201*年增產(chǎn)分公司班組建設(shè)考核工作總結(jié)

201*年增產(chǎn)分公司班組建設(shè)考核總結(jié)

一、實(shí)施過程

增產(chǎn)公司班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組于201*年11月9日簽發(fā)《增產(chǎn)公司201*年度班組建設(shè)考核計(jì)劃》和《增產(chǎn)公司201*年班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》，隨后成立了由南北方共計(jì)9人組成的考核小組，按照考核計(jì)劃，考核工作由11月15日起，至11月21日結(jié)束，對(duì)南北方合計(jì)19個(gè)班組開展了為期5天的互動(dòng)考核工作。二、亮點(diǎn)匯總

1）注聚1組：員工檔案信息完整，出海審查表用雙面打印，考題崗位針對(duì)性強(qiáng)，

制度上墻、宣傳板制作效果較好；視頻會(huì)與生產(chǎn)動(dòng)態(tài)電子墻實(shí)際應(yīng)用效果較好；

2）注聚2組：人員動(dòng)態(tài)有專人負(fù)責(zé)，實(shí)時(shí)更新；作業(yè)臺(tái)帳清晰；制度上墻、宣

傳板制作效果較好；合理化建議提的針對(duì)性與實(shí)際應(yīng)用較強(qiáng)。

3）注水組：資料保存完整；按井次作為井史資料分類標(biāo)準(zhǔn)，清晰完整，可追溯

性較強(qiáng)；顧客滿意度調(diào)查表落實(shí)情況較好；班前班后會(huì)每天召開，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別針對(duì)性較強(qiáng)，落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人；班組文化活動(dòng)較有特色；員工檔案較完整實(shí)用，對(duì)員工證件期限情況有后續(xù)跟蹤；通過海休制度對(duì)班組表現(xiàn)較好成員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)；

4）連續(xù)油管組：人員崗位分工清晰，責(zé)任分工明確到個(gè)人；合理化建議及時(shí)

給予處理意見，并實(shí)施反饋班組員工；檔案保存較完整；設(shè)備維保及時(shí)，記錄齊全，內(nèi)容詳實(shí)；

5）防砂設(shè)備組：用新鑰匙箱統(tǒng)一管理班組鑰匙；報(bào)道復(fù)印留存；轉(zhuǎn)借記錄表較

清晰；板報(bào)內(nèi)容較充實(shí)完整；廢舊墨盒廢舊電池回收箱使用情況較好；6）大修項(xiàng)目組：作業(yè)指導(dǎo)書配圖豐富，易于理解掌握，按作業(yè)類型分類較全面；

作業(yè)相關(guān)資料保存完整；作業(yè)方案設(shè)計(jì)討論會(huì)落實(shí)情況較好；

7）生產(chǎn)服務(wù)中心班組：對(duì)場地承包商進(jìn)行安全相關(guān)培訓(xùn)；對(duì)班組的服務(wù)質(zhì)量針

對(duì)各班組定期開展調(diào)查問卷形式并記錄存檔；宣傳板內(nèi)容較有班組特色；8）作業(yè)準(zhǔn)備組，班前班后會(huì)記錄完整清晰，工作資料匯總保存情況較好；庫存

動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)更新；9）稠油熱采組：完工總結(jié)內(nèi)容較完整，詳細(xì)；設(shè)備故障分析較深入；10）11）

作業(yè)組：員工檔案信息較完整；設(shè)備臺(tái)帳較清晰；服務(wù)卡保存情況較好；修井一組/修井二組：按項(xiàng)目對(duì)資料進(jìn)行歸檔效果較好；建立專門服務(wù)器

共享班組信息、文件；12）13）

常規(guī)維保組/工程維修組：班組計(jì)劃量化、落實(shí)情況較好；

井口工具組/增產(chǎn)措施組：班組計(jì)劃量化、落實(shí)情況較好；作業(yè)項(xiàng)目臺(tái)帳

清晰、作業(yè)項(xiàng)目總結(jié)分析點(diǎn)明確；節(jié)能減排工作有自我檢查機(jī)制，后續(xù)跟蹤效果較好；庫房擺放較整齊；設(shè)備維保及時(shí)、效果較好；14）

