音樂世界 本文簡介:
音樂世界區(qū)焯為下了吉他課,我能感覺到天空仍隨著節(jié)奏跳動,老師在下課時很愉悅的說:“下次課,在一起玩!边@讓我感到,音樂的力量,不僅跨越時代,跨越國界,更加讓人有著心靈的溝通。老師一直跟我走到樓下,邊走邊說著我樂感好,下次再一起玩的話,我不停地答應(yīng)著,老師沒有笑容,消瘦的臉,那雙被頭發(fā)遮住一點(diǎn)的眼,總
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音樂世界 區(qū)焯為
下了吉他課,我能感覺到天空仍隨著節(jié)奏跳動,老師在下課時很愉悅的說:“下次課,在一起玩!边@讓我感到,音樂的力量,不僅跨越時代,跨越國界,更加讓人有著心靈的溝通。老師一直跟我走到樓下,邊走邊說著我樂感好,下次再一起玩的話,我不停地答應(yīng)著,老師沒有笑容,消瘦的臉,那雙被頭發(fā)遮住一點(diǎn)的眼,總是深不見底,如同深海的寶石,不仔細(xì)看,還以為是沒睡醒。但我感覺,老師突然很親切,如同朋友一般。
我想應(yīng)該倒帶,說清楚這件事的脈。
就是今天的晚上八點(diǎn),在同一個時間,同一地點(diǎn),我和老師又見面。我來到他的音樂室,他正在即興地彈著電鋼琴,聽起來很流行,我輕輕坐下開始用心,聆聽,每一個音,我能感受到每個節(jié)拍后老師的用心,每次旋律轉(zhuǎn)換,老師總要點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛沒有人存在,在這世界上,只有音樂與他。
不知過了多久,他終于結(jié)束了,才突然記起什么:“哦!差點(diǎn)忘了,你今晚上課!蔽覇枺骸斑@是流行即興?”“對,是我今晚剛編的,怎樣?”“很流行,但我喜歡布魯斯或爵士的!彼矍耙涣,仿佛有了靈感。拿起身旁的吉他開始了一段即興的旋律,嘴上邊打著節(jié)奏,咚呲嗒.....我頓時也來了靈感,把老師嘴上的節(jié)奏,變成了beat box,老師沒有驚訝,不像那幫沒有學(xué)過音樂,聽到好聽的節(jié)奏就歡呼起哄。如果當(dāng)時有人在看,這不像是老師在教學(xué)生,而是更像兩個“神經(jīng)病”又發(fā)作了。
我感覺到了,這是另一個世界,我仿佛跟誰著爵士那搖擺的旋律,來到了一艘巨大的游輪上,搖搖晃晃,似乎海水是靜止的,只是船在晃。我站在甲板上,老師坐在一張椅子上,輕快的撥著琴弦,bong pa pa......我能看到湛藍(lán)的天空上海鷗,隨著這節(jié)奏,一直盤旋,不聽地飛。仿佛他們是最著迷的聽眾。有聽到有飛魚躍出水面,,在使勁地往水下沖,發(fā)出嘭嘭的聲音,仿佛這是最恰當(dāng)?shù)暮弦。這時水手們圍了上來,跟著有人即興唱出了歌詞,所有人跟著這節(jié)奏和了起來。邊拍手打著節(jié)奏,邊有人開始律動,哦!他跳起了舞蹈。海面上的所有好像都聽懂了這音樂,都跟隨了節(jié)奏,和這艘搖搖晃晃不知名的船,一起歡騰。
突然一切都沒了,是黑暗,不,是空白,這像一個深淵,有無數(shù)音符拽住我的手。!我又感覺到了,我來到一片沙漠,音樂聽起來像中東。浩瀚的沙漠,身旁跟著一群口渴的駱駝,前方只有沙和一些枯黃的植被。偶爾草叢里還竄出一條蛇來,扭曲著身體,仿佛是在舞蹈。前方開始出現(xiàn)綠洲,那里都是清水,樹木茂密,看著令人在這炎熱干旱的沙漠里有一絲清涼。去到時,我驚呆了。
這又是片海洋,又是剛才的景象,但海洋里不只有魚,竟還有駱駝和蛇在游泳,海上還有大象,他竟漂浮在水面上......
旋律減弱,我與老師默契的結(jié)束這段美好的旅程,我跟老師愉快的擊了個掌,便開始了開頭的那幕。
音樂從小就跟我好上了,他或許是我的兄弟,是我的生命。從那天晚上,我明白了,音樂為人們的貢獻(xiàn),不僅是跨越了時代,跨越了國界,更是溝通心靈的一座橋,上面可能走著無數(shù)的陌生人,但見面都會打招呼,而招呼不過是換成了音樂。這讓我更堅定地堅持音樂。
音樂世界 本文關(guān)鍵詞:世界,音樂
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