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個人見習(xí)工作總結(jié)報告

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個人見習(xí)工作總結(jié)報告

個人見習(xí)工作總結(jié)報告

我于5月17日至5月21日在?谑械诙袑W(xué)參加了為期五天的見習(xí)活動。在此期間,我共聽了7位不同教師的13節(jié)課。作為見習(xí)教師,我給初一(1)班上了一節(jié)英語課,為學(xué)生講評周報。協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生的英語周記。作為見習(xí)班主任,我的主要工作是帶早自習(xí)和練操。在此期間,我共帶了4次早自習(xí)。早自習(xí)時間為每天上午7點10分至7點半。周一至周三,每天下午的第三、四節(jié)課,我組織,帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操。周四下午的第三、四節(jié)課,我組織學(xué)生觀看、參加了學(xué)校初一、高一年段的廣播操比賽。此期間,我還批閱了學(xué)生的期中考試分析,從中了解了學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

在這五天的見習(xí)活動中,我擔(dān)任了初一(1)班的見習(xí)班主任。這份工作使我受益匪淺。主要收獲又以下兩點。

第一,我意識到班主任作為班級的管理者,必須樹立威信,F(xiàn)在的學(xué)生大都比較外向,很樂意與老師交流,因此,在私底下,我們可以和學(xué)生做朋友,多與學(xué)生溝通交流,提倡師生平等。但現(xiàn)在的學(xué)生也大多比較自信,不一定會聽從老師的管理,服從老師的批評。因此作為班主任,就一定要在學(xué)生心目中樹立威信,對于一些原則性問題決不能手軟。對犯錯的學(xué)生該批評教育的就要批評教育。只有建立了威信,學(xué)生才會信服你,從而管理好一個班級。

第二,我認識到班主任是一項非常辛苦的工作,不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的思想,心理,健康,安全,生活等各方面。在辦公室批改作業(yè)的時候,我看到了許多班主任請家長來校進行面對面的交流。請家長來校的原因有許多。有的是因為學(xué)生上課期間,翻墻到校外上網(wǎng),買零食,屢次勸說不聽,為了確保學(xué)生的安全,不得不請來家長共同教育。有的是因為學(xué)生嫌棄自己家庭貧困,與父母不和,甚至動手打家長,為了了解學(xué)生的心理和家庭環(huán)境,請來了家長交流溝通。有的是因為學(xué)生離家出走,為了調(diào)查原因了解學(xué)生生活,請來了家長了解情況。從這可以看出,班主任就像學(xué)生在校的父母,要關(guān)心好學(xué)生的方方面面,而不僅僅是學(xué)習(xí)。

擔(dān)任見習(xí)班主任工作時,有一點使我很困惑。那就是對于那些調(diào)皮搗蛋,屢教不改的學(xué)生到底該如何引導(dǎo),管理。在帶領(lǐng)學(xué)生練操時,有部分學(xué)生總是不認真,做得有氣無力。我多次提醒,軟硬兼施,但也無濟于事。在辦公室時,我也看到一些老師花了近一個小時的時間教育學(xué)生,但最后那些學(xué)生也只是勉強認錯,收效甚微。如此有經(jīng)驗的班主任也似乎不知如何管理好這些學(xué)生,這讓我感到有些迷茫。

在這五天里,我聽了不少課,讓我體驗接觸到了真正的課堂,可以說是收獲不小。主要有以下兩點收獲。

首先,我意識到老師上課一定要有熱情,這樣才能感染帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

我很欣賞陳妹老師上課時的熱情。她上課時,充滿了激情,聲音宏亮,語言的節(jié)奏感非常強,這使得課堂的氣氛十分活躍,學(xué)生都爭先恐后的搶答,學(xué)習(xí)熱情很高。與之相比,初二(3)班的李老師上課熱情不高,聲音較小,語言沒什么節(jié)奏感,這一定程度上導(dǎo)致了課堂沉悶,學(xué)生大多在睡覺聊天,無心聽課。這兩堂課的明顯對比,使我明白了老師上課熱情的重要性。