深圳班組：自行組織安全演習(xí)，安全意識(shí)較好；

三、問題匯總

本次考核過程中發(fā)現(xiàn)了很多亮點(diǎn)，同時(shí)也暴露了很多的問題，班組整體管理水平較上一年有一定程度的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：1、共性問題

1）作業(yè)任務(wù)較重、人員流動(dòng)性較大、人員緊缺，部分班組兼職崗位設(shè)置不合理；2）部分工作計(jì)劃不可量化、無側(cè)重點(diǎn)、未落實(shí)到具體實(shí)施人、未設(shè)定完成時(shí)間

節(jié)點(diǎn)、未對(duì)后續(xù)的落實(shí)工作進(jìn)行跟蹤，缺少后期評(píng)價(jià)，未體現(xiàn)班組計(jì)劃審核負(fù)責(zé)人及發(fā)布時(shí)間，未能把今年班組建設(shè)的兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容“設(shè)備管理”和“6S管理”做充分的展示；

3）大多班組所羅列的資料，只關(guān)注有無，不重視內(nèi)容和結(jié)果，部分資料全部為

電子版，如涉及到簽名類的文件資料，全部采用電子版打印，使資料的真實(shí)性與保存價(jià)值大打折扣；

4）班組提交的合理化建議，大多只是有建議，有些建議由幾個(gè)員工一起提出，

而班組長沒有重視或認(rèn)真處理這些建議，未給與反饋或未對(duì)該建議對(duì)班組所帶來的效果進(jìn)行跟蹤記錄，將對(duì)員工提合理化建議的積極性有一定負(fù)面影響；

5）對(duì)質(zhì)量分析會(huì)的理解不夠深入，沒有深入分析工作過程或項(xiàng)目過程遇到的問

題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，未建立定期召開質(zhì)量分析會(huì)的制度或未對(duì)會(huì)議內(nèi)容做好記錄保存，部分班組的質(zhì)量工作沒有得以體現(xiàn)；

6）崗位練兵不夠深入。部分班組沒有針對(duì)不同的班組成員崗位制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃與考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，未開展班組考試或考試內(nèi)容缺乏跟進(jìn)實(shí)施，班組成員答題后不能夠針對(duì)錯(cuò)誤的題目進(jìn)行分析總結(jié)，大多班組答完即可；

7）部分班組庫存統(tǒng)計(jì)不夠細(xì)致，未建立班組最小庫存，未及時(shí)更新班組物料動(dòng)

態(tài)數(shù)據(jù)，易導(dǎo)致采購不及時(shí)，而對(duì)日常生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生影響；

8）各班組工作文件或活動(dòng)文件較多，但缺乏統(tǒng)計(jì)分類，檔案分類管理與可視化

管理意識(shí)需提高，如一個(gè)項(xiàng)目文件夾內(nèi)資料排序混亂，未設(shè)立醒目分頁提示標(biāo)簽，經(jīng)常出現(xiàn)找1個(gè)文件需要將所有文件從頭查到尾的情況，影響辦公效率；

9）班前班后會(huì)有召開和記錄，部分班組未將任務(wù)分工落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，對(duì)工

作中的風(fēng)險(xiǎn)分析用“正�！钡饶：�詞代替，未對(duì)工作的具體作業(yè)環(huán)節(jié)的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析；10）

部分記錄表為班組自行編制的，未受控，不符合質(zhì)量體系要求。

2、個(gè)別問題

1）班組建設(shè)旨在提高班組的管理水平，部分班組將班組建設(shè)專門建立文件夾，

作為一項(xiàng)應(yīng)對(duì)檢查專項(xiàng)工作來做，沒有領(lǐng)會(huì)班組建設(shè)的實(shí)際意義；2）部分表格填寫不規(guī)范，缺少相關(guān)確認(rèn)人簽字與確認(rèn)日期；

