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聾啞兒童愛心之行活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 23:33:37 | 移動(dòng)端:聾啞兒童愛心之行活動(dòng)總結(jié)

聾啞兒童愛心之行活動(dòng)總結(jié)

西安工程大學(xué)活

動(dòng)總結(jié)

電子信息學(xué)院

團(tuán)總支秘書部劉金

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

4月27、28、29號(hào)的開會(huì)準(zhǔn)備,進(jìn)行簡(jiǎn)單的手語:學(xué)習(xí)名字如何寫、舞蹈《感恩的心》等。

向?qū)W校張旭老師提出申請(qǐng),得到批準(zhǔn)后就立即與臨潼區(qū)聾啞學(xué)校的校長(zhǎng)聯(lián)系。并達(dá)成共識(shí),于4月30日(星期三)下午到達(dá)聾啞學(xué)校,進(jìn)行以“春暖花安全預(yù)案,青協(xié)準(zhǔn)備調(diào)研工作。

活動(dòng)當(dāng)天,宣傳部拿院旗,每一位同學(xué)都拿了些心愿卡,聲勢(shì)浩大的活動(dòng)就這樣展開了。2、活動(dòng)過程

4月30號(hào)下午13:15分,每一位參加的同學(xué)都來到了學(xué)校圖書館前門集合,換上印有西安工程大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的隊(duì)服、留念,就這樣我們3月活動(dòng)就開始了。秘書部的成員與校記者站的同學(xué)先行,到學(xué)校貼海報(bào)、搬運(yùn)盆景、掛橫幅、與學(xué)校老師提前交涉、迎接電視臺(tái)的記者等工作。宣傳部、組織部、文化部、青協(xié)步行前往聾啞學(xué)校。路途當(dāng)中,同學(xué)們都遵守交通規(guī)則,文明禮貌,樹西安工程大學(xué)之學(xué)風(fēng)、揚(yáng)青年之銳氣!路途當(dāng)中并沒有出現(xiàn)違紀(jì)行為,所以同學(xué)們都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。3、活動(dòng)進(jìn)行中

到達(dá)目的地后,秘書部已經(jīng)將20盆盆景搬到學(xué)校。老師集合了所有的學(xué)生,團(tuán)總支也集合同學(xué)。部分人將關(guān)于世園會(huì)的紙張貼在了盆景的上面。接著進(jìn)行了開幕式。青總隊(duì)的安雙對(duì)聾啞學(xué)生和老師說明了來意。第一項(xiàng),進(jìn)行捐贈(zèng)儀式,志愿者將20盆盆景贈(zèng)與聾啞同學(xué)。

第二項(xiàng),與聾啞學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,詢問他們的生活與學(xué)習(xí),讓

他們教我們它們最拿手的東西。最后讓他們寫下自己的心愿。

第三項(xiàng),最后的活動(dòng),我們所有的工作人員與聾啞兒童玩游戲。

4、活動(dòng)的影響對(duì)我們

從來沒有接觸或很少接觸聾啞兒童的我們,這一次帶給我們的是震撼!我們從未想過無聲是這樣的可怕,原來說話是這么美好與幸福!他們的世界需要的是尊重而不是我們無限放大的同情,他們有他們的快樂。我們并不比他們優(yōu)越,我們就是會(huì)說話,可說話僅僅就為了交流。他們學(xué)習(xí)后,學(xué)會(huì)了交流,那么我們就沒什么區(qū)別。我們要讓他們知道并認(rèn)同‘我們一樣’。越長(zhǎng)大就越脆弱,我們就增強(qiáng)這一觀念的灌輸,拿破侖說過:一個(gè)人的思想走多遠(yuǎn),他就會(huì)走多遠(yuǎn)。說的就是這個(gè)道理,肉體是暫時(shí)的,可思想是永恒的!思想的形成是很重要的。對(duì)他們

我不是他們,可從他們的眼神當(dāng)中我看出了高興。那種未被世界遺棄的開心。自信心的塑造、對(duì)生活的向往、對(duì)未來理想大學(xué)的憧憬。我們的到來,給他們的校園生活帶來了歡樂,給枯燥乏味的學(xué)習(xí)帶來了色彩。一種被關(guān)心后的幸福!5、活動(dòng)的意義