其次,課堂的教學(xué)目標(biāo)一定要明確。我聽的所有課中,大部分課的教學(xué)目標(biāo)都十分明確。二中大部分的老師會將本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在黑板的右邊。這樣既有利于學(xué)生有目標(biāo)地學(xué)習(xí),又有利于教師嚴(yán)格按照目標(biāo)進行教學(xué)活動。所以教學(xué)結(jié)構(gòu)大都很清晰,合理。教學(xué)目標(biāo)就像是領(lǐng)航燈,引導(dǎo)著教學(xué)活動的方向。

在聽了這么多節(jié)課后,我也有些困惑。其中最大的困惑是教師的設(shè)計很好,但當(dāng)學(xué)生完全不配合時該如何處理。在聽高一的公開課時,張老師的一些活動的設(shè)計很好,可是學(xué)生參與的積極性很低。比如,在老師要求學(xué)生呈現(xiàn)聽力答案時,多次引導(dǎo)學(xué)生,但仍無人回答,最后老師只好自己呈現(xiàn)答案。老師要求學(xué)生小組討論哥本哈根會議廣告和其它視頻內(nèi)容時,大部分學(xué)生并不參與討論。這使我很困惑,該如何引導(dǎo)學(xué)生積極配合教學(xué)活動。

在這幾天的見習(xí)活動中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今中學(xué)最大的教育問題還是應(yīng)試教育。雖然進行了很多教育改革,但仍沒從根本上消除應(yīng)試教育。在應(yīng)試教育的背景下,許多老師有很多很好的教學(xué)設(shè)計,但因為考慮到對付考試,趕教學(xué)進度而無法實行。在今后的教育改革中,希望能有個行之有效的方法解決這個問題。

總而言之,這次見習(xí)活動使我受益匪淺,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的寶貴的實踐經(jīng)驗。

擴展閱讀:煤礦見習(xí)技術(shù)員個人工作總結(jié)

見習(xí)期間個人工作總結(jié)

我從201*年7月開始在xxx公司工作,已將近一年,在見習(xí)的這一年當(dāng)中,我盡量彌補自身知識的不足之處,熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識,能夠比較得心應(yīng)手的開展各項工作,這些可以說都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。下面,我將這一年來的工作總結(jié)如下:

一、虛心學(xué)習(xí),努力進步

見習(xí)期間,我清醒的認識到自己在實際工作中的不足之處,缺少實踐經(jīng)驗,井下現(xiàn)場經(jīng)驗匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí),加快補充自己的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。而且堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項工作,爭取不斷進步,提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。

在采煤隊見習(xí)期間,開始總會遇到很多不懂的事,要做的報表,要填的資料以及要開的連隊會議等,都在隊領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握,在井下采煤工作面時,總會看見很多實際應(yīng)用中才會有的技術(shù)問題,這些都是書本上學(xué)不到的,所以現(xiàn)場的工人,跟班人員,他們便是我的指導(dǎo)老師,他們使我得到了很大的進步。

二、恪守本職,扎實工作

我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性,所以一開始就要求自己嚴(yán)格一點,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此,我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。

在采煤隊見習(xí)期間,經(jīng)常跟隨作業(yè)人員一起進出井,現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程,再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實際效果,這些都是不可多的經(jīng)驗和知識,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),也使得自己能夠更快的進入角色,干起工作來得心應(yīng)手。

三、樸實誠懇,嚴(yán)格自律

作為一名煤礦的技術(shù)人員,我知道應(yīng)該具有樸實平淡的本色,努力讓自己做到樸實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度,能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁椆ぷ,特別是井下技術(shù)工作。

在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒有假期,所以我們不能有怨言。對于難度大的工作,要敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在生活方面,我積極參與公司組織的各項活動,也在公司團委中擔(dān)任委員,參與組織各種青年職工的活動,這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

在XXX公司不知不覺就工作了一年時間,總的來說,這一年是學(xué)習(xí)的一年,是鍛煉的一年,也是收獲的一年。在采煤一隊,我很好的完成了隊領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,從是職工的學(xué)習(xí),會議的記錄,連隊的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場的跟班,我都能較好的完成;在公司機關(guān),也積極的做自己力所能及的事情,雖然沒在科室上班,但是我很想跟科室的同事們學(xué)習(xí),所以積極的在各科室間駐足,希望能多看到,多學(xué)到,偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗的不足,使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長,我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實的態(tài)度,積極思考,善于開拓,爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會貢獻力量。

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