3）存在意識(shí)上的不重視，部分班組提及相應(yīng)考核板塊時(shí)，反饋負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的

人出海或者出差，班組建設(shè)不能體現(xiàn)班組長對(duì)班組的整體管理思路與本班組班組建設(shè)的實(shí)際情況；

4）部分班組內(nèi)部實(shí)行的臺(tái)帳或其它表格，沒有標(biāo)題，沒有按列填寫相關(guān)板塊內(nèi)

容，需認(rèn)真閱讀表格內(nèi)容后，才能了解該表格所要表達(dá)的內(nèi)容或傳達(dá)的信息；5）部分班組的班組文化墻只關(guān)注有無，未體現(xiàn)班組特色，未定期更新，質(zhì)量粗

糙；

6）部分班組未建立作業(yè)項(xiàng)目臺(tái)帳；

7）部分班組未開展生產(chǎn)質(zhì)量分析會(huì)，未建立定期開展制度，或未對(duì)開展情況進(jìn)

行文字記錄；

8）部分班組未做節(jié)能減排計(jì)劃，未對(duì)節(jié)能減排工作的實(shí)施做好記錄，未對(duì)節(jié)能

減排工作的成果進(jìn)行總結(jié)分析；

9）部分班組未在項(xiàng)目結(jié)束后做好總結(jié)工作，或在總結(jié)方面分析不夠深入；10）11）12）

部分班組的宣傳報(bào)道工作不到位；部分班組的簽到表存在代簽的情況；

部分班組未建立定期海上、陸地作業(yè)的檢查制度，或未開展此項(xiàng)工作，

或未對(duì)開展情況做好記錄；13）

部分生產(chǎn)動(dòng)態(tài)信息報(bào)送的及時(shí)性與準(zhǔn)確性需提高。

四、總結(jié)

最終產(chǎn)生了90分以上的班組8個(gè)，80分以上的班組11個(gè)，待采技服考核要求下發(fā)后，將根據(jù)增產(chǎn)公司班組整體考核成績擇優(yōu)上報(bào)。

增產(chǎn)公司班組建設(shè)小組結(jié)合海油發(fā)展班組建設(shè)相關(guān)文件與歷屆考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)增產(chǎn)公司的實(shí)際情況，對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了一些針對(duì)性的修改。由于增產(chǎn)公司業(yè)務(wù)范圍較廣，因此一套考核標(biāo)準(zhǔn)適用于所有班組的難度較大，各班組以與自身相關(guān)的考核項(xiàng)目為準(zhǔn)，折算為考核最終得分。此次考核工作由于存在時(shí)間緊、任務(wù)重等因素，考核組在考核工作過程中難免有疏漏之處，分析的問題也不盡全面，我們將誠懇聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)指正。

考核過程中的工作亮點(diǎn)、共性問題與個(gè)別問題均已列出，以上所提及到的問題和亮點(diǎn)只是本次考核過程中的較典型性部分，每個(gè)班組都有不同的問題和優(yōu)點(diǎn)，在考核工作過程中與各班組已經(jīng)進(jìn)行了交流溝通，在此不一一羅列，請(qǐng)各班組參照考核小組提出的不足與改善方案，改善班組管理水平。

除去客觀的生產(chǎn)任務(wù)重、時(shí)間緊、人員緊缺等因素外，增產(chǎn)公司班組建設(shè)整體水平較上一年有較大程度提高，認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步體現(xiàn)也較為明顯，在與南北方各班組長溝通交流的5天中，小組還是真切感受到了增產(chǎn)公司全體員工積極向上的精神風(fēng)貌與各班組長在組織工作中的清晰思路。請(qǐng)各班組與公司一道，以開展班組建設(shè)工作為契機(jī)，切實(shí)提高班組的技術(shù)水平與管理能力，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

