初中英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)
教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期初中英語(yǔ)一年級(jí)的教學(xué)工作結(jié)束了;仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有悲,但是有付出就有收獲。為取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)。一.明確教學(xué)目標(biāo)
對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行仔細(xì)研讀,認(rèn)真理解目前英語(yǔ)課程改革的目的,掌握目前英語(yǔ)改革的重點(diǎn),明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),了解英語(yǔ)教學(xué)原則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)。以扎實(shí)的基礎(chǔ),保證教學(xué)的順利進(jìn)行。二.做好備課
1.課前做到有備而來(lái)。我認(rèn)真閱讀英語(yǔ)教科書、英語(yǔ)教參書,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,準(zhǔn)備教法。既考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又考慮新知的橫向銜接,把握重點(diǎn)、難點(diǎn),完整教學(xué),做好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。
2.課中靈活安排。不同的課程內(nèi)容,采取不同的課堂導(dǎo)入。我在實(shí)施教學(xué)中,有時(shí)會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲和活動(dòng);有時(shí)會(huì)觀看一段英文短片,讓學(xué)生唱一支英文歌曲;有時(shí)會(huì)制造有趣的英文學(xué)習(xí)卡片、圖片……提高學(xué)生的積極性,把枯燥乏味的課堂變成生動(dòng)有趣的歡樂(lè)谷。在玩中獲得知識(shí),通過(guò)反復(fù)地模擬對(duì)話、聽(tīng)說(shuō)操作,鞏固知識(shí)。在英語(yǔ)的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3.課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每一單元結(jié)束,我都及時(shí)對(duì)該單元做出總結(jié)和教學(xué)反思,寫教學(xué)筆記,肯定成功的地方,總結(jié)不足之處,為以后的教學(xué)工作做基礎(chǔ)。每單元,我都會(huì)對(duì)全班學(xué)生做一次模擬小測(cè)驗(yàn):寫小作文、填空、聽(tīng)寫、選擇題、分組情境對(duì)話等題目不限,隨機(jī)地挑選一種題型,時(shí)間不限,五分鐘、十分鐘都可以。目的是隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成效,并及時(shí)地對(duì)自己的教學(xué)做適當(dāng)調(diào)整,以便更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)。三.了解學(xué)生
因?yàn)槭浅跻粍偨佑|的班級(jí),首先我需要與學(xué)生多交流,分析整個(gè)班集體學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況和基本水平。接下來(lái),我針對(duì)不同的學(xué)生,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和期望達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓每個(gè)同學(xué)自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。比如:有的學(xué)生喜歡唱歌,我會(huì)鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)唱英文歌曲,經(jīng)典老歌、影視金曲等,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,在玩樂(lè)中掌握英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用。每堂課我走上講臺(tái),會(huì)有值日生用英語(yǔ)做簡(jiǎn)單的報(bào)告,如:todayisMonday……,itisrainy……,Limingisabsent……,Iboughtanovelyesterday,itwasinteresting……,lastclasswe’velearned“what’sthetime”……大聲說(shuō)出來(lái),說(shuō)清楚,盡量多的說(shuō)會(huì)說(shuō)的英語(yǔ),盡量表達(dá)準(zhǔn)確。一個(gè)學(xué)期下來(lái),從最開(kāi)始的緊張害怕,不敢大聲說(shuō),說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)到后來(lái),每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地課后準(zhǔn)備,到值日那天勇敢地站起來(lái)用流利的英語(yǔ)說(shuō)出我們課堂開(kāi)場(chǎng)白。四.堅(jiān)持學(xué)習(xí)
由于自己在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,個(gè)人知識(shí)又有限,所以我在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)交流有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法。同時(shí)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有時(shí)間就多看英文原著和英文原聲碟,多聽(tīng)英文廣播、英文歌曲,經(jīng)?从⑽男侣,擴(kuò)大視野,并用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料,時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
總之,英語(yǔ)是一種交際的工具,是需要聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合學(xué)習(xí),英語(yǔ)教學(xué)更多的是要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和正確的英語(yǔ)運(yùn)用能力。在未來(lái)的日子里,我會(huì)充分認(rèn)識(shí)自己的不足,認(rèn)真學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指導(dǎo)下,更好地為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
擴(kuò)展閱讀:201*-201*年初中英語(yǔ)教師期末教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*學(xué)期工作總結(jié)
防城港市第三中學(xué)蘇以春
一學(xué)期的英語(yǔ)教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī),但也有許多不足之處,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期以來(lái)在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。
學(xué)期初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了八年級(jí)(9)班和(10)班,兩個(gè)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在這一學(xué)期里,我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。
一、政治思想方面:
自參加工作以來(lái),我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、教育教學(xué)工作方面:
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個(gè)“教書匠”,更要做個(gè)“教育者”,要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理,讓他
們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,F(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié),力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其它英語(yǔ)老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論,如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。
2.多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽(tīng)課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)完課后寫聽(tīng)課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。
3.鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。
4.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
6.熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,心心相通,學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你,才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn),F(xiàn)在,我與我兩個(gè)班的學(xué)生已建立起了友好融洽的關(guān)系,這令我很是欣慰。我覺(jué)得只有跟學(xué)生的關(guān)系搞好了,學(xué)生才愿學(xué)、樂(lè)學(xué),成績(jī)也就自然地上去了。
7.我盡量地去了解現(xiàn)代學(xué)生的心理特征。盡量去了解每一個(gè)學(xué)生,摸準(zhǔn)他們的心理脾氣,在教學(xué)中尊重他們,關(guān)心體貼他們,及時(shí)鼓勵(lì)他們。對(duì)那些雙差生,我滿懷熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,決不嫌棄、歧視,而是不厭其煩地說(shuō)理教育。在學(xué)習(xí)中盡量降低對(duì)他們的要求,盡力鼓勵(lì)他們,盡量地捕捉他們的閃光點(diǎn),從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。三、工作出勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在
我工作的這一學(xué)期中,沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
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