黨員塑性教育培訓工作總結

黨員塑型教育培訓工作總結

時間轉瞬即逝，黨員塑型教育培訓工作已經順利進行了3個月了。自今年年初以來，共舉辦了六期培訓班，培訓人員500余人，參加培訓學員的黨性理念、實際操作技能和基礎知識都得到了很大的提高。這些成績的取得與局領導的關心，各有關部門的大力支持是分不開的。近三個月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在電氣焊班中應用的教學管理模式，就如何針對職業(yè)教學，進一步地提高培訓效果，加強培訓教學工作等方面，我們取得了一些經驗和教訓。這里簡單地作一個小結，相信對以后培訓工作會大有幫助。一、教學組織計劃

來到培訓學校參加培訓的學員，其業(yè)務知識水平是參差不齊的，為了使所有參加培訓的人員都學有所得，我們根據學員具體狀況，進行具體的課程設計，并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進的方法，結合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識，使得學員在理論和實踐兩方面都得到提高。課程設計方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程，并安排經驗豐富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產有密切相關的實踐內容，使得對理論知識了解的學員以及通過前階段培訓對理論知識了解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。為了對學員更好的管理，讓學員更好的掌握技能，通過分組，既能在短時間內讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來，增進學員之間的交

流，形成小組的集體榮譽感，培養(yǎng)學員的團隊精神，同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。整個班通過師生互教互學，構成了一個真正的“學習共同體”，形成了一個良好的師生互動教學關系。在互動的教學過程中，教師對每一節(jié)課更加的精心設計和準備，學員們隨著教師的課堂設計積極參與其中。通過這樣的方式，不僅能夠提高各組的學習管理監(jiān)督意識，還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。在實習場地上，我們看不到了以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點找毛病”的景象，這種互動教學方式體現了很強的團隊精神，學員的學習熱情真的調動了起來。當然，教學計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中，我們是邊實施，邊發(fā)現問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計劃，以求達到最佳的效果。例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實踐的時間比較少，學員普遍反映不是很好；我們在發(fā)現這個問題后，及時對計劃進行修改，增加實踐課的時間，使得學員能有比較多的時間進行操作練習。目前我們的計劃已基本上能滿足培訓過程中的各種需求。二、教學質量的保證

對于培訓工作而言，培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量？使得每個學員都能得到“物有所值”的培訓效果。全體工作人員花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：

1.有針對性地進行課程設計。

2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經驗和有敬業(yè)心的技師作為授課教師；鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學工作。

3.建立完善的教學評估制度；評估的內容主要為兩方面，一方面是老師的專業(yè)知識、教學技能及教學態(tài)度，另一方面是學員的學習需求和學習成績。

4.采取課堂授課、課堂實習、課外實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

5.充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

6.做好后勤保障工作，及時的為教學提供相應的原材料和學習必需品。

以上幾條措施在三個多月的培訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對于我們提高教學質量是非常有效的。三、教務管理

沒有一個規(guī)范的教學管理制度，我們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓學校的。在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套教學管理的規(guī)章制度。如教學管理制度，教室管理制度，實習場地管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

在過去的三個月中，我們在局領導、組織部和黨校的指導和配合下，積極地完成了領導分配的各項任務，接受了中組部和各省市領導的檢閱，并得到了各級領導的好評，使我們更堅定了完成黨員塑型教育培訓工作的信心。雖然我們取得了一些成就，但我們還有許多需要改進的地方，要用更嚴格的要求來約束我們，為黨員塑型教育工作的順利進行，做出自己應做的貢獻。

201*年6月13日

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街道黨員教育培訓工作總結

201*年，在區(qū)委組織部的正確領導和指導下，三河街道辦認真貫徹落實黨的十七大精神和中央辦公廳《關于加強黨員經常性教育的意見》等四個長效機制文件精神，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義和諧社會建設為主題，堅持請進來面授和走出去培訓相結合，堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合，堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結合，努力培養(yǎng)造就一支素質高、作風實、能干事的黨員隊伍�，F就201*年度我街道的黨員教育培訓工作總結如下：一、加強組織領導，落實培訓經費，強化陣地建設，為黨員教育提供組織保證。

一是成立了以黨工委副書記為組長的黨員教育培訓工作領導小組，明確了具體責任部門和責任人，制定了全年的教育培訓計劃，做到責任到人，計劃明確，使黨員教育培訓得到扎實有序開展。