增產(chǎn)分公司班組建設(shè)工作小組

二○一二年十一月二十二日

擴(kuò)展閱讀：XX公司201*年班組建設(shè)工作總結(jié)

xx公司四型班組建設(shè)工作總結(jié)

班組作為最基層的組織，是企業(yè)建設(shè)的前沿陣地，也是企業(yè)活力的源頭。201*年，xx公司堅(jiān)持行政為主負(fù)總責(zé)、工會(huì)牽頭具體抓、科室各負(fù)其責(zé)、員工全面參與的創(chuàng)建思路，班組建設(shè)工作取得了一定的效果。各班組通過全面實(shí)施“四個(gè)一”建設(shè)：即制訂一套適合班組并能夠保證執(zhí)行的制度、建立一個(gè)多樣化的班組長后備人才庫、實(shí)施一個(gè)符合班組實(shí)際的績效考核辦法、建設(shè)一支有凝聚力的團(tuán)體，使班組建設(shè)工作逐步走上了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化的軌道，為公司全面完成全年既定的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�，F(xiàn)將班組建設(shè)工作匯報(bào)如下：一、推進(jìn)“1234”工程，激發(fā)基層細(xì)胞活力

在班組建設(shè)中，我們堅(jiān)持結(jié)合企業(yè)實(shí)際，堅(jiān)持“宏觀指導(dǎo)、微觀放開、弘揚(yáng)個(gè)性、彰顯特色”四大原則，大力實(shí)施“1234”工程，培育各具特色的班組文化，激發(fā)基礎(chǔ)細(xì)胞活力。班組建設(shè)“1234”工程是指：瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，圍繞兩大重點(diǎn)，開展三項(xiàng)活動(dòng)，打造四型班組。

★瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)：瞄準(zhǔn)班組管理水平全面提升這個(gè)總體目標(biāo)不動(dòng)搖。

★圍繞兩大重點(diǎn)：就是緊緊圍繞“規(guī)范員工行為，嚴(yán)格現(xiàn)場管理”兩個(gè)重點(diǎn)開展工作。

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★開展三項(xiàng)活動(dòng)：一是開展明星班組、金牌班組長評(píng)比活動(dòng)。1-3季度，xx公司共有XX車間XXX班、XX車間運(yùn)行二班兩個(gè)班組獲得XX公司明星班組稱號(hào)。

二是開展班組長談心活動(dòng)。班組不定期對(duì)員工開展“六必談四必訪”活動(dòng)（即：新員工進(jìn)班組必談，員工受表彰必談，工作調(diào)動(dòng)必談，受處分必談，發(fā)生事故必談，員工之間糾紛必談；員工因病住院必訪，家庭發(fā)生糾紛必訪，逢天災(zāi)人禍必訪，生活困難必訪），切實(shí)關(guān)心幫助班組員工的生活困難，融洽工友之間的關(guān)系，營造和諧氛圍。

三是開展班組對(duì)標(biāo)排序活動(dòng)。在班組建設(shè)實(shí)施考核過程中，注重實(shí)效，采用定期考核與不定期檢查相結(jié)合的方式，將班組考核成績與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，獎(jiǎng)罰分明，促進(jìn)企業(yè)班組建設(shè)見實(shí)效。組織各班組開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，總結(jié)提高，用先進(jìn)班組激勵(lì)其他班組的工作積極性和趕超意識(shí)，使與會(huì)各班組進(jìn)一步提高對(duì)企業(yè)班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好班組建設(shè)的信心，從中借鑒經(jīng)驗(yàn)，查找不足，立足班組實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，營造出一種積極向上的良好文化氛圍。

★打造四型班組：在班組建設(shè)中，我們著力打造“安全生產(chǎn)型、質(zhì)量效益型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、文明和諧型”四種基本類型班組，通過強(qiáng)化安全生產(chǎn)，嚴(yán)抓現(xiàn)場管理，涌現(xiàn)了一批廉潔、高效、求真、務(wù)實(shí)的優(yōu)秀班組長和骨干員工。

