快樂的一天 本文簡(jiǎn)介：

快樂的一天好可憐TVT今天我又去上奧數(shù)班。我現(xiàn)在每次上奧數(shù)班都可以上黑板上去講一道奧數(shù)題，每次都只有幾個(gè)人舉手的話，肯定也會(huì)有我噢~不過老師叫不叫我就不一定了……個(gè)人覺得這上的奧數(shù)題雖然說真的好難好難，但是好像在考試什么里面運(yùn)用的不是很多��！因?yàn)檫@本書和這本書的練習(xí)冊(cè)叫做“數(shù)學(xué)奧賽”什么之類的，而不

快樂的一天 本文內(nèi)容：

快樂的一天好

可憐TVT

今天我又去上奧數(shù)班。

我現(xiàn)在每次上奧數(shù)班都可以上黑板上去講一道奧數(shù)題，每次都只有幾個(gè)人舉手的話，肯定也會(huì)有我噢~不過老師叫不叫我就不一定了……個(gè)人覺得這上的奧數(shù)題雖然說真的好難好難，但是好像在考試什么里面運(yùn)用的不是很多��！因?yàn)檫@本書和這本書的練習(xí)冊(cè)叫做“數(shù)學(xué)奧賽”什么之類的，而不是我們平常所說的“奧數(shù)”。所以說這些題在一般情況的考試都不會(huì)出啊，好可憐TVT……

笑毛�。�

 馬老師一邊在講臺(tái)上講課，就做在她眼皮底下的兩位男同學(xué)還在那不知死活的笑著玩著，結(jié)果被馬老師撿起來扔到門那里站著去了……這時(shí)又出現(xiàn)了一道題：3×3×3×3×……×3（100個(gè)3）+3的個(gè)位數(shù)是幾？老師先找了一個(gè)同學(xué)講了一遍，那位同學(xué)回去之后，老師問站在門左邊的男同學(xué)：“你會(huì)講嗎？”他搖頭。老師又問右邊的：“你會(huì)嗎？”他點(diǎn)頭�！澳敲茨銇碇v！講完了回座。“*&…%￥#@！`……”這位同學(xué)講了半天剛到一半，老師就問他各種問題：“@#￥￥%&*（……”這位同學(xué)實(shí)在是回答不上了，我們底下的同學(xué)們都哈哈大笑起來，他惱羞成怒了：“笑毛��！”還做了一個(gè)罵人的口型，馬老師也笑了：“你把同學(xué)們笑毛了！”

路殺出個(gè)程咬金

哈欠~終于學(xué)完書法了，走出了這個(gè)悶熱的世界啦，新鮮空氣終于拂面而來啦！不過好冷，一種叫做“冷”的小蟲子靈活的從我的黑羽絨服上咬開一個(gè)小口子，鉆了進(jìn)去。在這個(gè)哆哆嗦嗦的世界上唯有唱歌能讓我暖和起來！“大河向東流啊~天上的星星參北斗啊~”我一邊放聲歌唱一邊模仿著劉歡老師的經(jīng)典動(dòng)作，搖搖擺擺的走在馬路邊上。

下車?yán)玻�走在樓道里，前面沒人，后面也沒人，我不由得就要嚎一聲：“那就是青藏~高嗷嗷嗷嗷~原~”由于天氣太冷，我懶得把手電筒掏出來，就一邊低著頭看路一邊飆歌，哪成想一抬頭發(fā)現(xiàn)六樓站著一個(gè)綽綽的黑影，半路殺出個(gè)程咬金？這可把我嚇了一跳啊！莫非是被我動(dòng)聽的歌聲“打動(dòng)”了？原來是六樓的老伯伯剛收拾完東西回家去了，完了，飆歌也飆不成了，還把人都丟了……我灰溜溜的快速跑回家了……

快樂的一天 本文關(guān)鍵詞：快樂

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