二是強化對黨員培訓教育分中心的硬件建設，為黨員教育培訓提供載體。為黨員培訓教育分中心配置了多媒體設備，為全街道黨員定期的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。另外，我街道對全街道所有社區(qū)的支部活動場所進行了改造，并配置了必要的學習設備，真正為黨員學習培訓的正常開展提供了良好的載體。另外，我們的遠程教育站點建設也得到正常開展，到目前為止，全街道已建立完善遠程教育接收點7個，為黨員教育培訓提供了很好的條件。二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作。

一是以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點，針對黨工委、辦事處班子成員，加強教育培訓。把每次黨工委會，都當作一次學習的機會，重點學習當前的會議精神和有關政策法規(guī)，采用講授、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得、會上交流等形式，加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。確定每個成員每年至少完成了2篇以上心得體會。二是以提高綜合素質為出發(fā)點，加強機關黨員理論教育。重點通過每周五的政治理論學習時間，圍繞創(chuàng)建“學習型機關”為載體，開展了多項豐富多彩的活動，例如開展學黨章、學政策理論、學計算機操作等培訓。

三是以提高全街道黨員思想素質為立足點，抓好全街道黨員的理論教育。在這個方面，我街道黨工委主要以“出實效”為立足點和出發(fā)點，主要通過以下幾種手段：

1、實施人為教育。各黨支部每次召開黨員大會前都事先列出詳細的學習計劃和配檔，并配備必要的學習資料，由黨支部書記負責組織實施和落實，街道駐社區(qū)干部負責督導，對培訓過程和效果進行檢查驗收。

2、實施遠程教育。除了定期組織黨員觀看遠教節(jié)目以外，還不定期的進行交流和培訓，充分利用了遠程教育節(jié)目多，針對性強的特點，為黨員的日常需求提供了很好地服務平臺。3、實施干部教育。通過建立的后備干部人才庫，主要對換屆選舉后黨員中的后備干部進行培訓，引導他們樹立遠大的理想，把自身的理想和黨的事業(yè)和社區(qū)級需要結合起來，把創(chuàng)業(yè)和社區(qū)級發(fā)展結合起來，以后有機會為社區(qū)老百姓多辦點事。

總之，我街道以“提高黨員素質，推動基層組織建設”為目標，以“干部經常受教育，群眾長期得實惠”為宗旨，通過黨員干部教育，努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結構優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級黨員干部隊伍。

鎮(zhèn)黨員教育培訓工作總結

根據組織部通知精神，鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：

一、強化領導，建立健全完善的培訓機制

近年來，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設“三級聯創(chuàng)”活動之列，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了201*201*年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓計劃，做到長規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示范服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環(huán)境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領群眾共同致富的能力。

二、勇于創(chuàng)新，著力開拓教育培訓新模式

黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委在認真堅持黨員正常的“三會一課“制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的”三個代表“重要思想和08年農村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么？需要充實活動的內容是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實行“訂單培訓”，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開辟了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓，鎮(zhèn)農組辦把有關科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民群眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農科技業(yè)的快速發(fā)展。

三、黨員教育培訓的幾點體會

在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮(zhèn)黨員在“三個文明“建設中模范作用得以充分發(fā)揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項”軟任務“就會軟下來。二是教育培訓的形成要靈活，多樣化，培訓的內容要緊密結合實際，針對性強，才能達到學以致用，促進發(fā)展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。

四、存在的差距和不足近年來，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現在：一是由于農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待于強化措施，認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。四是少數村由于資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。

五、意見和建議

如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發(fā)揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發(fā)揮出指導員的作用。

市直機關工委：

2月9－13日，我局黨總支按期組織全局黨員開展了民主評議工作。參加此項工作的支部有5個，具體為：事務局機關支部、迎賓館支部、機關車隊支部、機關鍋爐房支部和永安公司支部，參加的黨員總數達101人。按照機關工委《關于進一步做好民主評議黨員工作的實施意見》的有關要求，我局民主評議黨員工作由局黨總支全面推動，以各支部為單位具體實施的方式展開。最后，經過黨總支民主評議，推薦機關鍋爐房為201*年度先進基層黨組織，于孟江為優(yōu)秀黨務干部，孫家明、武俊功、丁維軍、張來有和張新艷為優(yōu)秀黨員，其他96名黨員全部合格，合格率達到100％。在全局黨員民主評議動員大會上，局黨總支書記陳琦同代表局黨總支作了201*年度總支工作總結匯報，并對更好地開展好08年度民主評議黨員工作提出具體要求。會后各支部積極行動，按照《實施意見》的規(guī)定動作步驟，著重從六個方面、五個階段進行對全體黨員進行評議。評議過程中全體黨員對照新黨章和201*年黨員先進性教育活動中形成的黨員先進性標準，逐一點評，每位黨員結合自身工作實際，認真查擺，從思想、學習、工作、作風、紀律、廉政等多個角度深入部析，通過“自己找、組織幫”的方式，共同查找思想工作中存在的優(yōu)點與不足，找出黨員中存在的共性問題，幫助黨員克服個性的問題，為今后的黨的建設工作奠定良好的基礎。