二、以四型班建為抓手，提升精細(xì)化管理水平

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★創(chuàng)建安全生產(chǎn)型小組，保障員工安全。

高速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備和上下班繁忙的道路交通都存在著安全隱患。xx公司在要求各班組員工嚴(yán)格遵守操作規(guī)范、認(rèn)真執(zhí)行公司安全制度的同時(shí)率先把安全文化建設(shè)的理念植入每個(gè)員工的心中，通過“每日一題”、“安全溫馨提示”等班組看板，讓員工自覺自發(fā)的將安全放在首位，極大地提高了員工整體安全意識(shí)。

為避免安全事故的發(fā)生，我們一是嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”及“三不傷害”的原則，作好安全隱患的排查及整改工作，并對(duì)班組人員培訓(xùn)安全技能，逐步提高班組人員安全意識(shí)，有效的預(yù)防了安全事故發(fā)生；二是定期組織人員排查各工序、各設(shè)備的安全隱患，做到防微杜漸。就工作過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行系統(tǒng)管理，從小處著手，預(yù)防安全事故發(fā)生；三是按照有色金屬行業(yè)一級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行安全管理，及時(shí)糾正不良行為。截至到目前，xx公司各班組已連續(xù)安全生產(chǎn)XXXX天，未發(fā)生一起重傷及以上人身傷亡事故，全面超額完成XXXX下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)，安全生產(chǎn)已成為班組全員共同追求的基本目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。

★以成本為導(dǎo)向，打造“質(zhì)量效益型”班組。

為促進(jìn)公司節(jié)能降耗目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，xx公司貫徹“開發(fā)與節(jié)約并重，節(jié)約優(yōu)先”的理念，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”班組，使節(jié)約成為人人、時(shí)時(shí)、處處、事事的自覺行動(dòng)

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通過落實(shí)節(jié)能指標(biāo)，實(shí)行班組定額考核，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，并積極開展合理化建議，增產(chǎn)節(jié)約，增收節(jié)支等活動(dòng)；建立物資領(lǐng)用臺(tái)賬，進(jìn)行班組成本分析及考核，建立了有效的增收節(jié)支獎(jiǎng)懲制度；堅(jiān)持修舊利廢，定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，做到能維修的不更換，能小修的不大修，能自己修的不送外修理，有效提高了設(shè)備、設(shè)施的利用率。

★開展技術(shù)比武，打造學(xué)習(xí)創(chuàng)新型班組。

工會(huì)組織“搭好臺(tái)”，積極組織勞動(dòng)競賽和技術(shù)比武活動(dòng)。工會(huì)積極配合各部門，結(jié)合工作實(shí)際，開展了職工勞動(dòng)競賽和技術(shù)比武活動(dòng)，為廣大職工搭建交流、溝通、展示才華的平臺(tái)，不斷提高職工的專業(yè)技能水平。為了使新員工都能盡快勝任崗位需要，確保設(shè)備安全運(yùn)行，XX車間運(yùn)行班采取“先技術(shù)比武、再選擇拜師、后過關(guān)考試”的模式，通過技術(shù)比武選擇出每個(gè)崗位的崗位主操，通過拜師的方式組建“以先進(jìn)帶后進(jìn)”的分配模式，使新員工和技術(shù)力量薄弱的員工得到充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，采取“過關(guān)考試”的方式對(duì)員工的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估不合格者進(jìn)行“離崗再培訓(xùn)”，并將考試結(jié)果與工資進(jìn)行掛鉤以示激勵(lì)�！锝ㄔO(shè)文明和諧型班組、營造溫馨家園

員工是小家，企業(yè)是大家。公司在建設(shè)員工公寓、員工生活區(qū)、員工活動(dòng)室等硬件設(shè)施的同時(shí)，不斷開展企業(yè)文化建設(shè)，在班組層面全面開展企業(yè)文化宣講、學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成“大家”幫“小家”、“小家”建“大家”的和諧氛圍。

