考后小結(jié) 本文簡(jiǎn)介：

哎呀呀，我也太不認(rèn)真了吧，語(yǔ)基竟然只考了61.5，太不應(yīng)該了吧。不過(guò)，我的閱讀面還算廣，閱讀題只扣了2分，但我把“把錯(cuò)亂的句子排成一句話”還有待加強(qiáng)。唉，如果我的作文分?jǐn)?shù)較高的話，那還可以考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在恐怕不行嘍！因?yàn)�，我沒(méi)有以《感謝》為題，而且我寫了兩件事例，肯定拿不了高分。我沒(méi)有發(fā)揮好！本

考后小結(jié) 本文內(nèi)容：

哎呀呀，我也太不認(rèn)真了吧，語(yǔ)基竟然只考了61.5，太不應(yīng)該了吧。

不過(guò)，我的閱讀面還算廣，閱讀題只扣了2分，但我把“把錯(cuò)亂的句子排成一句話”還有待加強(qiáng)。唉，如果我的作文分?jǐn)?shù)較高的話，那還可以考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在恐怕不行嘍！因?yàn)�，我沒(méi)有以《感謝》為題，而且我寫了兩件事例，肯定拿不了高分。我沒(méi)有發(fā)揮好！本來(lái)我的語(yǔ)文是還行的，加上今晚媽的一頓暴打，我更加意識(shí)到自己太粗心，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真了。

還有，短文的第（2）小題，“眼前一亮”的“亮”，我選成“顯示”了。這半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我覺(jué)得：總體來(lái)說(shuō)，我還算是個(gè)表現(xiàn)上的差生，最近上課雖然比較少遲到了，但是我基本上是把讀書筆記和日記拖到星期四晚上嚴(yán)寒趕，我一直想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可四年級(jí)作業(yè)較多，星期五早上又要交一篇日記和讀書筆記，感覺(jué)壓力的確有點(diǎn)大。沒(méi)辦法，黃老師說(shuō)了：“你們現(xiàn)在如果不適應(yīng)的話，五、六年級(jí)根本就跟不上，會(huì)為班級(jí)拖后腿。我可不想做一個(gè)表現(xiàn)和成績(jī)上的差生呀！黃老師布置的作業(yè)已經(jīng)是全年級(jí)最少的了。因?yàn)�，每�?dāng)我去（5）班上興趣課時(shí)，總是看見他們有一大堆寫不完的作業(yè)，幸好我不是其它班的，不然要寫到深夜呢！我一直以來(lái)，只想當(dāng)個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)�？墒�，黃老師說(shuō)了，不一定你是這個(gè)組最高分你就當(dāng)?shù)蒙辖M長(zhǎng)，要有責(zé)任心、作業(yè)做得好、成績(jī)也要在班上排20名以上。哎呀，這么一算，我還真不夠格當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)呢！

我一定要做好，因?yàn)槲沂莻�(gè)學(xué)生。黃老師說(shuō)了：“學(xué)生來(lái)學(xué)校的任務(wù)就是：學(xué)好知識(shí)、學(xué)會(huì)做人！”

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