通過民主評議黨員活動中的批評與自我批評這一重要環(huán)節(jié)工作，使每位黨員得到一次深刻的教育學習，每位黨員同志能夠排除思想上的顧慮，敞開心扉，坦誠相待，認真深入地進行自我部析，對其他同志指出的不足能夠虛心接受，對于其他同志好的思想、好的作風，能夠真心學習，達到團結同志、凝聚人心、取長補短，共同進步的目標。通地一年一度的民主評議黨員工作，使每位黨員全方位地對自身各個方面進行一次徹底的部析，進一步增強全體黨員同的黨性修養(yǎng)與鍛煉，增強黨員同志的自豪感與時代責任感，激發(fā)廣大黨員與時俱進，奮發(fā)圖強，腳踏實地，務實工作的熱情，進一步增進同志間的友情，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

民主評議黨員工作小結

（一九九二年五月五日）

根據公司黨委《關于開展民主評議黨員工作的通知》精神，我廠于3月初至4月底開展了民主評議黨員工作，同時還開展了黨員評支部、支部評黨委工作。

這次民主評議黨員工作仍分為學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表揚處理五個階段。

3月31日，支部召開黨員大會，就這次民主評議工作進行了動員和布置，會后各黨小組分別組織了學習討論。3月16日至3月31日，每個黨員按照評議的五方面內容，通過回顧一年來本人在思想、工作、學習等方面的情況，認真地寫出了書面小結。4月1日至4月15日，各黨小組分別召開了12次黨小組會，進行黨員自我評價交流，同時逐個開展了黨內互評。4月16日起，支部通過《群眾評黨員情況反饋表》，征求了黨外群眾對每個黨員的意見和反映，并在黨內外評議的基礎上，對每個黨員作了書面鑒定。4月底，支部將組織意見逐個反饋給了黨員本人。我廠參加這次民主評議的黨員共有27名，除1名黨員因在經濟業(yè)務活動中犯有嚴重錯誤，正在接受組織的調查和處理外，其他26名黨員都被評為合格黨員。

在民主評議期間，我們還開展了黨員評支部工作。4月中旬，各黨小組召開小組會議，對黨支部的工作進行了認真的評議。大家在評議中認為，一年來支部工作在以下方面比較突出：

1．支部一班人能團結協作，戰(zhàn)斗力、號召力較強，在群眾中有一定的威信；

2．能主動配合行政開展思想政治工作，當生產遇到困難時，能積極組織黨員開展突擊勞動；

3．對青年工作比較重視，認真抓好青年隊伍的思想建設，發(fā)揮青年突擊隊的作用，針對青年中存在的工作責任心不強的問題，能及時組織對他們進行正面教育；

4．重視精神文明建設，抓好創(chuàng)建文明單位的各項基礎管理工作，使我廠建成第一年就成為局級創(chuàng)文明表彰單位。

大家在肯定成績的同時，也指出了支部工作中存在的一些不足。主要是：

1．黨支部“一點二線”目標管理活動尚沒有深化，成效還不突出，面還不廣，團總支開展這項工作的深度還不夠；

2．在豐富職工的業(yè)余文化生活方面對工會關心和過問不夠，特別是單身職工的業(yè)余生活比較貧乏；3．對生產第一線入黨積極分子的培養(yǎng)、關心較少，第一線黨員力量薄弱。

針對以上不足，4月27日，支委會經過討論，決定采取以下改進措施：1．5月份起，支部將把“一點二線”目標管理作為一項主要工作來抓，嚴格要求，很抓落實，不斷完善和深化，使這項活動達到預期的效果；2．督促和關心工會抓好職工的業(yè)余文化生活，特別是進一步豐富單身職工的業(yè)余文化活動，盡快開放圖書閱覽室；

3．進一步加強生產第一線入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，把發(fā)展黨員的重點放在第一線優(yōu)秀團員青年中。

在4月27日的支委會上，支部一班人還對黨委的工作進行了評議。

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