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自201*年起，針對(duì)公司內(nèi)部困難員工，每逢節(jié)假日，工會(huì)都代表公司給員工送上了一份溫暖和祝福，同時(shí)，工會(huì)積極號(hào)召員工踴躍捐款，對(duì)貧困員工在力所能及的基礎(chǔ)上進(jìn)行物質(zhì)幫扶和精神鼓勵(lì)，將企業(yè)的溫馨送到員工家庭生活中。

為營造“班組、家人安心”的氛圍，針對(duì)家在外地的探親員工，xx公司倡導(dǎo)實(shí)行“安全上路，保持通訊”的建議，進(jìn)而固化形成公司一項(xiàng)制度，對(duì)員工探求往返路上的安全進(jìn)行關(guān)注，通過“班組關(guān)心”做到“家人安心”，在班組和家庭之間建立起了感情的紐帶。三、工作亮點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)工作室點(diǎn)燃班組創(chuàng)新激情。探討班組創(chuàng)新，從創(chuàng)新激情的點(diǎn)燃，到班組創(chuàng)新特色的形成，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為衡量班組綜合實(shí)力的顯著特征。xx公司班組學(xué)習(xí)工作室的投入運(yùn)行，激發(fā)了班組創(chuàng)新的更大激情，而班組創(chuàng)新激勵(lì)制度的建立，讓班組創(chuàng)新由個(gè)人小打小鬧搞技改，到凝聚班組合力搞創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了巨大的跨越。如今，班組創(chuàng)新工作室不再像過去一樣是個(gè)別人愛琢磨、單打獨(dú)斗的場所，而是一群人融合智慧、發(fā)揮特長、集思廣益的新天地�？梢灶A(yù)見的是班組學(xué)習(xí)工作室這一引領(lǐng)班組發(fā)展的潮流已經(jīng)成為班組員工的一種時(shí)尚工作，成為企業(yè)班組中的一道靚麗風(fēng)景，必將會(huì)公司的發(fā)展增光添彩。

2.改變運(yùn)行模式，助推班組發(fā)展。九月初，XX車間進(jìn)行班組改制，把原有XX班、XX班按照工藝流程重新劃分為運(yùn)行甲、

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乙、丙班，機(jī)修班保持不變。班組運(yùn)行模式的改變，為車間及班組管理提供了有利條件，每個(gè)班組崗位、設(shè)備、工作情況、考核指標(biāo)等完全相同，為班組搭建了公平競爭的平臺(tái)，提高了班組員工士氣，現(xiàn)場生產(chǎn)管理和班組日常工作效果顯著，班組管理水平不斷提升。

3.各班組根據(jù)車間要求每月進(jìn)行一次座談會(huì)，主題是根據(jù)班組近期生產(chǎn)、員工生活各方面，通過開展班組座談會(huì)不斷提高班組生產(chǎn)能力，員工文化素質(zhì)，在座談會(huì)上大家可以暢所欲言，集思廣益，即促進(jìn)了班組員工之間的和諧發(fā)展，調(diào)動(dòng)了員工的積極性，也讓班組面對(duì)的很多事情迎刃而解。座談會(huì)的開展給班組員工極大的發(fā)揮空間，提升了班組的整體實(shí)力。

4.經(jīng)濟(jì)分析走進(jìn)基層班組。根據(jù)xx公司生產(chǎn)管理需要，為加強(qiáng)成本管控，提高員工節(jié)約意識(shí)，提高企業(yè)競爭力和生存力，xx公司開展了“經(jīng)濟(jì)分析進(jìn)班組”活動(dòng)，即要求每個(gè)班組都作為一個(gè)獨(dú)立核算單元，按照上級(jí)部門下達(dá)的定額指標(biāo)，對(duì)本班組當(dāng)周的成本情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過測算節(jié)超金額，分析變化原因，查找自身不足。班組經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的開展有效提高了員工的成本意識(shí)，節(jié)約意識(shí)，持續(xù)持久的開展班組成本管理，促進(jìn)了企業(yè)節(jié)能降耗，節(jié)支降費(fèi)，為xx公司不斷持續(xù)發(fā)展注入了新動(dòng)力。四、不足之處

