輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

------12級中德2+3輔導(dǎo)員助理

201*~201*學(xué)年，我很榮幸的擔(dān)任12級中德2+3輔導(dǎo)員助理一職。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了。這一學(xué)期以來，和大一新生們一起奮斗，一起成長，經(jīng)歷了很多，也成熟了很多�，F(xiàn)在，我將我的工作情況匯報如下：一、班級情況總結(jié)

12級中德2+3在輔導(dǎo)員老師、我、班委以及同學(xué)們的一起努力下，形成了團(tuán)結(jié)友好、積極進(jìn)取的班級氛圍。12級中德2+3屬于精小班級，班級中有12位同學(xué)，同學(xué)們尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)。二、心理方面

大一的學(xué)生大多是90后，都很有個性，在張揚青春的同時，但也比較強(qiáng)調(diào)自我感受。一年以來，大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學(xué)生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換，性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處。

三、學(xué)習(xí)方面

12級中德2+3班的同學(xué)勤學(xué)好問，總是接到學(xué)妹求知的電話，有什么問題總是積極詢問，解決問題，在德語學(xué)習(xí)方面遇到困難，大家齊心協(xié)力克服困難，團(tuán)結(jié)友愛。

四、班級建設(shè)的思路和想法

在擔(dān)任這學(xué)期的助理工作以來，我在這學(xué)期的工作比較細(xì)致，因為新生剛?cè)雽W(xué)，難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導(dǎo)作用，幫助他們解答疑惑，指導(dǎo)他們各項學(xué)習(xí)和工作。要想確切的了解每一位同學(xué)的實際情況，就要走進(jìn)他們的生活，聽他們暢所欲言，做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機(jī)會更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們在一起會很開心，因為自己也有相似的經(jīng)歷，好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心，才能豐收碩果！通過經(jīng)常的走訪宿舍，與新生的關(guān)系密切很多。還有充分調(diào)動班委積極性，開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學(xué)期我就主動放權(quán)，基本全權(quán)交給班委處理各種事情，工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認(rèn)為助理主要起一個輔助作用，協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理好班級。因為我們有學(xué)生工作的經(jīng)驗，所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力，我們也應(yīng)該適當(dāng)放權(quán)，充分的信任他們，讓他們逐漸能夠把握班級大局，組織更多有意義的活動，更好的為班級同學(xué)服務(wù)。

在這一年中，我很強(qiáng)調(diào)宣傳工作，一是“內(nèi)宣”，二是“外宣”。內(nèi)宣是對班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)氛圍的鼓勵和營造，讓大家都能過友愛互助，在一個健康陽光的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。外宣是針對班級各種活動的宣傳。

除了在宏觀上把握，我認(rèn)為助理也應(yīng)該充當(dāng)新生生活中的良師益友。經(jīng)常有同學(xué)聯(lián)系我，交流一些心理困惑、發(fā)展方向的困惑等等問題。助理此時應(yīng)該在心理上安慰、督導(dǎo)他們，指引他們有個健康陽光、積極向上的生活態(tài)度；此外，應(yīng)該結(jié)合自身經(jīng)驗，客觀分析他們的自身情況，給出客觀公正的建議和意見。五、輔導(dǎo)員助理制度應(yīng)該如何完善

（一）建立完善的助理會議制度。輔導(dǎo)員助理可以通過固定的例會制度進(jìn)行總結(jié)和交流，及時匯報工作，了解各班班級動態(tài)，同時也可以督促助理在各階段認(rèn)真工作。

（二）建立完善的助理考評制度。建立一個完善的量化、標(biāo)準(zhǔn)化的助理考評制度，可以讓助理制度更加規(guī)范和完善，同時也可以激勵助理更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作�？傊�，輔導(dǎo)員助理應(yīng)該有責(zé)任心和愛心，積極投入到班級建設(shè)中去，為新生做好帶頭作用。

擴(kuò)展閱讀：輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

時間總是過的很快，擔(dān)任10級動畫1班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。

新學(xué)期的到來讓10級動畫班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活，但是我并沒有覺得身上擔(dān)子有所減輕，輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。

新學(xué)期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，畢竟新學(xué)期會接觸新的知識，要有新的學(xué)習(xí)計劃和方向；同時還了解了一下上個學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，基本上在英語和計算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢。

有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學(xué)針對新學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開會的時候，我對于班里同學(xué)掛科的問題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié)，以及掛科的嚴(yán)重性。同時劉憲輝老師針對同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答，比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學(xué)習(xí)更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細(xì)的回答，是同學(xué)更加確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向，并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，同時我激勵他們一定要好好學(xué)習(xí)英語，因為英語是個積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學(xué)習(xí)。

在工作方面，班里有幾個做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會，有的在校學(xué)生會，還有在各個社團(tuán)的。一個學(xué)期已經(jīng)過去，他們對學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生服務(wù)。

在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點，我相信10級動畫班是個優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的榜樣。

友情提示：本文中關(guān)于《輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/497251.html

• 上一篇：年輕的班主任工作總結(jié)
• 下一篇：班主任論壇活動總結(jié)