教務(wù)部門切實把安全工作放在首位。根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際,完善安全管理制度。進(jìn)一步加強了教學(xué)工作管理,抓好教學(xué)安全工作,保證正常的教學(xué)秩序,避免意外事故發(fā)生。
教務(wù)處201*年6月
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