1.班組長責(zé)任心意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在對(duì)四型班建工作關(guān)注度不夠，責(zé)任心差，參與程度淺，未能發(fā)揮帶頭激勵(lì)

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作用。

2.班組建設(shè)進(jìn)度參差不齊。由于生產(chǎn)型班組和服務(wù)型班組的工作性質(zhì)存在一定差別，班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和起點(diǎn)也不同，水平差異較大，造成班組建設(shè)進(jìn)度不一致，生產(chǎn)班組普遍水平較高，檢修班組整體略差，且由于班組長個(gè)人能力不同，同一類型的班組工作開展情況也存在差異。

3.基礎(chǔ)管理工作不夠細(xì)致。今年班組做了很多工作，但是相關(guān)記錄不完整，資料格式不統(tǒng)一，各項(xiàng)臺(tái)賬存在代簽現(xiàn)象,且內(nèi)容流于形式，不夠詳細(xì)等。

4.制度操作性不強(qiáng)。制度內(nèi)容存在過于粗放和細(xì)致兩個(gè)極端，考核標(biāo)準(zhǔn)不明確，責(zé)任劃分不具體，內(nèi)容繁瑣，執(zhí)行性差，不利于日常操作。五、下一步工作計(jì)劃

1.強(qiáng)化“雙基”考核。班組工作的特點(diǎn)就是體現(xiàn)在“雙基”（基礎(chǔ)工作和基本技能）上。這就要求班組的考核重點(diǎn)應(yīng)突出在基礎(chǔ)工作和職工的基本技能上。我們應(yīng)結(jié)合上級(jí)有關(guān)績效考核文件，繼續(xù)完善班組考核制度，在進(jìn)行處罰時(shí)，做到有據(jù)可查，有理可依。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人技能培訓(xùn)、考核力度，將班組建設(shè)、管理評(píng)先相連掛，與績效考核掛鉤，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，進(jìn)而把班組管理的壓力層層傳遞，有壓力才有動(dòng)力，這樣職工才能由更大的進(jìn)步，更好的發(fā)展。

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2.扎實(shí)班組培訓(xùn)教育。班組是進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)、提高職工素質(zhì)的基本場所。抓班組培訓(xùn)教育，也就是把握了職工素質(zhì)提高的途徑。在各車間成立教育培訓(xùn)小組，負(fù)責(zé)班組教培計(jì)劃的制定和實(shí)施。使班組的思想政治、業(yè)務(wù)技能、文化知識(shí)等培訓(xùn)工作得以有效開展，營造“我要工作、我愛工作”的良好氛圍。

3.拓寬民主管理渠道。班組活動(dòng)必須充分發(fā)揚(yáng)民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓職工有主人翁的優(yōu)越感才能使大家發(fā)揮出自己最大的能力，真正實(shí)現(xiàn)民主管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。應(yīng)定期召開員工交流會(huì)，要求全班員工都要積極提出一些合理化建議，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

總之，班組建設(shè)是一項(xiàng)以人為本、科學(xué)發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一日之功。xx公司目前取得了一定成績，但是和兄弟單位相比還有很大的差距和不足。在今后的工作中，我們要多學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞“用心做事，追求卓越”的企業(yè)精神，堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，以安全的局面保護(hù)人，以嚴(yán)格的制度約束人，以科學(xué)的技術(shù)武裝人，以和諧的氛圍激勵(lì)人，從每一個(gè)人做起，全面實(shí)踐“以人為本、忠誠于企業(yè)、奉獻(xiàn)于社會(huì)”的企業(yè)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)班組文化建設(shè)，為全面提升管理水平、促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司

201*年12月3日

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