助學(xué)貸款部工作總結(jié)

助學(xué)貸款部工作總結(jié)

在這個學(xué)期中，我們抓住機遇，面對挑戰(zhàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在部門全體成員的積極努力，積極配合下，我們開展了一系列的活動。這其中有成功的經(jīng)驗，也有許多不足之處。本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，助學(xué)貸款部可以將本學(xué)期主要工作，按4個主要的月份按順序分：為9月份中心招新工作、10月助學(xué)金工作、11月份兼職數(shù)據(jù)庫和中心的宣傳工作、12月份資助中心的博客建設(shè)工作四大部分。所以主要工作也是按照這個順序逐一開展，下面是主要工作回顧。

一、資助中心的招新工作。9月份，新學(xué)期伊始，為了能使新生更多的了解學(xué)生資助中心，能夠積極參與中心的招新納新，為資助中心補充新的血液，我們學(xué)生資助中心擴大了宣傳力度，張貼出了海報及通知，各位主任及干部干事不辭勞苦、耐心的講解著中心的招新流程、各部門的設(shè)置及日�；顒�。我們部門在此次找新工作中新招干事5名。

二、貧困生數(shù)據(jù)庫建立和助學(xué)金工作。10月份開始，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系的意見》（國發(fā)[201*]13號）、《財政部教育部關(guān)于的通知》（財教[201*]90號）精神，以及省財政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)吉林省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》吉財教[201*]559號等文件精神，為激勵我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對大學(xué)生的關(guān)懷，學(xué)生處資助中心助學(xué)貸款部在院老師的指導(dǎo)下在各系的大力支持和配合之下，較好地完成了此項工作，在十月上旬，我們部門下到各系，開展了貧困生數(shù)據(jù)庫建檔工作，并將各系收集好的數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計。十月下旬，我們部門開展了國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金的輸機工作，隨然工作任務(wù)量大，但是我們部門在其他部門的配合在規(guī)定時間內(nèi)完成了輸機任務(wù)。

三、兼職數(shù)據(jù)庫的建立和中心宣傳工作。為了更好的為我們想要參與勤工助學(xué)的同學(xué)提供崗位，我們中心下到大一各個班級宣講介紹了資助中心，并介紹了兼職數(shù)據(jù)庫。我們貸款部負責(zé)的是水利計通系。

四、資助中心博客建設(shè)：為了更好的介紹我們資助中心，即使介紹新的勤工助學(xué)崗位，在王有武主任的指導(dǎo)和王炳良同仁的幫助下，我們部門初步建設(shè)好我們中心的博客。

對于下學(xué)期我們工作將隨實際情況而定，同時注意培養(yǎng)下一屆接班人�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我們有成就，也有不足。但我們富有激情，我們相信我們中心明天更美好。

學(xué)生資助中心助學(xué)貸款部

201*/12/

擴展閱讀：國開行助學(xué)貸款工作總結(jié)

遼寧分行201*年度助學(xué)貸款工作總結(jié)

201*年，在總行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，遼寧分行成功開展了生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，在資助遼寧籍學(xué)子圓其大學(xué)夢想的同時，也為開行在省內(nèi)樹立起了服務(wù)民生的形象。

一、工作成果

1.嚴格驗收縣級資助中心，確保貸后管理高質(zhì)高效。分行秉承著對學(xué)生負責(zé)、對總行負責(zé)的理念，對縣級資助中心（以下簡稱縣中心）進行了審慎的資格審查，先后兩次奔赴全�。ǔ�大連及農(nóng)信社覆蓋地區(qū)）73家縣中心進行驗收工作，其中66家合格縣中心于當(dāng)年開展了助學(xué)貸款工作。

2.實現(xiàn)首筆貸款發(fā)放，助力學(xué)子大學(xué)夢想。分行11月15日實現(xiàn)了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的首筆發(fā)放，總計681.25萬元，惠及學(xué)生1195人，遼寧省內(nèi)各大媒體及遼寧省教育廳網(wǎng)站首頁均對分行助學(xué)貸款業(yè)務(wù)進行了報道。

3.成功落實貼息及補償金，確保助學(xué)貸款資產(chǎn)質(zhì)量。分行于11月22日在系統(tǒng)中導(dǎo)出貼息及補償金匯總表，在經(jīng)省資助中心確認后，當(dāng)日蓋章送交至遼寧省教育廳、財政廳，12月21日，各級部門貼息及補償金全額到賬。

二、成功經(jīng)驗

1.成功培訓(xùn)縣中心經(jīng)辦，確保一線人員業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。分行先后兩次對縣中心經(jīng)辦人員進行培訓(xùn)，并自行印發(fā)培訓(xùn)教材下發(fā)至各經(jīng)辦人員手中以便學(xué)習(xí)鞏固。在兩批次資助中心驗收期間，分行均對各經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)能力進行考核，確保業(yè)務(wù)受理、貸后管理等業(yè)務(wù)的順利進行。經(jīng)過以上努力，雖然遼寧省201*年為首年開展助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，但在業(yè)務(wù)流程的各個環(huán)節(jié)均未出現(xiàn)差錯。

2.建立良好政府關(guān)系，確保業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)正常。分行通過與省資助中心的多次溝通及交流，建立了良好的合作關(guān)系，為業(yè)務(wù)開展提供了便利條件。在歸集貼息及補償金的過程中，由于涉及省級財政，市級財政，地方高校等多方面協(xié)調(diào)工作，需耗費較長時間，省資助中心在了解情況后，果斷進行墊付，確保了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)貼息及補償金于12月21日前全部到位。

三、存在問題

1.縣中心人員編制少，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。分行了解到，部分縣中心人員無編制，多為當(dāng)?shù)乜h（區(qū)）教育局人員代為擔(dān)任，一旦申請學(xué)生數(shù)量增加，現(xiàn)有人手無法應(yīng)對，而且由于人員不穩(wěn)定，分行的培訓(xùn)工作無法延續(xù)下去，易造成反復(fù)培訓(xùn)以及權(quán)責(zé)不清等問題。

2.支付寶使用方法宣傳不到位，部分學(xué)生不清楚如何正確使用。貸款發(fā)放過后，部分學(xué)生向縣中心及分行反映，支付寶賬戶中無余額，質(zhì)疑開行是否全額進行貸款發(fā)放。經(jīng)一線經(jīng)辦人員及分行人員耐心講

解后，方才了解查詢路徑，解決問題。

四、下一步工作建議

1.落實縣中心經(jīng)辦人員管理辦法，切實做到責(zé)任到人，權(quán)責(zé)分明。希望總行能夠明確縣中心經(jīng)辦人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣既能夠有固定的人員經(jīng)辦助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，進一步方便業(yè)務(wù)的開展，又可以責(zé)任到人，以便在未來的時間里就相應(yīng)貸款問題落實到人。

2.進一步充實助學(xué)貸款借款學(xué)生手冊內(nèi)容。希望總行能夠?qū)⒚磕旮鞣中刑岢龅男聠栴}納入進學(xué)生手冊內(nèi)，這樣既減輕了資助中心的工作量，也方便學(xué)生使用我行助學(xué)貸款。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…”梁啟超先生百余年前的諄諄教導(dǎo)時時刻刻縈繞在耳旁，助學(xué)貸款是一項功在當(dāng)代，利在千秋的民生工程，分行將盡百分的努力，確保助學(xué)貸款業(yè)務(wù)長期順利的開展下去。

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