作業(yè)故事 本文簡介:
作業(yè)故事每天在學校必須做的一件事情就是交作業(yè)了,每當我看到一本本作業(yè)在我面前展現(xiàn)時,就會想到做作業(yè)時的情景:“媽,我回來了!”我回到家后,說的第一句話就是這句。放下書包后,我并不是像其他同學一樣,拿出書包就趕緊做作業(yè),然后好去玩;而是一個人坐在椅子上靜靜的待上一會兒,放松一下自己,把自己一天的疲勞消
作業(yè)故事 本文內容:
作業(yè)故事
每天在學校必須做的一件事情就是交作業(yè)了,每當我看到一本本作業(yè)在我面前展現(xiàn)時,就會想到做作業(yè)時的情景:
“媽,我回來了!”我回到家后,說的第一句話就是這句。放下書包后,我并不是像其他同學一樣,拿出書包就趕緊做作業(yè),然后好去玩;而是一個人坐在椅子上靜靜的待上一會兒,放松一下自己,把自己一天的疲勞消除,清空腦袋里的壓力,使整個人清醒一些,做起作業(yè)來也認真一點。
接下來,我的“文具大兵”就要出動了。讓我看看,今天的作業(yè)有聽寫、預習和字帖,好咯,出動!我拿起寫字的好工具,翻開作業(yè)本,認認真真的寫起字來,媽媽每念一個生字詞語,我都得仔細的聽一聽,以免寫錯字,聽寫完后,我便拿出另一個好幫手——紅筆來幫助我批改作業(yè)……預習完后,我又得寫字帖了,可是我的精力好像被耗盡了似的,眼皮一直往下搭,然后,我甩甩腦袋,繼續(xù)做作業(yè)。
該做數(shù)學作業(yè)了,自從學了約分后,做什么題都要約分成最簡分數(shù),一看到這個,我就頭暈眼花的。我無力的拿起筆,每動一下都很沉重,但是我怕被老師罵說懶得不像樣,突然精神抖擻,“刷刷”的在草稿本上打起草稿來,“一百分之四……”
英語作業(yè)對于我來說是最簡單不過的了,將一切打理好后,我便拿出英語本,認真的讀每一個單詞,然后便于聽寫。
由于我是組長,必須得檢查同學們的作業(yè),可是每當我看到一些完成不好的作業(yè)時,總會輕輕的搖搖頭,做作業(yè)會要了人的命嗎?
作業(yè)故事 本文關鍵詞:作業(yè),故事
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