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2018年教師個(gè)人述職報(bào)告

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2018年教師個(gè)人述職報(bào)告 本文簡(jiǎn)介:

冬天,總是冷冷地來,悄悄地走,又到了年終總結(jié)了。XX年發(fā)生了很多的故事,這故事中非典、新課程、驗(yàn)收、改革出現(xiàn)的頻率特別高,這故事里有齊心協(xié)力,共克非典;這故事里有省級(jí)示范小學(xué)、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園通過了驗(yàn)收等;這故事里有浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第二屆全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)校、

2018年教師個(gè)人述職報(bào)告 本文內(nèi)容:

 冬天,總是冷冷地來,悄悄地走,又到了年終總結(jié)了。XX年發(fā)生了很多的故事,這故事中
非典
、
新課程
、
驗(yàn)收
、
改革
出現(xiàn)的頻率特別高,這故事里有
齊心協(xié)力,共克非典
;這故事里有
省級(jí)示范小學(xué)、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園
通過了驗(yàn)收等;這故事里有
浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
、
第二屆全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)校
、
第十三屆‘希望杯’小學(xué)生籃球賽男女嬋連冠軍
、
第三十九屆市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城鎮(zhèn)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名
、
市首屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名

語數(shù)優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍
等;這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新……這是濮小的故事,一個(gè)充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力,盡管忙碌,盡管辛勞,盡管有了黑眼圈,但是我們?cè)谛腋5鼗钪苡幸饬x地生活著。


  每次都會(huì)有感恩在前,為什么每一次我都會(huì)說這個(gè)話題,因?yàn)榈拇_在內(nèi)心我充滿著對(duì)老師們的感激,無論是的來校也是其中原因之一。我會(huì)繼續(xù)在為教師成長(zhǎng)上作出自己的努力,其中可能只是一則短信,一封郵件,一聲問候,但它都是表示我的一份心意。
  作為一名教師,就我理解,我認(rèn)為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字成長(zhǎng)。
  由于工作分工不同,我可能已經(jīng)很少下課堂,很少有時(shí)間來下課堂。這點(diǎn)對(duì)于我來說是極大的遺憾,我也對(duì)學(xué)生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有spanlang=en-us9篇文章在地級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng),一年有3項(xiàng)各級(jí)的個(gè)人榮譽(yù),這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長(zhǎng)得較快,在業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)上都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,XX年是我進(jìn)步最快的一年,應(yīng)該是我從事教育工作以來收獲最大的一年,我有一種強(qiáng)烈地感覺,那就是我在做教育事,在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺空空如也。自從上了成長(zhǎng),自從管理了學(xué)校網(wǎng)站,看得多了,聽得多了,想得多了,反思得多了。對(duì)教育問題有了更深的看法,與教師們的交流有了更廣泛的基礎(chǔ),自己寫的教育手記像樣的有幾十篇,有時(shí)能做到每日寫一篇,每天我會(huì)為寫或網(wǎng)站管理忙到下半夜,但我為什么會(huì)感覺在睡前高興地笑,因?yàn)槲矣X得值得,我舍得化這樣的時(shí)間,我不會(huì)在乎黑眼圈有多深,并決不使用任何化妝品。其實(shí)老師們表現(xiàn)也是對(duì)我的一種鞭策,像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中,讓我有了收獲,讓我有了壓力,而的是讓我有了一份更沉重的責(zé)任,只有不斷進(jìn)取,才能不被淘汰,正像我個(gè)人簽名中所言:如果今天我們不生活在未來,那么明天我們將生活在過去!
  我不喜歡冬天,因?yàn)槎斓暮庾屛业氖指杏X不到鍵盤的歡快,因?yàn)槎鞆牟毁嚧驳奈也幌朐谒庵羞想瞇一會(huì)兒,我感覺有點(diǎn)累!好在在這寒冷的冬季有老師們對(duì)我的鼓勵(lì)!我知道我投入,但不夠藝術(shù)、高效;我知道我創(chuàng)新,但不夠規(guī)范、全面。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
這樣的話語總是在激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
關(guān)注生命,張揚(yáng)個(gè)性,放飛理想。
這樣的辦學(xué)理想在激勵(lì)著我開拓創(chuàng)新。讓我們一起來努力,相信明天會(huì)給你我的驚喜!
  XX個(gè)人主要成績(jī):
  1.《小學(xué)常識(shí)中長(zhǎng)期作業(yè)設(shè)計(jì)研究》發(fā)表于浙江教育科學(xué)XX年第4期p38-40;
  2.《關(guān)注生命體驗(yàn)科學(xué)》發(fā)表于
全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)
教研指導(dǎo)欄目XX年7月16日;
  3.《談青年教師如何應(yīng)對(duì)
成長(zhǎng)性危機(jī)
》發(fā)表于《新教育導(dǎo)刊》XX年第1期。

2018年教師個(gè)人述職報(bào)告 本文關(guān)鍵詞:述職報(bào)告,教師

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