書(shū)香校園 本文簡(jiǎn)介：

書(shū)香校園三完小是我們學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的搖籃，玩耍的場(chǎng)所。三完小就像一位慈祥的母親，培育了一代又一代的中華兒女，使祖國(guó)的花朵變成了祖國(guó)的棟梁之才，我們?cè)跄芡�記給我們播灑知識(shí)雨露的三完小呢？學(xué)校的墻壁上有許多古今中外的名人名言和國(guó)學(xué)內(nèi)容，《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《幼學(xué)瓊林》等內(nèi)容隨處可見(jiàn)，旁邊還有譯文。只

書(shū)香校園 本文內(nèi)容：

書(shū)香校園

三完小是我們學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的搖籃，玩耍的場(chǎng)所。三完小就像一位慈祥的母親，培育了一代又一代的中華兒女，使祖國(guó)的花朵變成了祖國(guó)的棟梁之才，我們?cè)跄芡�記給我們播灑知識(shí)雨露的三完小呢？

學(xué)校的墻壁上有許多古今中外的名人名言和國(guó)學(xué)內(nèi)容，《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《幼學(xué)瓊林》等內(nèi)容隨處可見(jiàn)，旁邊還有譯文。只見(jiàn)三五成群的小弟弟小妹妹們

著頭看著墻壁，瑯瑯上口地讀了起來(lái)：“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人”“三人行，必有我?guī)熝伞薄巴�人包容，曰海涵；謝人恩澤，曰河潤(rùn)”……從他們的身邊走過(guò)，不時(shí)會(huì)聞到一股淡淡的書(shū)香，讓人回味無(wú)窮。

從走廊上經(jīng)過(guò)各年級(jí)各班都有與眾不同的書(shū)香，沁人心脾，通過(guò)窗戶從外向里望去，瞧，同學(xué)們看書(shū)的那股勁多強(qiáng)烈啊！目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)個(gè)句子，一個(gè)個(gè)段落，手里總握著筆，遇到一些好詞佳句，畫(huà)記下來(lái)，再思考，再積累，或是遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，問(wèn)一問(wèn)同學(xué)，查查字典，然后注上拼音，把它牢記下來(lái)。這時(shí)，整齊、洪亮的讀書(shū)聲又鉆進(jìn)了我的耳朵：“石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，像日寇頭上砸去……”同學(xué)們帶著熱血沸騰的情感朗讀著，聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低垂婉轉(zhuǎn)，如同串串音符游向校園蕩漾開(kāi)去。

三完小——書(shū)香校園，就讓這沁人肺腑的書(shū)香，永不停息，但我更希望，這書(shū)香能長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛到世界的每一個(gè)角落！

書(shū)香校園 本文關(guān)鍵詞：書(shū)香，校園

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