通過我們的活動(dòng),我們希望有更多的愛心人士、學(xué)生、政府工作者等,關(guān)注或更加關(guān)注那些聾啞孩子。他們的生活會(huì)因?yàn)槟銈兊年P(guān)心而更加美好!讓聾啞孩子也像我們一樣知道國家的大事(如世園會(huì))。鍛煉我們的耐心,讓我們知道更多的社會(huì)疾苦,為這個(gè)社會(huì)盡一點(diǎn)綿薄之力。6、活動(dòng)的不足與教訓(xùn)

在活動(dòng)當(dāng)中,有個(gè)別的同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),存在拖拉的現(xiàn)象。照片的采集不太好,與相機(jī)和技術(shù)有關(guān),希望以后技術(shù)加強(qiáng),借的相機(jī)盡量要借好一點(diǎn)的。調(diào)查問卷的分發(fā)布及時(shí),很多的人在活動(dòng)最后都沒拿到調(diào)查問卷。希望下次這種事要提前分發(fā)。心愿卡上的心愿希望能實(shí)現(xiàn)!

雖然活動(dòng)中有諸多的不足,可總的來說這次活動(dòng)是成功的,我們預(yù)期的目標(biāo)已近達(dá)到。每個(gè)人都有不同的感受,希望我們能汲取教訓(xùn),取得下次活動(dòng)完全性的成功。

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聾啞學(xué)校之行總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間:03月16日星期三下午活動(dòng)地點(diǎn):聾啞學(xué)校

活動(dòng)人員:部分愛心社成員

201*年03月16日,我們愛心社一行人去了聾啞學(xué)校。一路上我

們都充滿著期待,挺遠(yuǎn)的車程也不影響我們的熱情。大家都盼望著見到那些孩子們。

到了學(xué)校,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)校映入我們的眼眸。學(xué)校并不大,但是我們都能感受到溫馨與希望。同學(xué)們都在操場(chǎng)等著我們了,一張張充滿期待的笑臉。我們與負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行了溝通了之后,我們此次的活動(dòng)也正式開始了。

我們準(zhǔn)備了一些小游戲,還有一些禮物。一開始我們先是準(zhǔn)備活動(dòng),大家都動(dòng)手吹氣球,當(dāng)氣球給到他們手里的時(shí)候,同學(xué)們都笑得很開心。那是一種真實(shí),美麗。

我們的第一個(gè)游戲是滾籃球,由我們愛心社的成員和聾啞孩子們共同組成的,分成兩隊(duì)來進(jìn)行比賽。游戲開始了,大家也很快進(jìn)入了角色,游戲玩的很開心。他們很厲害,跟正常的孩子一樣,當(dāng)他們贏了以后,那真誠的笑容,我們無一不受到感染。

接下來我們還玩了兩人背對(duì)背運(yùn)氣球比賽的游戲,大家都沉浸在其中,玩的很熱鬧,很開心。游戲中,他們時(shí)不時(shí)還會(huì)用手語和同學(xué)們進(jìn)行交流,那一刻手語成了最美麗的風(fēng)景線。

我們還和聾啞孩子們一起跳長(zhǎng)繩,他們跳長(zhǎng)繩的本領(lǐng)還真不是一般的厲害,大家都跳的很好,孩子們很活潑,很可愛。后來,老師告訴我們接下來是他們學(xué)校的陽光活動(dòng)了,我們可以和他們一起玩,孩子們都在操場(chǎng)玩的很開心,有跳繩的,打籃球的,跑步的...校園廣播里還放了歌,氛圍很好。當(dāng)唱到“陽光總在風(fēng)雨后”的時(shí)候,聾啞孩子們都跟著唱,用他們并不流暢,動(dòng)聽的聲音唱著。但是那是一種怎樣動(dòng)聽的聲音呢!我們都感動(dòng)極了,他們自信,他們樂觀,他們堅(jiān)持...是啊!陽光總在風(fēng)雨后,他們終會(huì)收獲陽光,獲得幸福的。

最后,我們和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng),并分發(fā)了禮物,主動(dòng)和他們學(xué)習(xí)手語,和他們進(jìn)行陽光活動(dòng)。在我們歡聲笑語的活動(dòng)中,我們圓滿的結(jié)束了我們這次的活動(dòng)。

通過這次活動(dòng),我們感受到聾啞孩子們很可愛,也很堅(jiān)強(qiáng),還有我們也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,受益良多。我們堅(jiān)信他們會(huì)得到幸福。我們也會(huì)將愛心延續(xù)......

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