李嶺小學(xué)201*年寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)
李嶺小學(xué)201*年寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)
在市教育局、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以十八大精神思想為指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)廣大教職工自覺踐行老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,努力建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍,根據(jù)《滕州市教育局關(guān)于組織開展201*年寒假學(xué)習(xí)活動的通知》文件精神,我校于2月15日至16日組織全體教職工進(jìn)行了寒假政治學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容
為了做好本學(xué)期的政治學(xué)習(xí),學(xué)校由王校長專門負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)工作安排,組織教師認(rèn)真學(xué)參加,并加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的統(tǒng)一安排,切實(shí)做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有安排、有總結(jié)、有心得。
學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持組織全體教職工集中學(xué)習(xí)和分組討論,增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識和教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人活動,做愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表的教師。增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感。
集中學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.《中共中央印發(fā)<十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定>的通知》;滕州市教育局關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的十項(xiàng)規(guī)定》
2.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》3.教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》
4.教育部《關(guān)于重新修訂和印發(fā)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》
5.市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》(棗教發(fā)〔2008〕42號)
6.《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》(滕教發(fā)〔2010〕6號)
7.《德育為先,立德樹人》48.《實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神》9.《推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的指針》10.《為何要培養(yǎng)積極心態(tài)》二、學(xué)習(xí)效果明顯,增強(qiáng)了工作能力
本次學(xué)習(xí)緊緊圍繞政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)兩個方面開展。通過學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師自學(xué)遵守社會基本道德規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步推動精神文明建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)及管理水平,創(chuàng)建和諧校園,要求教職工個人把學(xué)習(xí)過程作為提高政治素養(yǎng)、提高師德水平的自我教育過程。
在學(xué)習(xí)過程中,大家學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)討論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,把解決認(rèn)識問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來,努力做到把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法。通過學(xué)習(xí),教職工結(jié)合自身工作實(shí)際,開展了了學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了全局意識、發(fā)展意識、使命意識和改
革創(chuàng)新意識,明確了自己的工作職責(zé),牢記了隨時(shí)隨地牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
本次寒假學(xué)習(xí),學(xué)校有專人對教職工集中學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,教師出勤率100%。全校教職工都按時(shí)到會場進(jìn)行集中學(xué)習(xí),而且做到了認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,深度剖析,按時(shí)上交學(xué)習(xí)心得,并且表示要努力做到工作上盡心盡責(zé)。
李嶺小學(xué)201*年寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)
201*.02.17
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李嶺小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
常識組教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
1、以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》及思品、科學(xué)等學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)合服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神合實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
2、搞好研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式合集體備課的研究工作。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與常識學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動常識學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過程。
4、深化目標(biāo)教學(xué)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
二、本學(xué)期教學(xué)教研的主要任務(wù)合目標(biāo):
教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的,它來源于教學(xué)第一線,升華后又指導(dǎo)了教學(xué),它不是教學(xué)的點(diǎn)綴。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到,水過地皮濕,而應(yīng)“少而!,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1)認(rèn)真學(xué)好、用好常識科各課程標(biāo)準(zhǔn),以新課標(biāo)的理念備好課,上好課。(2)繼續(xù)研討常識科的課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評價(jià)。
(3)繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用“互動式”教學(xué)模式授課。三、本學(xué)期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施。
本學(xué)期,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的力度,努力提高質(zhì)量意識,采取有效措施,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教研工作,全面提高教學(xué)合教研質(zhì)量。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常識各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,對教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、批改、實(shí)驗(yàn)操作、時(shí)間活動等都提出了具體的要求。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),吃透教材內(nèi)容,使教師樹立新的教育觀念,對各學(xué)科、各年級的目標(biāo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透實(shí)質(zhì),明確要求,以各年級為單位,按新課標(biāo)的精神設(shè)計(jì)教案,要結(jié)合教材內(nèi)容落實(shí)好新課標(biāo)的各項(xiàng)要求,結(jié)合教育動態(tài)合教育信息,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極組織常識科老師間的相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,聽評課的重點(diǎn)是:(1)是否按新課標(biāo)的要求合精神備課。(2)每堂課是否體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念。(3)是否做到了還課堂于學(xué)生。(4)學(xué)生是否自主合作。(5)師生互動、生生互動做的怎樣。
4、要重視學(xué)生的社會實(shí)踐,重視實(shí)驗(yàn)操作,重視學(xué)生動手動腦等操作能力的提高。根據(jù)課堂教學(xué)的需要積極組織學(xué)生參與一定的社會實(shí)踐活動,進(jìn)行社會調(diào)查,在實(shí)踐中獲得真知,提高學(xué)生的判斷是非的能力。科學(xué)課重視學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,使學(xué)生在動手動腦的同時(shí)提高自身的能力,在實(shí)際操作中獲得真知。5、堅(jiān)持寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗(yàn)論文,教學(xué)隨筆要針對課堂教學(xué)得失寫,要結(jié)合教學(xué)教改實(shí)踐。
四、主要活動安排:九月份:
1、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、制定教研計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。十月份:
1、品德與社會教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。2、科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。十一月份:
1、常識教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。2、各科準(zhǔn)備一節(jié)公開課。十二月份:
1、制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、案例交流。3、期末教學(xué)檢測。
(每月進(jìn)行12次常規(guī)檢查,及時(shí)總結(jié)、反饋。)
李嶺小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
常識組教研計(jì)劃
201*.09
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